“饿了？饿了好啊，是该饿了！刚才也不见你吃什么。”贺夫子大喜：“君子诚之为贵。”
陈常君难以置信地看着贺夫子。
我知道你学识渊博，可是用不用凡事都要这么硬往上碰瓷？感觉这脑子里，进了半个洞庭湖。
见陈常君愣住，贺夫子又道：
“宋邦渊不是带了食物，让他陪你去吃些，我们等你吃完再登楼。”
陈常君急忙摇头：“罢了，不耽误大家时间。”
贺夫子指指正在墙壁旁忙碌的几个人说：“诚者，非自成己而已也，所以成物也。”
陈常君一听，好家伙，自己现在是无论说什么都要被贺夫子过度解读，索性还是闭了嘴吧。
贺夫子指向的那几个人正在忙着挂卷轴，就在大门正对的前面。
学生们都围过来，翘首以盼看即将挂上的是哪个名家的诗作。
趁着等待的功夫，陈常君让宋邦渊帮他解释贺夫子刚才说所。
宋邦渊说这两句出自《中庸》第二十五章，并将其解释了一遍，陈常君才恍然大悟。
敢情这“诚”字并非诚实，而是真诚之意
这么看来，刚刚贺夫子的反应似乎就合理了，他所赞扬的，终究还是陈常君的真诚不做作。
这时候，那个卷轴也挂好了，众人都翘首以盼。
一个人蹬梯子上去，解开捆绑卷轴的红绳，那卷轴就如同瀑布一样展开落下，一副洞庭山水画呈现在眼前。
这幅《岳阳楼观湖图》细腻写实，大气磅礴的气势下，湖山小景又恬静柔和，细微处沙鸥锦鳞虽小不缺，内容丰富又不杂乱，可谓是一幅佳作。
贺夫子刚要感叹这画的意境，定睛一看那印章和花押，刚刚的期待也就去了七分。
作画之人正是“王久安”，是跟贺夫子两厢互瞧不上的那人。
在贺夫子看来，王久安的作品可没有资格跟前朝几位相提并论，此举大有过誉之嫌，只怕还是王久安自己安排来标榜自己的。
这幅画很好，但其上还有篇小文。
没看清文章的几个学生，都在感叹这些字破坏了画的意境，还不如不写。
宋邦渊亦在看那小文，并读了出来。
本来心思全在宋邦渊背篓美食的陈常君，到宋邦渊朗读的声音，登时又是一激灵。
什么？这画上的小作文竟然是《岳阳楼记》？
其余的人终于注意到文章内容，纷纷读了起来。
好的文字，在心中默念和读出声音就是两种气势，比如眼前这个，就绝对适合读出声来。
贺夫子找到挂画的人，问他们有什么资格，随意就将一幅当朝人的画挂在岳阳楼里。
这人打量贺夫子一眼后回应道，说这是州衙的意思，并非随意。
贺夫子闭了口，那几个人欣赏过一遍后，就兴奋地离开，说是要去德庄楼庆祝一番。
陈常君本想溜走，奈何其余的人把他围在里面，好不容易扒开一条缝儿要钻出去，却被洪麓一把给拉住。
洪麓莞尔一笑，指着那副画大声道：
“师弟，我若是没记错，刚才老师夸你那句‘不以物喜不以己悲’，就在这其中，还以为是你自己的想法，原来还是引旁人的话，亏得老师还夸你‘君子诚之为贵’。”
洪麓没特意提高声音，但周围的人已经将这话听地清清楚楚，遂都转过身来，将把目光聚焦在这一对令人羡慕嫉妒的师兄弟身上。
陈常君不想辩解，而洪麓这话，正好也给他一个再次把自己拉下“神童”人设的机会，遂赶紧承认：“这话本来就是我听来的，没有什么不可承认的。”
众人跟陈常君不存在利益关系，遂对此话出自哪里没有太多感触，最多是觉得这小郎果然是比较真诚。
洪麓笑容僵住，因为他再清楚不过，当初贺夫子下决心手陈常君为入室弟子，就是因为这一句，可他这么一大块石头扔下去，竟然没砸出个水花！
宋邦渊看到洪麓正攥紧陈常君手腕，不动声色地将他手掰开，拉陈常君到自己身旁，此时陈常君的手腕已经被攥地通红。
贺夫子按照大伙儿指点，也看到了那一句，心中不禁失落了下，而当他将整篇文章通读下来之后，更是忧闷不已。
这一篇小文，真的是比这画还洋溢才华，而画面正是依照这小文而来，相辅相成，真正做到画中有文、文里藏画的意境。
此时的贺夫子，已经可以用心有千千结来形容，这时候他不得不承认，自己真的不如王久安。
宋邦渊见贺夫子面色难看，看眼陈常君，又看眼洪麓，轻声说：“二郎这篇文章才华尽显，忧国忧民之心是我所不及，实在是佩服至极。”
“二郎的文章？”贺夫子抬头。
宋邦渊点头：
“我读书快些，已经看到最后，上面明明白白写着，这篇佳作是陈常君赠与王久安的，他一时兴起，便做这幅画，希望能够将此留在岳阳楼，以使来人观赏揣摩。”
经提醒，众人又仔细一看，后面果然有这么一段注释，字虽然小了些，但看地是清清楚楚。
因王久安书法十分了得，所以他想突出这篇文章，将注释用小字来写也无可厚非。
登时，周围的气氛陷入一种莫名其妙中。
有人惊讶、有人赞赏、有人不解、有人……恨不得找个地缝钻进去。
想要钻地缝的，自然是陈常君。经过短暂地寂静后，他周围忽然爆发出热烈的赞美声和欢呼声。
在众人看来，这篇文章代表的可不是陈常君本人，它代表了洞庭书院，亦证明洞庭书院的作品，是被州衙所认可的！
陈常君无论如何没料到，自己期待的秋游，还没正儿八经开始，就这样一步一坑儿，让他难以从大伙儿的赞美中全身而退。
他还只是个孩子啊！
这里面最激动的，当属贺夫子，他是无论如何做不到“不以物喜不以己悲”的境界。此时他正围着陈常君询问，他是如何写下这篇文章的。
陈常君为难地望向这些期待的目光，此时真是进退两难的境地。
说他自己写的，他有愧于心，更愧对那个叫范仲淹的人；
说不是他写的，他真不知道该如何解释，难不成再把“梦中课堂”之事叙述一遍？
见陈常君耳朵都红了，贺夫子思忖怕不是他被这架势吓到了，忙让学生们安静下来，避免给陈常君太多压力。
有再多的话，他回去私下里来问便是。