2 五大高手战小罗
第三节比赛开始后，计算机2班还是没什么办法，局势仍然一边倒。眼看即将拉开比分的时刻，他们班那个篮球高手再次泡妞归来，今天稍有提前，即刻加入战局。
他的队友叫他小罗，这个家伙个头与我差不多高，弹跳却像个怪物。一上场就压着身高190的杨博抢到个篮板球，接着自己持球进攻，到三分线弧顶位置，一个加速甩开防守自己的李志杰，急停，起跳，那弹跳高度几乎可以越过稍微欠身的李志杰，连补防上来的陈翔也望尘莫及。他轻松地在空中摆好姿势，优雅而连贯的出手，命中。一连三个球，得分方式一模一样，令14班毫无办法，令计算机2班其他队员士气大振。篮球这项运动就是这样，士气上来了，即使实力上的差距也能填补三分。他们加强了防守，给我们的进攻制造了足够的麻烦。第三节比赛结束，比分为28：27，我方还领先一分，对方王牌小罗一人单节独得15分，包揽了第三节的所有得分，吸引了在场所有女球迷的注意，像极了《灌篮高手》中早期的得分机器仙道彰。
第三节结束后的休息时间，14班几员大将围在一起商讨对策，陈翔说：“这个叫小罗的家伙我认识，确实是个高手，篮球社曾有意招募他，但他表示没兴趣拒绝了，以此可见他的实力了得。但是一个人的球队没什么可怕的，最后一节，我们可以弃守他们队中能力最差的一个，两个人包夹小罗，李志杰，你退守内线，发扬你篮板怪兽的能力，和杨博一起保护好内线，由我来主防那个小罗，明星，你的对位让李潭协防，你看准时机就来和我一起夹击他，让他耗尽体能，决胜时刻应该就在最后一两分钟，到时候他肯定会体力不支，咱们的机会就在此时！”
大家纷纷点头表示赞同。时间到，五个人走上球场，杨博不屑地低声说道：“干掉他们！”
最后一节比赛开始，场面十分激烈，用学霸的话说就是“五大高手战小罗”。陈翔拼上全力防守小罗，我伺机上前协防包夹，封住小罗的前进路线，小罗不得已只能传球，14班剩下的三个人盯紧对方实力相对较强的三个人，只留下一个只会上篮不会投篮的蘑菇头。最后球只能传到空位的蘑菇头手中，在我和陈翔的贴身防守下，他无法再把球传回给小罗，传给另外三个人也没什么机会，在场外一片“空位，怎么不投啊”的催促声中，蘑菇头只得自己投篮，结果大多投失，杨博和李志杰坚守篮下，将每个后场篮板球奋力摘下。就这样，比赛打到最后两分钟，我们拼命坚守战术，但还是让小罗捡到很小的空当投进了三个三分球。14班以38比36领先两分。
此刻，场上所有球员的体力都已接近透支，但所有人都咬牙坚持。小罗又在三分线外偷袭，陈翔慌张地扑上去，却上了对手的当。小罗与陈翔接触后夸张地倒地，哨响，陈翔犯规，小罗三次罚球。
陈翔很懊恼，苦苦坚守了大半场的领先优势就要消失。我却上前拍了拍他的肩膀，对他说：“别懊恼，机会来了。”
陈翔有些不解，我接着对他说：“你看小罗罚球的动作，我们的策略奏效了。”
陈翔看向罚球线上的小罗，果真他的肢体动作已显僵硬，呼吸急促，体力几乎到了极限，连无人防守的罚球也罚失了一个。我和陈翔相视而笑，击了一下掌。
罚球结束，比赛还剩最后两分钟，我方用420的勾手男王超换下投手李潭。王超其它的都很一般，但有一门一招鲜吃遍天，他在篮下右侧位置的勾手投篮，几乎百发百中，弹无虚发。打过篮球的，被勾手打爆过的人都应该知道，除非身高和姚明一样，臂长和易建联一样，否则面对专长勾手的球员，几乎没有什么办法。最后两分钟，我们就是要利用王超的这一招鲜，踏踏实实的进攻，打最有把握的得分点。
