第81章 麦天力的天赋
转身2025-06-12 11:001,992

听到这个,几个大人瞬间就愣在了原地,让麦天力直接升初三。也就是说初中只读两年?

“方主任,您是认真的吗?”麦钢缓了缓,然后小心翼翼的问到。

“当然,你们家长可能对天力的成绩不是很了解,我们在上个星期特意把每个学科初二的卷子都拿给天力做了,发现他基本上都会,而且比正在上初二的大部分学生成绩都还高一些。”

“我们确实在暑假给他买了一些初一初二的教材,但是没有人教他。我们以为他只是看着玩玩儿。”

“那天力家长可要多注意注意你们家天力了,没人教无师自通,这可是天赋呢。”

“好的,好的。”

差不多又寒暄了一会儿,麦钢才把电话挂掉。

这一段的信息简直就是太炸裂了,以前只是知道麦天力成绩还不错。没想到都在老师眼里成为了天才。

这个玩意儿不就是天才儿童嘛,要怪就怪以前太忙于挣钱,完全疏忽了对麦天力的关注。

其实麦天力一上初一没几个星期,各科的老师都已经发现了麦天力的天赋。

在数学课上,所有的题目几乎都难不到麦天力,所以麦天力经常看初三的数学书。第一次被老师发现的时候,老师简直就是差点气死了。

那是一个风和日丽的下午。

数学老师戴着眼镜儿,正拿着一张卷子在那里讲题,当这张卷子上他们并没有做,只不过老师觉得这个题很经典。所以特地把卷子拿过来给他们讲一讲。

谁知道讲的正起劲的时候,大家都看着黑板,就只有麦天力没看。

“那个坐在第三排的那个男同学,你在干什么呢!!”老师停下讲课,看着低头不知道看着什么书的同学。

但是麦天力看的太入神了,根本就没有听到老师在叫他。而且老师也没有叫他的名字,他当然不知道老师在说什么了。

然后发现自己被无视了,数学老师整一个毛都炸起来了。把卷子一扔,走到了麦天力的面前。

“这位同学,跟你说话呢!”麦天力的桌子上突然出现了一只手,麦天力缓缓的抬满脸看着授纹的数学老师。

“怎么了,老师。”麦天力简直就是表演了一个绝对的无辜,圆圆的大眼睛天真的看着眼前的老师。

“怎么了?你还敢问我怎么了?讲的题你都会?竟然敢不听我讲课?”听到数学老师的话,麦天力看了看黑板上的题目。

然后又看像了数学老师,“这道题是会的。”

小小的孩子还没有到达变声期,童音里带着十分的真诚。

数学老师怎么也没有想到眼前这个男孩子能够慢悠悠的说出这几个字,他简直不敢相信,这道题可以说是非常经典的一道题。

非常考验初一的基础知识,但这道题也要联系到初二上半学期的一些知识,所以老师只想讲第一道小题是怎么解的,让大家对数学产生基本的兴趣。

因为这道题非常基础非常经典而且还很好玩,所以老师就打算用这道题来开启第二单元的学习。

“你确定会了?”老师不敢相信。

麦天力点了点头。

“既然你会,那你就上去解出来吧。”其实这道题麦天力在书上看到过,而且还做了许多类似的题,所以这道题对他来说简直就是没有什么挑战。

上去三下两除二的就把题目给做出来了。

而且还把第二小题,第三小题的题目加了上去,然后还给做了出来。

坐在下面的数学老师,简直就是目瞪口呆,他可不敢相信初一的一个学生能做出这么难的题。

“上初一之前你爸妈给你报了学习班?”

“没有,但是给我买了初一初二各科的教材,然后我在家没事的时候就会看一下。”

“你在家没事儿看了一下?”

看着眼前的这个学生,数学老师从最开始的生气,慢慢的变成了欣赏。

“那你可不可以给同学们讲一下,第一小问是怎么做出来。”虽然欣赏,但是数学老师还是想挽回一下自己的面子,在他课上不听课还是不可以的。

不能助长这样的风气。

听到老师的要求,麦天力就开始翻开了初一数学书第二单元的第一个小节。

“现在大家翻到第三十二页,这上面有一个很重要的公式,这个公式可能会贯穿咱们整个初中,虽然看起来简单但是后面会进行各种的变化,所以要把基础理解透,在后面的初二初三才可以更好理解其他的公式........”

听着麦天力在讲台上说的话,数学老师一点生气的感觉都没有,刚刚还觉得这个学生不尊重他的课堂,现在倒是觉得他教的完全就配不上这个学生的天赋,要知道这个公式确实是贯穿整个初中学习的,但是一般教材上可不会写这些,这些都是老师多年来的教学精验,所以这个公式才被所有的数学老师十分的重视。

麦天力在讲台上讲着,下面的学生听的也很认真,因为是自己同学讲的,所以大家听的就格外的认真。

此时的数学老师也看向了麦天力一直看着个书,不看不知道,一看简直就是吓一跳。

麦天力看的书数学老师也在看,这本书主要就是而讲了初中和高中的数学知识,因为数学这个东西很重要,如果初中的基础打得不牢固,高中是没有办法补下来的。

除非高中特别用功,去把初中的数学再学一遍。

而现在这一个初一的学生,就已经开始拿上了初中高中的数学教科书,这个书一般其实只有老师会买,有一些教学机构也会针对初中和高中来制作一些教材。

方便学生的衔接,而他们初中作为优秀实验初中,教出来许多优秀的学生,当然这也跟每一科老师的努力有关,面对初中和高中的衔接,他们基本上每个学期都会着重的找一本书进行学习然后提升自我,以便更好的教导学生。

继续阅读:第82章 不要因为忙碌而忽视孩子的天分。

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