提起“爱国课”，父母们大概都会联想起自己小时候上过的那些乏味的政治课。其实，对于孩子而言，国家的概念虽然模糊，但并不遥远。只要你肯，就能够在我们的身边发现无数种方法，可以把关于国家的内容自然地带进孩子的世界，并且生动有趣。
方法一，以讲故事的方式告诉孩子中华民族有多么悠久的历史，并让他了解中华民族有多少优秀的传统文化。比如说上下五千年的中国历史、古代的四大发明，以及一些能够推动历史前进的英雄人物的事迹等。
方法二，告诉孩子一些国防知识。男孩子大多喜欢舞枪弄棒，可以因势利导，给他讲述一些国防方面的知识，很有可能他会在此时树立起自己的人生理想——长大之后去保家卫国。
方法三，通过画报和地图告诉孩子中华民族是一个多民族的大家庭。让孩子知道除了自己以外，在这片土地上还生活着一些和自己生活习惯、衣着服饰、饮食文化、居住环境都大不相同的人，而这些人有一个共同的名字：中国人。有机会的话，品尝一些民族小吃，听不同的民族音乐，都是丰富孩子对祖国的认识的好办法。
方法四，让孩子亲身游历祖国的大好山河，或者去参观各种纪念馆、博物馆、文物古迹，既陶冶了身心，也能激发出他对祖国大好山河的热爱之情。
方法五，爱祖国是一个庞大的概念，可以让孩子从身边做起，爱爸爸妈妈、爱老师、爱班级、爱社区、爱家乡……点点滴滴的爱累积起来，就是对祖国的爱。
方法六，有可能的话，让孩子参加一些捐赠活动，或者是到孤儿院等一些地方看一看，让他懂得，爱不仅是接受，也是给予，有爱他人之心，才谈得上进一步地去爱。
方法七，通常情况下，体育赛事能够激发人们强烈的爱国情怀。像奥运会这样的体育盛会，和孩子一起观看，让他亲自体会运动员为国争光的精神和意志，体会作为体育强国中的一员所拥有的自豪感，是一种很直观的爱国课的方式。
此外，为了让家庭中的爱国主义教育更有效果，家庭爱国主义教育应该有层次感。爱国主义教育是有层次的，由近及远，由具体形象的情感熏陶到思想认识到道德情操，由爱国之心到报国之志。对于年龄较小的孩子，由爱父母、爱家乡、爱国旗国徽、学唱国歌等贴近的事情做起，重点在情感教育。以后逐渐增加国情知识教育、爱国英模人物的形象教育、革命传统教育。到小学六年级、初中时增加热爱当代中国，树立远大理想的教育。在父母的心里，既要有爱国主义这条红线，又要注意孩子的年龄特点。
还要利用各种传媒进行爱国主义教育。中央和各地方的电视台、广播电台都有爱国主义教育的专题节目，父母和孩子一起收看、收听，互相讨论，会有较好的教育效果。近些年出版了许多进行爱国主义教育的书籍，报刊上也有许多爱国主义教育文章。应尽可能利用起来，既增长知识，又提高思想境界，不但促进品德发展，也促进智力发展。
参观爱国主义教育基地，游览祖国大好河山也是不错的选择。现在，各地都建立了一批爱国主义教育基地，有国家级的，也有省市级、地区级的。学校组织集体参观，父母要大力支持。可以利用休息日，全家人一起去参观，能够看得更仔细，感受更深；有条件的家庭，应支持孩子或全家一起外出游览祖国的大好河山、名胜古迹，让美好的山水风物、历史文化积淀在孩子心中。
机会来了，还应当与孩子共同参与爱国主义实践活动。抗灾救灾，扶危济困，希望工程，植树造林，保护环境，祖国统一等各种充满爱国主义精神的实践活动应积极参加。父母要站得高些，看得远些，不要狭隘、“近视”，精力、经济的付出，会获得心灵的回报。
生活之中，父母也要随时注意自己言行，避免造成不良影响：父母出于某些原因，可能对国家、对社会有不当的看法甚至有些怨气，发表言论应注意场合、态度，免得在孩子心中留下不良的种子。
要让孩子明白，我们都是炎黄子孙，每个人心里跳动的都是一颗爱国心。