第四十八章 课本内容
韩笑长2025-07-02 18:222,009

在黄小婉的预计当中,和孩子们见面的第一堂课中,一定不是在学习课文当中度过。

她记得小时候上学时,第一节课儿是自我介绍,就像是做游戏一样,挨排来,每个人站起来简单的介绍一下自己,叫什么名字、有什么爱好之类的。

这堂课虽然不正式,可却是与孩子们相互之间确立关系的一个重要环节。

当然了,现在她的重点不在这个上,她应该把重点放到书本上的第一篇课文上。

黄小婉觉得,这第一篇课文也就是这首《上学歌》对孩子们的意义十分重大,而且不仅仅是现在,是对他们整个的学习生涯都很有意义。

内容虽然很简单,可却是给孩子们立下了一个“基调”,因为这并不仅仅是一年级的第一篇课文,更是他们整个人生历程当中的第一篇课文。

教育、学习,是为了什么?当然是为了培养人才,提高国民基本素质。

那这首《上学歌》放在这里,放在第一篇课文当中,它的意义是什么?

黄小婉开始思考编书人的目的,很简单,只有正确的解读了它存在于此的意义,她才能正确的将这意义,以教育,或者说是以老师的方式传达给孩子们,从而让孩子们消化、吸收,汲取到其中的养分。

这才是老师应该做的事情,传道者要考虑受道者的能力。

忽地,黄小婉的眉头一皱,自己是不是想的太多了,人家编书人的目的,你一个小学教师怎么可能搞的清楚,根本就不是一个层次级别的嘛!

如果自己把编书人的意义、内涵全都搞明白了,那自己也就不是个老师,而是成为伟大的教育家了,不是么?

那这篇课文应该怎么讲?

黄小婉又把这首《上学歌》仔仔细细的通读了一遍,读完了又唱了一遍,原因很简单,因为这是一首歌嘛,歌当然是要唱的才好听。

“啪!”的一声,黄小婉狠狠的拍了拍自己的脑门儿,《上学歌》《上学歌》,上学时候唱的嘛,而且这是语文课本,课本唉,这明明就是学生的书,学生的歌,自己果然是想太多了。

什么意义,什么基调,全都是自己在这胡猜,真正的“引子”人家就给你了,就是这首《上学歌》,你老师只需要教学生把这歌里的字认全,然后教会孩子们唱这首歌,一切就可以了啊,哪里用费那么多的心思。

黄小婉想到这儿,不由得笑了起来,自作聪明,说的就是自己这样的吧,幸亏反应及时。

嗯!既然如此,看看怎么教学生吧。

首先,上课的时候当然是先带孩子们读课文了,这简单,这歌词郎朗上口,又很好记,还是歌,教会孩子们唱歌,歌词自然不就记住了?

这太容易了,黄小婉不禁畅享着自己身为老师,在学生们中间拿着语文课本一边走,一边唱着歌,底下的学生们拿着崇拜自己的小眼神儿看着自己,哇!真是,独属于自己的美好哇!

想想都有些兴奋呢!

黄小婉嘴角泛起了一抹甜甜的笑。

哎呦!想哪去了!还是干劲看看接下来的内容吧。

黄小婉一嘟嘴,赶紧回神儿。

哦哦哦,这那儿,下面是识字内容,“天地人你我他”,字倒是简单,可是该怎么教呢?

其实现在孩子们在家的时候就已经接受了学前教育,而且也不是第一天上学了,幼儿园、学前班,应该已经传授给他们很多知识了,很多孩子一年级的时候,就已经认识很多字了,甚至有的还会写很多字,不过都是最基本的汉字罢了。

识字最基础的方法就是看图识字,黄小婉记得小时候妈妈曾经给自己买了许多看图识字的卡片儿,提起自己的兴趣,这字自然而然的就到了脑子里,长在了脑子里,下次见到它时,自己也就认得了。

现在轮到自己教孩子了。

黄小婉琢磨了一会儿,现在的情况是没有那个看图识字的卡片,在这种情况下,让孩子们在脑子里直接产生联想是很难的,那就应该借助现实当中有的,存在的东西,让孩子们产生联想,从而记住这个汉字,就可以了。

比如说可以一边念这个“天”字,一边朝上指,上边是什么?头顶上自然就是天咯。学习“地”字的时候,就可以给孩子们指向脚下踩着的“大地”,以此类推。

“天地人”“天地人”,“你我他”“你我他”。

黄小婉仿佛听到了孩子们的声音,还有他们一边跟着自己认字,一边用手指换着“天空”“大地”的样子。

“这主意不错,加油黄小婉,你可以的!”她给自己加油鼓气,坚定了一下信念,就翻开了课本的下一页。

按理来说,她小时候学的语文书应该和现在的一样才对,可怎么她总觉着自己好像一点印象都没有呢?这熟悉的课本,那种熟悉的感觉,是有了,可下一页的内容是什么,她一点印象都没有。

喔!是它!“一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。”

这是一首短诗,或者说是一个“顺口溜”,估摸着编书的时候也应该是觉得念起来郎朗上口,字又不繁琐,才这么编的吧,确实很好用。

哎,这里面出现了两个刚刚“天地人你我他”当中的字“天地”,正好,把它们放到其它环境里,看看孩子们认识不认识。

一定有聪明的孩子他就能认出来,当然,也一定有认不出来的。

“顺口溜”的好处就是它念起来朗朗上口,合辙押韵,更容易背诵,这简单,多读,反复读,大声的反复朗读,记下它并不难。

黄小婉这回也不纠结怎么教孩子们了,毕竟现在纠结也没什么用,正所谓车到山前必有路,自己一定能教会孩子们的,她很有信心。

可当课本翻到下一页的时候,黄小婉顿时脑袋“嗡”的一下,她知道,语文教学中的难点来了!

继续阅读:第四十九章 一顿杀猪菜

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