听闻方宁竟然称呼崇文书院的温吞为义兄，可是将太学院的学监大人孟修德给惊得够呛。
好半天，孟修德才问方宁可是当真。
“千真万确，此事，崇文书院白令海院长、秋白露副院长等一众德高望重的老夫子们都可以证明学生与温吞大哥结拜为异姓兄弟。”
孟修德闻言，嘿嘿地笑了起来。
“听起来还真的是温疯子的做派，老夫想，这温老头儿怕不是也想收你为徒吧？结果被你拒绝，就退而求其次，变成了结拜兄弟？温老头儿果然是不走寻常路啊。”
方宁淡淡地说道：“初次见面时，大哥确有招揽学生的意思。后因为我们兄弟二人志向相合，故而结拜为异姓兄弟。”
“哼，这温老头儿就是想截胡！方宁，幸好你没有上他的当，要是你真的加入到了崇文书院，那你可就亏大发了。讲真的，要想升官发财，还得是咱们太学院。”
方宁有些愕然。
太学院不应该是山门楹联中写的那样嘛？怎么眼前的孟修德学监张口就是升官发财？
方宁笑道：“夫子抬爱，学生愧不敢当。学生此次入太学，本是为补经史治世之学的短板，眼下只想专心求学，暂不敢谈其他事宜。”
孟修德抚掌笑道：“好一个专心求学，老夫就欣赏这般踏实的性子。既是如此，老夫便做你半个引路人，带你好好逛逛太学，讲讲咱们的学规。”
说着，孟修德引着方宁从养正斋出来，夜魅则提着书箱背着行囊默默跟在身后。
穿过一个个建筑，三人来到了一处学院中最高的塔楼之上。
塔楼名为“东泰”，乃是取自孔圣人“登东山而小鲁，登泰山而小天下”之意。
居高临下，孟修德指着下方错落有致的建筑群说道：“看到那边以六合之位排列修建而成的建筑群嘛？那便是太学院的教学主区。太学院不像寻常书院只教经义，咱们设了六门主科，是从圣人提倡的六艺改过来的，更贴合如今治国需用的本事。”
他掰着手指逐一解释道：“第一科是礼乐学，教的是朝廷典章、君臣伦理、民间宗法，比如如何用音律安抚民心、祭祀典仪的乐舞规制，往后若去各州郡当官，管礼仪教化、宗族纠纷都用得上。”
“第二科是诗文学，教的是诗经乐府、楚辞汉赋、格律文章、奏对答策，是作为官员的一项基础学科，在公文上传下达，制定方略的时候，都是必须用到的基本技能。”
“第三科武略学，这科教的是《孙子兵法》《吴子》的谋略，还练骑射、阵法，我们会经常邀请战场上的将军来讲战场实战。咱们不教好勇斗狠，只教以战止战。”
“第四科叫通玄学，也唤作玄修课业。这科涵盖阴阳五行、星象历法、修身炼气之术，要做到天人感应修到能人通玄阶。只是这第四科，条件太过苛刻，学生也是最少。”
说到这里的时候，孟修德特意盯着方宁深深注视，似乎要确定什么，好一会儿才喟然叹气。
“咱们再说第五科数工学，也不只是算加减乘除，还要学历法推算、赋税核算、工程预算，往后管国库、修水利、建工程都离不了。最后一科治世学，是最贴实务的，教民政管理，咱们太学出来的学生，不少刚去州郡就能当县丞，靠的就是这科的底子。”
方宁知道孟修德在说到第四科的时候深深看着自己的意思，是在重新审视探查自己是否有能人的资质，得到了否定的答案之后，才会叹气。
方宁微微一笑，问道：“夫子，是否要将所有学科都修满了之后才会毕业？”
孟修德摇摇头，说道：“未必。六门主科的考评分‘优、良、中、劣’四等，要么六科全过‘良好’，要么偏科也无妨，但至少四科得是‘优秀’。咱们不卡时间，有的学生三年就修完，有的沉下心学五六年，只要够条件就能毕业。”
他顿了顿，补充道：“毕业时学院还会给写推荐信，朝廷和地方官府见了推荐信，至少给个从九品的实职，去各州郡当县尉、主簿都成，若是学得特别好，直接进六部当主事也有可能。”
其实，对于太学院里的一些规矩方宁早已经知道，但此时还是装作不是很了解的样子，道：“夫子，六门主科共分为四等学分，若是六科都在中劣等次，又或者偏科太过严重只有某一科优秀良好，其他都是中等劣等又该如何？难不成就一辈子都无法从太学院毕业了？”
孟修德笑着点头：“要不说你这个学生有天赋呢，一眼就能看到问题的关键。这种情况不在少数，毕竟每个学科每个班级能够获得优良等次有限，大部分的人只能获得中等劣等的考评。”
“在这个时候，学生是可以出任务的，任务多种多样，完成的好，可以增加在某个弱势科目当中，把中等劣等变成优秀良好。”
“比如前两年江南闹蝗灾，太学院派了十几个学生去帮着赈济，统计灾民、分发粮种，当地郡守给了优秀良好等评语，回来就在原有并不理想的的等次上累加，达到完成等次提升进而毕业。”
“还有组织学生去偏远山区教化乡邻，教百姓识文断字、懂律法，当地主官若赞了句‘教化有功’，对参与的学生治世学也都是可以加分升等次。”
“如是等等，再比如平叛讨贼，若是军功卓著，也是可以在第四科通玄学中有加分项，但那样的功劳却需要以命相搏，并不适合大多数人。”
方宁拱手道谢：“多谢孟夫子详细讲解，学生心里大概有数了。”
孟修德笑着摆手道：“客气什么，你这等人才入我校门，老夫高兴还来不及。往后有不懂的，随时可以来找老夫，就算不拜师，老夫也乐意与你结个善缘，给你解惑。”
说着，孟修德还从袖中摸出一本《太学治学要略》，递给方宁。
“这是老夫编的，里面记了各科重点，你拿去看，能少走些弯路。”
方宁接过书，长揖扫地：“多谢孟夫子赠书！”