第八十一章 自闭症儿童
雨山倒2025-07-28 19:002,166

  第一场正式演唱会的时间终于确定下来,就在来年春天,而地点,也打算选在室外。

  至于配乐,关真又试着联系了之前一起合作过的乐团,对方都表示如果需要的话完全可以再次合作。

  之前的合作带给了他们比以往更大的名气,曾经拒绝过乔沫的两家,现在不知有多后悔,后来还又联系过乔沫这边,柳江只说有机会会考虑,可实际上,即使考虑也是先考虑有过合作基础的其他三家。

  这段时间乔沫也没有闲着,而是继续跟着实验室,配合他们研究,当发现只在实验室没有任何进展后,林向明决定,让乔沫直接面向病患尝试。

  乔沫被带到一间房间前,从窗口上看见充满童趣的房间里,一个男孩正坐在板凳上玩一个小汽车,可只要仔细观察就会发现,男孩的动作僵硬又刻板,不断重复着之前的动作,眼神中也没有任何光彩。

  “这是一个自闭症儿童,不过症状相对来说还算轻一些,最起码有时候还会给出些回应的。”

  旁边的老师怜惜地看着里面的男孩,回头对乔沫一行人说,“我先进去试着沟通一下。”

  女老师走进去,蹲在男孩身边,低头看着男孩的眼睛,“童童,有一个姐姐来看你了,想要给你唱一首歌,我们一起去听姐姐唱歌好不好。”

  “童童,这个姐姐唱歌很好听哦!”

  她又试着沟通了几句,却发现对方全无反应,只得回来,冲她们无奈地摇头,“看来今天不行。”

  “没关系,让沫沫唱歌试试。”林向明对乔沫说,“像这种孩子,就是精神上生病了,没办法跟人沟通,但是他们心内是有自己丰富的世界的。”

  这个有些年迈的老人看着里面孤独的身影,叹息一声,“我们希望像他一样的孩子,能够打开与世界沟通的大门,能看到外面更广阔的精彩,更能展示自己的精彩。”

  有人说每一个自闭症儿童都是一个天才,虽不是绝对,可他们确实成才的几率更高,因为他们只注重于自身的领域,不会被外界所打扰,可这些领域,能否被外人所知,却只能全凭运气。

  乔沫好奇地看着里面的孩子,“我知道了,他是生病了。”

  在精神领域,这里的人类绝没有美人鱼来得更专业一些,她们的歌声能够安抚和治愈别人的精神世界,那么在治愈之前,首先要做的就是沟通。

  用歌声去沟通,去共情。

  “你们放心吧,我知道该怎么做了!”

  女老师好奇地看着他,“真的靠唱歌就能有用吗?”

  关于音乐理疗的事情她也知道,事实上他们一直会给这些特殊的孩子放音乐,但其实有没有起到作用她也不知道。

  而乔沫她也认识,更知道对方的歌声在精神领域中有一定的治愈作用,但她曾经给他们听过,大部分孩子都没有太大的反应。

  “让她先试试吧。”林向明安抚一句,然后对身后的几人说,“你们注意设备数据。”

  之前就已经将设备都安装好了,几人点点头,走进旁边的隔间中。

  乔沫也慢慢走进去,她先蹲下来看了看孩子,此时这个名叫“童童”的孩子已经不再玩小汽车,而是改为九连环。

  银白色的九连环在他手上迅速分解,乔沫只觉得不明觉厉,如果让自己来,绝对是摆不平的。

  真厉害!

  有声音在房间中响起,不像唱歌,倒更像是在用特殊的语言对话。

  慢慢地,正在不断重复摆弄九连环的男孩抬起头,好似才注意到面前的大人一般,静静地听着她的声音。

  然后,脸上绽出一个浅淡的微笑。

  “啊!”

  隔壁房间中正在查看监控的女老师惊讶地捂住嘴巴,“他、童童他有反应了!”

  乔沫停下歌声,静静地等待他的反应。

  只见男孩突然抬起手中的九连环,放到她手里,然后自己又拿出一个,慢慢分解。

  呢喃的歌声再次响起,这次男孩的反应比上次要快很多,他看看面前的大人,然后又看看她手里的九连环。

  最后低下头,慢慢分解......

  “这、童童,童童这是在教她怎么解九连环吗?”

  女老师震惊地趴在监控录像前,声音有些哽咽,童童是她带了很久的孩子,在她看来,他除了不会表达之外,并不比别的孩子差,甚至在某些方面展现出来的天赋也非常让人惊喜。

  她一直希望有一天奇迹能够降临,让童童能够看她一眼,喊她一声老师。

  所以当听说有研究院的人要找孩子合作,寻找治愈的可能时,她第一个报上的就是童童的名字,哪怕希望渺茫,哪怕只有万分之一,她也是想试试的。

  而让她没想到的是,她今天真的看见了希望!

  那么其他孩子呢?是不是所有和童童一样的孩子,都有了被治愈的可能?

  只见屏幕中的男孩不厌其烦地一遍又一遍重复着手中的动作,偶尔看看另一支九连环。

  可惜面前的人实在太笨,总是解不好,偏偏还总在自己耳边唠叨太难了、好难啊解不开。

  懵懂的孩子并不明白为什么这么简单的东西都不会,一遍又一遍地放慢动作教还是不会。

  如此持续了将近一个小时,他似乎明白了这样教导没有丝毫用处,终于换了另一种方式。

  只见男孩突然站起来,就在大家有些担心时,他走到乔沫身边,将手中的九连环凑到她面前,想让她看清楚。

  然后用更加缓慢的动作,嘴里还小声地念叨着:“解......这个、解开......拿......”

  他在试图讲解!

  里面的老师终于忍不住,捂着嘴蹲在角落喜极而泣,她极力压制着自己的声音,唯恐惊扰了隔壁的孩子。

  紧接着,她又慌忙站起身,擦干眼泪重新回到监控前,她想再看看,再看看这样的童童!

  男孩不成句段的讲解,以及乔沫吟唱的回应,这间小小的房间,一时之间温暖得让人落泪。

  附近有发现情况的老师默默的站在窗口,看着那个认真讲解的小小身影,眼中含泪。

  终于看到了希望,哪怕这希望依旧渺茫,可还是令在场的每一个人动容。

  时间缓缓流逝,直到黄昏降临,乔沫手中的九连环才解开了三个。

  男孩歪着头,疑惑地看着乔沫手中的九连环,似乎遇到了世纪难题。

  最终,男孩拿过她手里的九连环,然后把自己的放到她手上,转身离开。

继续阅读:第八十二章 歌声治疗

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