小女孩见“我”没有丝毫反应也没有什么特别的表示，转过头开始从书包中拿出文具，于是开始上第一节课了，一般情况下转校生第一天都是没有领到教科书的，接着会和邻座的同学拼桌共用课本的。
小学的大家对“男女有别”的意识并不是很理解，因此性别界限并不是那么明显，至少比中学高中要小的多，所以小学时候异性拼桌并不是很奇怪的，然后到了中学高中可能就会有所顾忌了，毕竟要是第二天被人在黑板上画把小伞，下面写着自己和其他异性的名字还是会很丢脸的，真的会非常丢脸的……
老师已经走到讲台前，小女孩看起来像是犹豫了一下，似乎在考虑是来左边还是去右边。
笨蛋，肯定是去右边啊，你没看到左边的“我”完全没注意到你或者是完全不想搭理你吗？
仿佛是下定了决心，搬起桌子开始移动了。
……
朝我这个方向走来了。
……
桌子再次的穿过我的身体，在穿过的一瞬间自己仿佛被咒语唤醒，接着发现身体可以自由移动了，于是赶紧退后一步站在后门附近，同时“我”却被小女孩的动作吓了一大跳，不可思议的望着紧紧拼在一起的桌子，很快的抬起头看向小女孩。
小女孩应该是在说话了，但我完全听不见任何声音也看不清楚她的表情，只能从她面部朝向来猜测应该是在和“我”说着什么。
“我”“沉默”地听完后似乎是明白了些什么，接着拿出课本放到她的桌子上，略一停顿似乎是说了些些什么，接着继续趴下玩橡皮，小女孩楞了一下，抚摸着课桌上的书本不知道该怎么办。
看来我当时的做法是把自己的课本给了她，然后顺便告诉了她：课本给你，你回去自己的位置听课吧。
还真有自己的作风呢，反正我又不爱学习，还不如成人之美，再加上不想和其他人打交道的心理，因此赶紧拿了课本快离开吧！
但结果小女孩并没有如我希望的那样搬起桌子离开，而是把课本摊开放在两人中间，接着拿出笔记本认真的做着笔记，“我”依旧趴在一边玩文具。
很快的注意到老师走出了教室并且并没有回来，不少同学们也都从座位上站了起来，那么应该就是下课了。
小女孩看着自己的笔记本接着点了点头，然后直接把手中的笔记本递向“我”，似乎是在问要不要看笔记？
上课的时候“我”一直是在玩着的，笔记自然是一点也没有记，现在都下课了更加提不起兴趣了，于是趴在课桌上头都没抬的胡乱地摇着头。
小女孩见我不接她的笔记本也不气馁，很快的把桌椅给搬回去了，接下来的几节课也是这样的场景，我一直在玩，而小女孩总是不厌其烦的把课桌拼过来，然后把自己扔到她桌子上的课本摊在两人中间，接着认真地做着笔记，上午的课程就这么结束了。
午饭时间。
小学时候的我也是直接买面包当作午饭的，进食地点并不在教室里而是躲在外面某个地方一个人吃的，眼见自己起身离开了座位，我刚想跟着“我”看自己到底是躲在哪里吃午饭的，因为我自己都忘记了小学时候的“我”是找到了什么隐秘的地方了。
结果两人一前一后的刚出了教室门，“我”就消失不见了……
真的呢，只是一眨眼“我”人就没了，难道小学时候的我还会瞬移的忍术？
更加可能的是梦里限定的区域就是这个教室吧，于是自己只能返回教室，一边的小女孩已经拿出自己的便当盒了，平淡无奇的款式，上面印着一只小狗，似乎还有些眼熟的样子。
在她打开了便当盒后我大概看了下里面的内容，菜式并没有什么特别的地方，就是些普通的家常便饭而已。
小女孩一个人在座位上孤零零地吃着午饭，毕竟今天是刚转校过来的第一天，不可能这么快就和班级里的其他同学搞好关系的吧。
就这么无语的看着她吃完了午饭收拾完便当盒，“我”则是在很久之后，大概快接近上课的时候才回到教室——我前脚刚进教室，班里打闹的其他同学们立刻就回到了自己的座位了，总不能是因为害怕自己的原因吧？
老师刚走进了教室，自从坐下后就一直紧紧盯着前门的“我”飞快的翻出了教科书扔到小女孩的桌子上，接着继续趴下小动作，看样子“我”刚才好像是在外面做了什么决定，为的就是避免和她继续拼桌。