安绿马上举高高手，她有也问题要问：“老师说东西就是一切物品，像穿的，吃的，用的等等，但我有一次看中国的电视剧，两人吵得很厉害，这个说：你是什么个什么东西！那个说：你就是个老东西！这个说：我看你就不是个东西！那个又说：对，我不是东西，就你是东西！我都听糊涂了……”
茉莉告诉夏海：中国人朋友间常习惯相互请对方吃饭加深友谊，大家入座出于礼貌都想请对方先坐下；点菜时都想让对方先点，表示尊重；为对方付账是表示自己慷慨大方，也表示对朋友的真情义。但朋友间大都会是礼尚往来的，这次是我请，下次是你请，轮着请，跟AA制换了一种方式而已，不同的是，没有像AA制那样一分一毫都算得这么清楚，大部分都会经济实力强的就多出些，至于抢着付，也就是抢着表现自己好客，而抢不到的只是觉得有些遗憾。”
她尽量用汉语表达，用手势和表情辅助，深层一点才用附带英语，在黑板上写上学生不太容易懂的句子和词汇。
夏海表示理解了，有同学说这样方式也挺好的。
茉莉又解释有关东西的问题：“东西这个词在特定的情况下，意义就不一样了，有指物品，有指方向，人生气吵架起来，东西这个词又成了骂人的话。”
安绿很认真，还继续问：“老东西，什么东西，不是东西，这都一样的意思吗？为什么用东西来骂人呢？”
这样的问题，坐在后面的王亚山都抿嘴乐了，他把手摊开，做出一副自己也不太清楚什么意思，汉语就是这样，一词多义，还挺绕人的！
茉莉耐心解释：“老东西是物品老旧有的就废掉了，一般骂年纪大糊涂又不成事的人；人当然不是物品，用什么东西来反问别人带有不屑的的语气。”
她又在黑板上画上东西南北中方位图：“我们再看看，不是东西什么意思。中国人从古代就有五行的说法。东西南北中，各代表着木、金、火、水、土，也就是木星、金星、火星、水星、土星在天上运行的意思。当然，中国古代的人们对这些星星具体的位置并不是很清楚，所以我们不必纠结为什么这样排序。”
这些字学生都学过，自然也都听得明白。
“从五星的天象说，又它们引早到地上，把它们各代表物质的属性，东西代表木和金，这两种东西，人们把他们看作是安全的，木做家具，金用来佩戴，而水灾和火灾让人处于危险之中。人们常把东西和南北连贯起来用，表示方位，所以不是东西，那就可能是南北，南北会给人带来灾祸，就不是好人。因此用不是东西来骂人了。”
茉莉连画带说，让学生从一个骂人的句子，由浅入深的引导他们了解到了中华文化的博大精深。
她发现王亚山正拿着手机朝她扬了扬，她问：“这位同学，有什么要说的？”
王亚山说：“我找到了五行学说的视频，老师需要吗？”
这让茉莉灵机一动，她走到王亚山面前去看他手机上的视频，那是容易理解的五行学说的简易视频，正适合学生们看，教学里还有多媒体给教师准备教学用，她降下投影布，把有关五行的视频在投上去，学生们看的津津有味，印像深刻了解了围绕五行所产生的中国历史文化。
这一课茉莉上得轻松，学生们也学得高兴，一个早上顺利的完成教学任务。
下了课以后，学生围着她不舍得走，问这问那的。
安绿说：“我已经获得汉语比赛中学生初赛资格，老师能不能指导我参加六月份的复赛？”
夏海也说：“我也通过初赛了！老师，请您也给我辅导好不好？”
为了促进世界各地的青少年学习汉语，国家汉办等有关单位每年都举办“汉语世界大中小学生中文比赛”，选手们首先参加预赛阶段的比赛，优胜者可以参加决赛阶段的比赛，还奖获得相应的来华留学奖学金等奖励，吸引了众多的学习汉语的各国青少年参加。
这个班的学生藏龙卧虎啊，茉莉对他们说：“你们以前是谁辅导的？”
这两位学生说，就是原来教他们的汉语老师，但这位老师已经被外省的某个中学招聘做了正式教师，没法再辅导他们了。
茉莉突然就忐忑起来，她以往从来没有关注过汉语比赛，能不能做好辅导她心中根本没数，且能不能给他们辅导，应该征求一下丁克明的意见，了解具体情况再说。
茉莉说：“我先了解一下情况，下次来我再回答你们好吗？”
俩学生点头说好，但都有些担心她不给辅导，安绿说：“先前老师是一个星期给我们辅导两次，我们家长会多交点钱。”
夏海说：“是的，我们不会让老师白辛苦的！”
看着他俩渴求的目光，茉莉拍拍他们肩膀，诚恳说：“谢谢你们对老师信任，不是钱的问题，我以前没辅导过，我怕耽误了你们，所以你们先得让我看看比赛需要辅导些什么，我能不能辅导，要是能，我一定尽力而为的！”
回来路上，茉莉问王亚山自己上得怎么样，王亚山说：“简直是上得太好了！我看同学们都很认真听，还舍不得下课！我听得也入迷，这些知识我以前也不懂的，以后我次次都来听！”
他的话又让茉莉受到极大鼓励，她想只要不断的总结经验，她也会像唐老师那样成为一名受欢迎的老师。
她问：“那我有哪些教得不好的地方，给提提意见。”
王亚山摸了摸头说：“孩子们应该喜欢讲轻松好笑的故事，有些不太懂的，放些容易理解的短视频，有画面容易理解。有的学生懂的，就让他们说，相互自己讲讲。”
“嗯嗯，这些意见很好，谢谢！”
王亚山又道：“那两名学生要你辅导，你应该答应，能增加收入，又可以提升自己的，不好吗？我觉得你能行的！”
茉莉逗他说：“那要是我答应了他们，你晚上的课就得减掉两晚了，你同意吗？”