每个家长都想要培养孩子的责任意识，但并不是每个家长都知道如何培养孩子的责任意识。
一位儿童教育学家曾经说过：“孩子都是好孩子，就看你怎样引导他。没有不称职的孩子，只有不称职的父母。”也就是说，如果父母没有培养出一个具有责任意识的孩子，父母是很有责任的。
家长们是不是都记得这样的情形？在家里，孩子绊倒了，母亲教孩子骂“凳子真坏”；吃饭时，孩子把桌上的碗碰翻了，家长责怪自己没放好；孩子漏做了数学题，妈妈埋怨爸爸光顾了看报纸，没有检查孩子的功课；孩子学校春游，家长一个晚上醒三次，怕误了唤孩子早起。针对这些现象，一位儿童心理学家曾说过：“这样的教育会让孩子推卸责任。一个不懂得承担责任的人是不会有任何出息的！”所以，家长们应该从小培养孩子的责任意识，让孩子知道，谁的过失谁买单。
做家长的应该从小让孩子懂得：从孩子呱呱坠地那天起，他就是一个独立的人。作为一个独立的人，他的成长不仅是身体和智力方面的，还有很重要的一点是人格和人品方面的。父母应该为孩子的成长提供各方面的条件以及正确的引导，使其成为一个完整意义上的人。因而，父母要有意识地让孩子为自己的行为负责，父母要在生活中有意识地让孩子为他自己所犯的过失买单。
例如，孩子摔倒时，尽量让孩子自己爬起来，并分析摔倒的原因；孩子打碎了东西，先告诉他要爱惜东西下次小心，然后让孩子参与收拾，拿扫帚簸箕抹布之类没有危险性的器具打扫；孩子与人发生争执或冲突时，一定要弄清事情的原委才可表态，一味的袒护或责骂自己的孩子以及“和稀泥”的办法，是不利于培养孩子的责任心的。
从小事开始培养孩子的责任心，让孩子承担自己的过失。王女士的儿子很爱坐儿童乐园的转椅、小火车、宇宙飞船等，每次王女士都带儿子买一次票坐一次。后来，王女士为了培养儿子的责任心，一次，她一下子买了许多票，交给儿子保管，王女士只负责带儿子到入口处。结果，儿子坐完转椅后却找不到其余的票了。儿子用哀求的眼光看着她，但是为了让儿子学会承担责任，她没有去买票，而是故作轻松地说：“找不到就不坐了，妈妈今天带的钱是买今天的票的。下次要把票放好啊。”有了这次经历，以后不论王女士把什么东西交给儿子保管，他都没有再弄丢和忘记过。
这个小故事充分说明：让孩子学会为自己的过失买单，对孩子的意识教育是非常有利的。家长们只有从小让孩子承担自己的过失所带来的后果，长大后，孩子才能具有责任感，成为一个具有健全人格的有用之才！
在教育孩子的时候，许多家长只顾孩子的智力开发，忽视了对孩子生活自理能力的培养，在生活中给予过多的照顾，很少给孩子独立行事的机会，致使孩子生活自理能力低下，依赖性强，意志薄弱，这是我国家庭教育的一大弊端。如今的独生子女，由于受到两代人的呵护，他们易养成“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯，这对孩子的成长是极其不利的。作为年轻的家长，不得不认真思索。
1留一定的空间，为孩子学会自理创造条件
孩子从小对玩具就十分感兴趣，家长们可以此为切入口来培养孩子的自理能力。为了在孩子学会自理能力方面留一定的空间，在孩子小时，就可以给他准备玩具、图书的柜子，让他渐渐地知道他所需要的东西都可以从这个柜子中取出，而且教育他玩过的玩具、物品必须物归原处。随着年龄的增长，孩子自己的东西越来越多，这时就引导他，把所有的物品归类摆放，并为他提供更多的柜子、抽屉。告诉他自己的东西得自己整理摆放，弄丢了不能缠着大人，要自己负责。日久天长，孩子的自理能力就会有明显的提高，习惯成自然。
2一贯要求，切勿妥协，帮助孩子学会独立
处处对孩子包办代替，这不是爱孩子，而是害孩子。天下父母，哪个不爱自己的孩子，然而爱的方式、方法却值得我们家长好好深思。孩子既然是独立的人，成人就没有必要把孩子的一切都包揽起来，家长应根据孩子的年龄特点，教会孩子力所能及地处理自己的事情。如孩子上幼儿园时应让他学会自己穿衣、吃饭、刷牙、整理玩具等，到了小学、中学应逐渐学会扫地、拖地、洗刷餐具、整理床铺，处理个人卫生，烧水、煮饭等。当孩子做不好时，家长千万不能放弃，不能图省事、省时而放松对孩子的要求，更不能包揽，而要积极引导。我们应该知道，任何人做任何事都有一个从不会到会，从生疏到熟练的过程，我们不能不给孩子学会独立的机会，而应及时抓住机会，鼓励孩子让他试着做力所能及的事。为此，家长可以尝试这样的努力。
首先，家长要相信孩子有能力，鼓励孩子从小事做起。孩子年龄越小，越是对什么事都有好奇感，看见你在洗碗、拖地，他就想试一试，你不让他干，他会偷偷干，常常弄得家长哭笑不得，如刚拖完的地被他一插手，反而变得更脏；看见家长洗衣服，孩子也抢着帮忙，结果弄得满地都是泡沫、水迹，怎么办呢？我们的办法是：当孩子想参与成人劳动时，我们为他准备好合适的用具。在相信的基础上对孩子多肯定，少指责。孩子干的活，用大人的标准去验收，肯定很少是合格的，洗碗时不小心打破了碗、筷子掉进了出水洞，这时家长千万别发火，这都是正常的。孩子在一次次的表扬、赏识、提醒之后，终于学会了洗碗，现在晚饭后他时常会自觉收拾餐具，帮着洗洗碗。生活中的许多事不是孩子生下来就会做的，而是家长耐心地教他反复地练才学会的，家长们一定要有耐心。
3增强孩子的责任感，促使其独立
现在不少孩子什么事都依赖于大人，家长也常常对孩子说：“只要你读好书，其他什么都不要管。”这种说法和想法是极其危险的。我们应该从小就用自己的言行告诉孩子，自己的事必须自己负责，不能依赖大人，只要有了责任感，才能明白自己双手的重要。
要想使自己的孩子将来立足于社会，成为有用之人，必须从小培养孩子自理独立的能力。在家庭教育中培养孩子学会独立，这才是爱孩子的最好表现。