第6讲 聊天
李全春2018-07-08 13:174,304

  客厅内,有未婚男女青年,有准妈妈和准爸爸,也有已经是为人父母的爸爸和妈妈,众人在聚精会神地听着,教授在情绪激昂地讲着。

  教授说:这一天早晨,也是我刚刚睁开眼睛,妻子就又对我说。

  女士笑着说:我又做梦了。

  老师也笑着说:就是,胎儿又在梦中与我聊天了……

  这时,她的大脑里又出现梦中的情景……

  胎儿说:亲爱的妈妈,我要告诉你一个好消息。

  妈妈说:什么好消息呀?

  胎儿说:您知道吗?从妈妈怀孕的第五个月起,我就开始发展记忆功能了,我已经能记住您的声音了;而且,因为能经常听到您的这个熟悉的声音,使我感到很安全的。

  妈妈说:好啊!那我就多跟你说说话,安全第一嘛!

  孕妇笑着说:她把安全第一用到这儿来了啊!

  胎儿接着说:我还要告诉您,现在,我对吸吮手指的本事更认真,更熟练了。

  妈妈说:哦!温故而知新嘛!

  男士笑着说:这就叫曲不离口,拳不离手呀!看来是得从娘胎里就开始呢!

  女士说:什么呀!人家是拳不离手曲不离口。

  男青年说:一样,反正是作甚的务甚,讨吃子务棍。

  女青年说:什么呀!这哪儿跟哪儿呀!这挨边儿吗?这叫可持续发展。

  教授说:都对,只是角度不同,反正是要不断地提升,不断的进步吗!

  胎儿继续说:妈妈,您知道吗?为了出生后能较早地发展抬头、翻、爬、坐、立、走等动作,我每天都在坚持不懈的做着“宫内体操”运动呢!

  妈妈惊讶说:是吗!你还没出生就这么勤奋啊!那将来一定是个像你爸一样优秀的人,不,一定比你爸还强,还优秀。

  女青年看了一眼男青年说:你听听,人家还没出生呢!还在娘肚子里呢!就那么勤奋的每天在做体操呢!看看你呢!你老婆肚子里的孩子都快要出生了,你都快当爸爸了,每天还在睡懒觉呢!看看你那点儿出息,还不如一个胎儿呢!

  男青年着急的说:哎!哎!哎!你就嘴上积点儿德吧!这能比吗?是一回事儿吗?

  女青年反驳说:怎么就不能比呢?怎么就不是一回事儿啊?

  男青年说:他还没来到这个世界呢!我的女士,我的媳妇儿。我们是两个世界的人,有可比性吗?等他来到了这个世界,那就未必有这么勤奋了。

  女士说:来到这个世界肯定也勤奋,有其父必有其子吗!这不已经证明了吗!

  男青年反驳说:那是人家教授家的孩子,人家有这个环境,是人家父母都勤奋,而且人家是儿子,必然要随父亲了。

  女青年反唇相讥的说:你什么意思呀!你是说我怀的是女儿啊!必然像我是吗?必然像我一样撒泼是吗?

  男青年说:那是你说的,我又没说。

  男士见这阵势,赶紧不冷不热的说:反正啊!龙生龙,凤生凤,老鼠下的会打洞,老子烧砖儿不离窑门。

  教授赶紧打圆场说:都没错,都是在说环境的重要性吗!都是在说父母是孩子的第一任老师吗!都是在说潜移默化的作用之大吗!我们还接着听胎儿说好吗?

  大家说:好!

  老师说:就是,别因为争执耽误了正事儿,耽误了大事儿。一切为了孩子,为了孩子的一切,倾听孩子说。

  胎儿说:爸爸和妈妈希望我出生后肢体肌肉更加强健吗?

  妈妈说:当然希望了,那还用说吗!

  胎儿说:好,那就每天对我进行拍打吧!

  妈妈听的一愣:拍打?怎么拍打?

  胎儿说:就如同与我玩耍一样的,爸爸或妈妈可以将手掌平贴于妈妈的腹壁,食指放中指上,然后,食指速滑下弹,做扣击动作,轻轻拍打腹壁。

  妈妈说:这是什么意思呢?

  胎儿说:这样就可以刺激我更好的做“宫内体操”运动呀!

  妈妈笑着说:哦!拍打我的腹壁,就能刺激你做“宫内体操”运动呀!

