每个家长都希望自己的孩子拥有远大的理想，将来能有出息。然而，孩子的理想总是和他们的生活息息相关，一会儿想做面包师、一会儿又想开个花店……其实，孩子的理想是随着他们年龄的增长和认知水平的提高而不断改变的。所以没有必要对孩子“没出息”的理想而感到紧张，家长可以积极地为孩子的理想“出谋划策”。
每个孩子都是独一无二的，他们都有自己的人生，我们不能将自己的想法强加于他们。因为人生是否成功，自己才是最重要的评判者，这个标准在孩子自己心里。
很多时候，我们和孩子谈论理想，我们问孩子们长大后要做什么，并不是想从他们的嘴中得到答案，而只是希望他们思考。尽管他们的目标真的不伟大，但是，他们思考了，并为自己找到了或大或小的理想。这时，他们就会感觉到生活是有目标的，生命是有意义的。不管孩子现在有没有理想，不管孩子的理想是庸俗还是伟大，聪明的家长总有办法把孩子的理想引入正确的价值轨道。
1要注重周围环境和自身对于孩子理想的影响
周围的环境也会对孩子树立正确的理想产生很大的影响。如果孩子生活在一个平庸、消沉的环境，将很难树立远大的志向。想必大家都听说过孟母三迁的故事吧。
如果发现孩子正处于一个消沉的、没有目标的环境中，家长不妨经常带孩子换一个环境，多接触一些有抱负、有目标、积极的人，帮孩子融入他们中间，从而让孩子也树立远大的抱负。另外，家长还可以经常给孩子讲讲自己的理想以及实现的情况，在有理想、有目标的家长的带动下，何愁孩子没有远大的理想呢？
2给孩子一个关于理想的暗示
因为孩子年龄的缘故，没有理想的孩子不在少数。如果孩子不知道将来要做什么时，家长不妨给孩子一个暗示，“当老师可以整天与一群无忧无虑的孩子在一起”、“当医生会被人们尊为‘白衣天使’”……如果孩子对这一方面感兴趣，他自然会把这些定为自己的理想，并为实现理想而努力。当然，也许家长的暗示，孩子会不喜欢，“我爱生气，会被不听话的小朋友气死的，才不做老师呢。”这时，家长没有必要让孩子必须接受自己的观点。这种观点孩子不接受，家长可以进行下一个内容的暗示。社会上的行业有很多种，总有一种孩子会喜欢的，而这样得来的理想，孩子更容易接纳。
3将孩子庸俗的理想变为伟大的理想
并不是每个孩子在一开始就能有伟大的理想，有时，由于受社会环境等因素影响，孩子会讲出一些你意想不到的理想，如做个很有钱的人、做大官等。这时，家长不要认为孩子的理想太过庸俗，就对其进行批评。其实，经过家长的正确引导，孩子的理想会很快回归到正确的价值轨道上来。当孩子说出他们的理想是做个很有钱的人时，家长也不要认为孩子的理想很现实，便对其大加称赞，这样很容易使孩子进入价值观的误区，进而影响孩子以后的人生道路。如果家长对孩子稍加引导，“有了钱是为了救助更多的贫困儿童上学是吗？你真有爱心。”这样就会使孩子走出价值观的误区。
此外，家长要特别注重现代媒体（电视、电影、网络……）对孩子理想的误导，一旦发现孩子受某些歪曲价值观的荼毒时，家长要及时做出反映，向孩子灌输正确的价值观，而不能听之任之。
4让孩子的理想与现实接轨
有了理想并不等于能够实现理想，有些孩子的理想属于“空想”，光说不练，遇到这种情况，家长不要讽刺孩子，而要想办法借助外力让孩子把理想落实下来。比如孩子说想当警察，你就带他去参观一下警官学校，让他自己打听一下做警察需要什么条件，这样他就不好再发空论，只好努力创造条件实现自己的理想。这时他已经明白，如果不干实事，离自己的理想只能越来越远。
“军师”家长们，赶紧为你的孩子的理想出谋划策吧。