心中亮丽的歌
月亮河A2017-05-13 17:183,130

  心中亮丽的歌——数学人生(散文)

  (文/许兴华数学)

  生活中的每个人,无论工作多苦多累,只要在心里装着亮丽的歌,并在演唱过后在心灵的回忆里一次次的重播,那么,你的世界里一定会看见一条希望的小河。

  许多年以前的某年,当时叫做“贫下中农管理学校”,亦即贫农与下中农的孩子才能上高级中学读书。我初中毕业后,在当地参加中考时名列前茅,却因为家里的成分是“上中农”而未被高中录取,于是便在生产队(相当于现在的“乡村”)里帮爷爷牧牛。由于酷爱学习,每天一早就背着个破旧的书包,里面装着几本书,帮爷爷放牛去,经常是跑到哪就在哪不断地看书。同时与我牧牛的是一个年迈的老伯伯,当群牛满山遍野地乱跑去吃庄稼里,基本上是我到处去追赶牛群远离庄稼。烈日暴晒之下,经常是一个人大汗淋漓,上气不接下气地东奔西跑。每每想起同龄的伙伴此时此刻正在教室里幸福地读书,不禁泪如泉涌,悲伤不已。这时心里常常忆起电影《洪湖赤卫队》的歌曲《没有眼泪就没有悲伤》,《盼天下劳苦人民得解放》,并一遍又一遍地放声歌曲。美好的歌声留给人的记忆是长远的,正是这一首首悠扬的歌曲,给我带来心灵的慰藉和平日的快乐。

  也许,生活是青涩的,充满了酸甜苦辣,而音乐却常常是寄托了情思且像是醉人的美酒,也是一串串美丽的音符!我常常动情的唱着每一曲委婉而迷人的歌,用歌声来演绎心事,让抒情的旋律溢满我憧憬未来的心情与希望。已经失学的我真的还有希望吗?我把自己熟悉的歌在心里一遍又一遍的歌唱着。每天清晨,村子里的高音喇叭准时地响了,有时竟是播放一首伤感的曲子,我怎么觉得正是这歌曲让我自己沉吟在落寞的氛围里?萦绕着耳边熟悉的旋转,一不小心一次又一次地触动了我内心深处的一根无比黯然神伤的琴弦,那是让我失学的悲伤。我在一个人的世界里营造着寂寞、聆听着孤独。心疼着,哼唱着,承受着……

  心灵里在多少个日日夜夜都流泪,忽然天又下起了瓢泼大雨,好久没理的头发被雨湿透了,却又很快地被大风吹干。漫漫的长夜里只留下我美好的梦想:我要读书,我要学习。这并不高的要求就不能实现吗?

  一个阳光灿烂的清晨,村子里的高音喇叭又响了,播音员用浓重的音调播出了中共中央粉碎“四人帮”的大好消息。不久,中国教育进行了重大改革,中考和高考采取的政策类似于“不论白猫黑猫,抓到老鼠就是好猫”。于是,异常兴奋的我,踏着矫健的步伐,大声地唱着“我们的生活充满阳光”和“心中的玫瑰”奔赴中考的考场。牧牛的日子我的书没有白读,我以优异的成绩顺利地考取了县城重点高中。心之所系就是情之所钟。历经过苦难的我,特别如饥似渴、废寝忘食地拼命读书。特别勤奋特别下苦功夫的我,深受老师与同学的喜爱。在高中的三年,读书也很苦,但苦中也有无穷无尽的乐趣,因为我自己深深感到从许多老师、同学的身上学到了很多知识。俗话说:相逢是首歌!在我学习异常艰苦、生活特别困难的时候,我碰到了一个非常好的江祖桂校长,一个很优秀的班主任陈国民老师,两位很优秀的数学凌旭明与陈伶寿老师,还有几个很好的同学,他们都给了我非常大的帮助。课堂上我认认真真,勤勤恳恳;放学后,我和同学们反复的唱着我们喜爱的歌,心中充满了欢乐。在美丽的歌声陪伴下,不知不觉又过了三年,之后我又顺利考上了师范大学数学系。这心情有多喜悦,言语是难以表达的。只觉得这辈子注定了自己的一生永远有唱不完的幸福而快乐的歌……

  在大学,大学生们勤快地进入课堂,傲游于浩瀚的图书馆,沉浸于知识的海洋。我们每个人的知识得到了极大的拓展,我觉得自己的学识得到了本质的升华。不料,我却很突然地陷入了一首青春之歌之中。

