艺术节狂欢后的校园，像是被抽走了所有喧嚣，重归宁静。夕阳的余晖如同温柔的画笔，将教学楼染成暖金色，空气中还隐约漂浮着彩带和快乐的味道。武修文和黄诗娴并肩走在回宿舍的小径上。两人之间流淌着一种无需言说的默契，昨夜牵手、今日挽臂的亲昵，像一层甜蜜的糖衣，包裹着彼此的心。那份不确定的悸动，终于在艺术节成功的背景下，落地生根，发出了羞涩的嫩芽。
“还在想那个‘熟人’？”黄诗娴侧过头，发丝被晚风拂起，眼神清澈。武修文摇摇头，将脑海中那个疑似罗天冷的背影强行驱散。他不能，也不该让这份刚刚降临的温暖蒙上阴影。“没什么。只是在想，新学期马上就要开始了。”
“对呀！”黄诗娴眼睛一亮，雀跃起来，“六年级下学期啦！我的语文，你的数学，可是最后的冲刺关头！武老师，有没有什么秘密武器？”
秘密武器？武修文心中微动。他确实在准备一些不一样的东西。
新学期开学第一天，海田小学六年级一班的数学课上，学生们还沉浸在假期的余韵里，眼神带着些许涣散。武修文走上讲台，没有立刻翻开课本，也没有书写公式。他只是静静地站着，目光扫过每一张年轻的脸庞。教室渐渐安静下来。
他转身，在黑板上，用遒劲有力的字，写下了一首诗的标题——《启航，在春天》。“当海风揉碎了冬日的薄冰，讲台之下，是渴望破土的星。我们用公式计算未来的轨迹，也用勇气，丈量梦想的天际。不必害怕未知的波涛汹涌，因为你们，本身就是即将启航的龙！新学期，是写在扉页的序章，每一笔，都要力透纸背，闪闪发亮！”
他没有激昂地朗诵，只是用他那带着些许客家口音却异常清晰的普通话，平静地、一字一句地念了出来。声音不高，却像带着某种魔力，敲打在每个人的心坎上。教室里落针可闻。孩子们的眼睛一点点亮了起来，像被点燃的星辰。他们或许不能完全理解诗的深意，但那字里行间的希望、勇气和对他们的坚信，如同阳光穿透云层，直直地照进了心里。不知是谁先鼓起了掌，紧接着，雷鸣般的掌声爆发出来，几乎要掀翻屋顶！
“武老师！这诗是你写的吗？”“太棒了！我们就是即将启航的龙！”“新学期，我要加油！”
窗外的阳光正好，斜斜地照进教室，在武修文身上勾勒出一圈光晕。他看着台下激动的小脸，心中涌动着难以言喻的情感。这就是他的“秘密武器”——用文字和真心，点燃灵魂。
消息像长了翅膀一样飞遍办公室。郑松珍第一个冲过来，拍着武修文的肩膀，眼睛放光：“行啊武老师！开学第一课不讲数学先念诗？这下全校都知道咱们六年级一班有个‘诗人数学老师’了！你这风流才子的名头，可算是坐实了！”
连一向持重的赵皓星也扶了扶眼镜，难得地交口称赞：“修文，你这首诗，比任何开学动员都管用。我明显感觉二班今天上语文课，精气神都不同了。潜移默化，功不可没。”
武修文被夸得有些不好意思，谦逊地摆摆手。目光却不自觉地寻找那个最想分享的身影。黄诗娴就站在不远处的办公桌旁，手里捧着教案，正含笑望着他。那眼神里有骄傲，有欣赏，还有一丝“我早就知道你这么棒”的温柔笃定。两人的目光在空中交会，无需言语，已然读懂了彼此心底的喝彩。
然而，并非所有人都乐见其成。林方琼抱着一摞作业本从旁边经过，闻言嗤笑一声，声音不大，却足够让附近几个人听见：“哗众取宠。毕业班的时间多宝贵，拿来念诗？真是文人酸气。竞赛成绩要是拉垮，看他还怎么‘诗和远方’。”
尖锐的话语像一根细针，猝不及防地刺破了融洽的氛围。郑松珍立刻竖起眉毛想要反驳，却被武修文用眼神制止了。他脸上温和的笑容未变，只是握着课本的手指，微微收紧了些。
黄诗娴眉头蹙起，看向林方琼的背影，眼神里带上了明显的不满。她走到武修文身边，声音不大，却异常坚定：“别理她。你做得很对，孩子们需要这个。”