我把球运到前场后，等大家落位，然后想办法把每个球都传导到王超手中。王超关键时刻很给力，先用臀部拱开身后的防守球员，然后一个标准的半转身勾手投篮，球擦板入网。
小罗还是高手，接下来的进攻中他未等我上来包夹，便干拔起来跳投，陈翔尽全力干扰，无奈对手出手点太高，球进得分，40：40平分。
下一轮进攻王超勾手投进，小罗再来一个干拔投进，42：42。
陈翔有些失落，我告诉他，只需再坚持一小会。
王超勾手这回稍稍偏出，14班啦啦队一阵心惊。小罗拿到球进攻，比赛时间只剩下二十秒，小罗得到了绝杀的机会。
退防的途中，我给陈翔做了个手势，陈翔心领神会。这轮对方的进攻，陈翔自己防守小罗，因为我们都相信，坚持随篮球社训练的陈翔，无论在体力上，技战术上，还是心智上一定优于天赋异禀却有些懒散的小罗。陈翔聚精会神，压低重心，谨防小罗突破， 站在距小罗一步的距离， 如猎鹰一般盯着小罗的动作，谨防小罗干拔跳投，准备封盖。再看小罗，此时却艰难维系，上气不接下气，斗大的汗珠不断留下。
正所谓自助者天助也。难说是运气还是注定，小罗一颗汗珠不偏不倚流进了他的左眼，他抬手去擦，陈翔看准这零点几秒的千载难逢的好机会，一个箭步窜上前，将球捅掉，小罗慌乱中倒地捡球，而陈翔更快一步，一个箭步向前捡起篮球，紧接着将球向前场甩出，与此同时，我飞速跑向前场，这便是刚才我给陈翔打的手势之意，告诉他我还能跑得动，随时准备着打反击。
提前启动的我抢到皮球，此时所有人都被我甩在身后。我大步带球冲向对方篮筐，用自认为是流川枫教学樱木小人物上篮时展现的完美动作，起跳侧身飞向篮筐。
球应声入网，我终于可以解除“静心诀”，肆意地享受这个属于我的时刻。
比赛随之结束，14班以44：42惊险战胜计算机2班，取得胜利昂首晋级八强。14班立即成为了人们讨论的夺冠热门。
大家拥抱在一起。我们当中没有小罗一样的明星球员，但是凭借着每个人的努力，与无缝隙的团结协作，众志成城赢得比赛，可喜可贺，可歌可泣。
“逗你的，其实我并没有看到陈晓琴。”杨博把眼睛眯成两道缝，低下头摸着后脑勺对我说，“只是看看能不能激励你找回状态。”
看着他这副模样，我实在难以开口责难他。
陈晓琴果然没来，难怪我施展学习部学习到的“火眼金睛”也没能在球场找到她的身影。
晚上，我在网上寻呼了一晚“宝丫头”，临睡觉时，才收到了她的回复。
“诗人，好久不见，最近好吗？”
“挺好的，丫头，最近我们在打篮球比赛。”
“听说了，在全校的受关注度还挺高。你今天大放异彩了吧~”
“呵呵，还好了，我以为你也去观战了呢。”
“我挺想去看看你的表演的，但实在是太忙了，一下课就去忙学生会的事情了。”
“没关系，我知道你忙。还会有几场比赛，有时间的话就来给我加油吧。”
“好啊，下次比赛如果我有空闲时间的话，一定会去看你表演的，加油噢！”
关闭电脑，我躺上床，听大伙讨论着下一轮比赛的对手，听着老郑从院学生会得到的情报，越听越感到胆战心惊。比赛是还有好几轮，但我们14班能走多远呢？如果下一轮就输球，立即被淘汰出局。我有点心虚，也许根本就是浪费感情，陈晓琴可能根本没有机会去看我的所谓表演。