往后，两口子打架，她改变了斗争策略，改回娘家为睡下不起。对此，他也想出应对之策，她睡下他就上学校去睡，害得她不敢再睡觉。
再后来，赵建华转正，两口子争吵的次数由隔三差五递减为一月半载。次数是减少了，可妻子的斗争艺术却提高了。她不知是受了高人领教，还是自悟自创，竟学会了自残这一招来相抗。一旦两口子吵架她占了下风，她就以自残身体来要挟。她常用的方式有两种，打自己嘴巴，往墙上碰头。一开始，他以为她是在吓唬他，也就未加阻拦。但结果是她把自己嘴角打到流血，额头碰到起包，害得他只好认错求饶。
随着年龄的增大，两人鲜有吵架，遇到分歧，他会主动退让。退让倒不是说他怕了妻子，他只是觉得争吵并不解决问题，倒不如遇事多讲些策略。譬如在孝敬父母一事上，妻子不让他明着给父母花钱，他完全可以暗地里给。妻子不知情，自然不跟他吵闹。这样，既保家庭和睦，又可尽孝。
正因为有了十几年吵架历史的存在，赵建华对自己这段先结婚后恋爱的婚姻才有此评价：他跟妻子的情感是在长期夫妻斗争中建立起来的，斗争是两个人感情磨合的载体，有爱才是他们家庭不散的根基。
要说爱，正应了那句话，患难见真情。透过赵建华坠房断腿与突遇车祸这两件事，足以看出妻子对他的情分。
六月的一天，天降大雨。雨越下越大，竟然把教室屋顶冲开了一个碗大的洞。雨水沿着这个破洞往下灌水，教室里顿时成了水帘洞。突发这样的状况，赵建华只好停课把孩子们撤离到能躲避雨水的角落。课是可以暂缓再上，但屋顶的那个破洞必须得想办法给堵上，要不然那个洞口会越刷越大，进来的雨水也会将地面淹没。时间不等人，赵家华冒雨去家里拿补洞的材料和工具。从家里搬来了梯子，拿来一块塑料和几片瓦。之后，他穿着雨衣搭梯子上了屋顶。一阵忙活，破洞堵上了。可就在他下房的时候，脚一滑，人从房顶上溜了下来。脚着地，保全了脑袋，可造成了左腿小腿骨折。
老师跌落在雨地里，孩子们在惊慌之余先合力将老师抬进了教室。班长去叫人，一会功夫，他家里人和生产队队长都来了。等到雨一停，大家叫来队上的手扶拖拉机送他去了公社医院。
赵建华在公社医院里躺了三天，心里记挂着他的学生就提前出院了。为了不耽搁孩子们的课程，回家他就去了学校给孩子们上课。由于行走不便，他只好让妻子推着架子车送他去学校。早晨去，中午接，下午亦是如此。在他养腿伤的那一个多月时间，都是妻子推着架子车按时接送他去学校上课。
这段时间，正是农忙时节，妻子不仅要忙庄稼地里的活什，还要按时接送他去学校。虽说自己忙得是团团转，可妻子却没有抱怨过他一句。从这一点来说，妻子的心里是装着他的，当然也装着对他事业的那份支持。
出车祸那年，赵建华已离开教学点到了村里的完全小学任教。出事那天，他和学校另两位老师被抽调到学区阅卷。阅完卷，天已黑，他们骑着自行车往家赶。在一个岔路口，一辆疾驰而来的卡车将黑暗中行驶的赵建华撞飞。卡车撞人后逃逸了，好在有一起的同事在场方为他赢得最佳抢救时间。两名同事，一个留在现场照看赵建华，另一个骑车去学区报信。得知情况，学区校长以一种十万火急之势联系到乡政府唯一的一辆小车将昏迷中的赵建华送往县医院抢救。
当晚，从报信人之口得知这一消息，妻子如遭五雷轰顶。但她没有被击垮，对男人的牵挂让她做出了要徒步去县医院照顾丈夫的伟大壮举。之所以是壮举，是因她家到县城有五十里路之遥，而且要走的是夜路。那时候，村上还没有一辆汽车，找车是不可能的，要去她只能步行前往。
妻子把已经睡下的孩子托付给邻居照看，拿了把手电筒就一路小跑去了县城。等她跑到医院，赵建华已从急救室出来转到重症监护室。在得知丈夫暂无生命危险，她紧绷的神经一放松，人瘫倒在地。再看她，人早是汗流浃背，脚下的鞋都跑烂了一只。
后来正是在跟自己的同事聊天中得知妻子徒步到县城看望他并把鞋跑烂的真相后，他重新认识了妻子。
以后的日子里，他跟妻子有过争吵，但他再也没有动过手。因为他明白了一个道理，夫妻之间可以有矛盾之争，但绝不可以失了情分。