武修文冲她笑了笑，示意自己没事。但林方琼的话，像一粒石子投入平静湖面，漾开了圈圈涟漪。他知道，这份质疑，并不会轻易消失。真正的挑战，还在后面。区里的数学竞赛迫在眉睫，他肩上扛着的，不仅是学生们的期望，更有自己必须证明的教学实力。
第67章（下）：暗礁与星光
数学竞赛动员会，在小会议室举行。代表学校出战的五个孩子，是六年级的数学尖子，脸上带着兴奋，也混杂着显而易见的紧张。
林方琼作为资深竞赛辅导老师，先做了常规的题型分析和策略讲解，条分缕析，专业却略显枯燥。轮到武修文做最后动员时，他没有重复那些技术要点。
他看着五双带着压力与渴望的眼睛，仿佛看到了曾经在困境中挣扎的自己。他深吸一口气，声音沉稳而有力。
“同学们，在踏上赛场前，我想送给你们一首短诗：‘面前的难题，是巍峨的山。别怕！我们手中有思维的利剑。每一个绞尽的脑汁，都在雕刻王冠；每一次失败的尝试，都在铺设通往云端的阶梯。去闯！去征服！让海田的名字，在荣誉的顶峰，迎风而立’”
简短，铿锵，像战鼓擂在心头。孩子们紧绷的小脸瞬间舒展开来，眼神里燃起了熊熊斗志！不知是谁带头喊了一声“去闯！去征服！”，五个孩子竟一起跟着喊了出来，稚嫩的声音汇聚在一起，充满了无畏的力量！
这一幕，恰好被前来巡视的李盛新校长看在眼里。他站在门口，没有打扰，只是满意地点了点头，对身旁的梁文昌低语：“看到没？这就是我们要的老师，不仅传授知识，更能激发灵魂。”梁文昌也笑着附和：“修文这孩子，总是能给人惊喜。”
动员会效果显著，孩子们带着满满的干劲投入到最后冲刺训练中。武修文的心，却并未完全放松。白天，他全力辅导学生；深夜，他在自己的小宿舍里，就着台灯昏黄的光，整理教案，记录教学心得。
在那本磨了边的厚皮笔记本扉页，他写下了一首更像是自勉的诗：“扎根于贫瘠的土壤，也要向上生长。不必羡慕繁花的喧嚣，安静地沉淀，是另一种力量。在平凡的三尺讲台，用粉笔灰，浇灌出不平凡的梦想。愿做一块沉默的礁石，守护每一朵浪花，奔赴她们的海洋。”
写完后，他习惯性地拍下这一页，上传到了一个只有少数好友知道的私人博客上。这里是他存放心情和诗作的树洞。
几乎是在他刷新页面的瞬间，一条新的评论跳了出来。昵称是“等风来的小贝壳”。评论只有简短的三个字：“你也是。”后面跟着一颗小小的、红色的爱心表情。
武修文看着那个熟悉的昵称和那颗跳动的心，嘴角无法自控地向上扬起。一股暖流瞬间涌遍四肢百骸，驱散了所有的疲惫。他知道那是谁。她懂他所有的坚持，也懂得他诗里未尽的言语。这份无声的默契与支持，成了他忙碌日子里最甜的糖。
然而，命运的恶意，总喜欢在你最不经意的时候，露出狰狞的獠牙。就在竞赛前夜，武修文刚结束最后一次辅导，拖着疲惫却充满希望的身体回到宿舍。他掏出钥匙，准备开门，心里盘算着明天要提醒孩子们注意的细节。
手机突然尖锐地振动起来。他以为是黄诗娴的加油信息，带着笑意拿出手机。可屏幕上闪烁的名字，却让他的笑容瞬间冻结——林方琼。一股不祥的预感像冰冷的潮水，瞬间淹没了他的心脏。艺术节后他们就再无工作外的交流，她为何在此时深夜来电？
接通电话，语气尽量保持平稳：“林老师，你好。”电话那头，林方琼的声音失去了平日的刻薄与冷静，带着一种罕见的、压抑不住的急促和凝重，甚至……还有一丝不易察觉的同情？
“武老师，你现在说话方便吗？”她的语速很快，“我必须立刻告诉你！关于你转正考试的事，出了点……不，不是一点，是非常棘手的意外！”
武修文只觉得一股寒气从脚底直冲天灵盖，握着手机的手指瞬间冰冷僵硬。竞赛的关键时刻，转正考试怎么会……他稳了稳几乎要失控的心神，声音干涩地问：“什么意外？”
林方琼在电话那头深吸了一口气，吐出的字眼却像一颗颗冰雹，砸得武修文头晕目眩：“有人实名举报你！说你……师德有亏，利用教师职权，与校内女学生家长关系暧昧，行为不端！ 举报材料，已经直接送到区教育局了！”