  细雨纷飞的季节,潮湿我风干的记忆。缠绵悱恻的雨丝,轻叩着青春心弦的琴键。拨开心海泛起的涟漪,你从教室那边悄然而来,你的细节慢慢从浪花里浮起。你教大家演唱《杜鹃啊杜鹃》,还有那首《不要问我从哪里来》,皎美而丰满的身姿与美妙绝伦的歌声,像一块巨大的磁石,一下子把大家给深深地吸引住了。我忽然觉得你像一本厚厚的知识辞典,打开扉页,上面竟然写着我自己的名字。

  粉笔与教鞭将你的人生涂抹的绚丽多彩。为了锻造成为一位合格的人民教师,风起的日子让你粉红的裙子飘飞在每一个试讲的角落里。你在城市的缝隙里跋涉,依旧拥抱没有白雪的冬天。你的刻苦钻研与努力奋斗,争取以后去当一个出色的优秀教师的崇高精神深深地感染了我。从你的明亮的眼眸里,我看到了未来的光亮。歌声,是生活的电源,让你我的人生始终灯火通明,节日璀璨。我从此更加深深地热爱音乐,也更加喜爱去当一名人民教师。

  大学毕业后,你走出霓虹,向往高山流水,你自己要求到了祖国最艰苦最需要你的地方。你犹如雄鹰高鹏展翅,在辽阔的那片土地觅得天外的那片天。是的,两个人被分配到相离很远的两个地方,我自己回到了母校上思中学。在漫长的记忆里,只留下你粉红色的笑脸,实习时认真教书的姿态和清脆迷人的歌声,那面容透着淡定和从容,那歌声仍然充满了对未来美好生活的憧憬和深深向往。

  我深深热爱教师这个职业,终于有一天我开始走进学生的灵魂,和他们一同拥有了雨后的春天。他们开始喜欢上我的数学。但大多数同学还是觉得数学越来越难,越学越辛苦。每一次在高考即将来临的日子里,那真是处于数学的冬天啊,大家似乎感觉到冰冷的雪花从山的那边飘来,顿时觉得浑身颤抖着,哆嗦着。很多同学心情都格外紧张,几次模拟考都有很多同学因怯场而考砸了。为了让大家的心情得到放松,在课外活动我时而选一些校园歌曲《童年》、《外婆的澎湖湾》等等教同学们演唱。同学们在悠扬的歌声中情绪得到了调整,很快地顺利考上了大学。我一面教书一面不断地向老教师学习,坚持不懈的努力,并锐意进行教学改革,使自己的教学水平得到了稳步地提高。《提倡多向思考·;培养发散思维》,《关于一类条件不等式的数学归纳法证明》等等,我的一篇篇教学论文也陆陆续续地在省级、国家级刊物上发表。过了十年我被调进了省级重点高中南宁三中从教。在适当的时候,我悄悄地尝试着进行穿插音乐为优美旋律的数学课堂教学。例如在学习双曲线时,给大家演唱了《悲伤的双曲线》。几分钟的歌曲给大家带来了快乐,歌词也使大家很好的领略了什么是双曲线的渐近线。歌声与我的教学生涯紧密相连,日夜相伴。在学生即将高考的紧张时刻,我亲自给他们录制了50首悠美动听的歌曲,让他们课后休闲娱乐,脑子得到更好的休息。在歌声中,我的又一篇教学论文《对数学美育的初步认识与实践》在国家一级核心期刊北京《数学通报》上发表了。

  试图掀开季节的雨帘,感受雨后的蓝天。浮云的天空,有雨的洗礼,心扉和大地一样湿润。我用教鞭将纯粹的绿叶和红花,撑起一片湛蓝,我用音乐调整着学生的心态,让大家感觉到高考就是人生的春天,每年掀起的浪涛波及祖国的远方——一批又一批的学生奔赴祖国的四面八方。从此,消瘦的粉笔洁净着人类的灵魂。

  音乐是一首美丽的诗,雀跃的灵魂走进心灵的深处。音乐是春天的细雨,悄悄地滋润着大地。音乐是人生的秘密,静静地述说人生深奥的故事。心海泛起的涟漪,犹如清晨荷叶上的一滴露珠,清凉、透明、干净。小提琴协奏曲,如绵绵细水,顺着江河流淌……

  时光飞逝,岁月如歌。带领着大家从胜利走向胜利的邓敏校长、方洁玲校长相继地退休离开了三中。2015年深受师生喜爱的南宁三中博士校长黄幼岩同志也调走了,他被调到了兄弟学校南宁二中。这期间,我给他写了一首藏头诗,标题是:深切思念黄校长。也算是对南宁三中的一首赞歌吧。

  南湖一别泪雨聚,

  宁将二三统一体,

  三临君领师生乐,

  中藏博学指路时。

  优招名师扩校启,

  秀似皓月忽调离,

  校园足迹何处寻?

  长保翩翩凤岭姿。

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