  胎儿说:就是呀!经过这样对我进行拍打训练,出生后,我一定能较早地发展抬头、翻、爬、坐、立、走等动作,肢体肌肉也定会更加强健。

  妈妈笑着说:这孩子,要我们帮助,直说就是了,还绕了这么大一个圈子——先做了一番思想工作;将来一定很聪明,一定很有才智。

  教授说:俗语说,三岁看大,七岁看老,其实零岁以前更重要。

  孕妇说:就是,胎教更重要。

  男士说:所以,我们就在这里聊胎教。

  胎儿说:爸爸、妈妈,我还要告诉你们,其实,我也特别喜欢与你们“聊天”。

  妈妈又是一愣:聊天?你也喜欢跟我们聊天?

  胎儿说:对,聊天,但我与你们聊天需要有个前提条件。

  妈妈问:是什么前提条件呢?

  女士说:听听,这人才就是跟一般人不一样,是天生的不一样,在胎里就能跟父母聊天,而且还有条件。

  男士说:咱们听听是什么条件,说不准到时候咱们的孩子也跟咱们谈条件呢!

  胎儿说:前提是得爸爸、妈妈先跟我说话。

  妈妈说:哦!为什么呢?

  胎儿说:因为啊!我深居在宫中,不了解外面的世界呀!所以,也就不知道应该说什么了呀!

  妈妈说:好,没问题,我们先跟你说。

  胎儿说:如果爸爸、妈妈能经常积极主动地和我说笑的话,那出生后的我啊!言语乃至智力发育,肯定都比一般孩子要好的多。

  爸爸说:那就好啊!我们一定会先跟你聊天的。

  胎儿说:这难道不是你们盼望的吗?

  妈妈笑着说:是啊!是我们盼望的啊!

  胎儿说:不过,你们跟我聊天时,得让我知道是在跟我说话啊!

  爸爸说:你听听,这还又一个条件来了。

  孕妇说:只要能让孩子满意、智慧,有出息,什么条件我们都可以答应啊!

  妈妈说:那我们该怎么做,你才能知道呢?

  胎儿说:你们必须要先给我取个名字呀!,你们对我要有一个明确的称呼呀!有个明确而固定的称呼,你们跟我说话时,叫着我的名字,这样我才能知道你们是在跟我说话吗!

  妈妈说:那给你起个什么名字好呢?

  爸爸说:应该起个中性名字吧!那样,不管孩子出生后是男是女都能用得着啊!

  妈妈说:那起个什么样的中性姓名字好呢?

  爸爸说:比如“宝宝”之类的名字,就既中性又好听,还可爱呀!

  妈妈说:好,就叫“宝宝”了,既中性又好听还可爱。——宝宝,你说可以吗?你愿意吗?好听吗?

  胎儿说:可以,好听,愿意呀!爸爸妈妈在给我取了名字以后呀!就可以在确定我醒来的时候呢!呼唤我的名字了,还可以一边抚摩、弹扣、拍打,一边用清晰、较慢的亲切声音叫着我的名字吗!

  爸爸说:宝宝,宝宝,这是你的名字,爸爸妈妈叫你这个名字的时候,你能听得懂吗?能记得住吗?

  妈妈说:宝宝肯定能听得懂,也肯定能记得住。

  女士说:就是,教授的宝宝吗!多聪明呀!

  胎儿说:最多一个月,我就能熟悉爸爸、妈妈对我的呼唤声调。

  爸爸说:到这时,可以对宝宝说一些稍微复杂的日常用语吗?

  妈妈说:比如“宝宝”、“你好”这样的话。

  胎儿说:就这个呀!我能听得懂。

  男士说:你看这孩子,你看人家那份儿自信啊!

  女士说:跟教授一样的聪明啊!

  妈妈自豪的说:宝宝,那一个月以后,爸爸、妈妈就可以有意识地把生活中遇到的事情,把我们正在做的事情顺便讲给宝宝听,好吗?

  胎儿说:太好了呀!这样最好了,我就想早早知道、早早学习这些知识呀!这样,到我出生以后,学习就比较省劲了呀!也不用像其他孩子那样,走那么多的弯路了呀!

  男士笑着说:聪明孩子还就是不一样啊!还在娘胎里呢!就已经为自己盘算上了啊!

  女士说:看来啊!自主还真是人的本性,还没出生呢就想要把握自己了。

  孕妇说:就想到要跟别的孩子不一样,要少走弯路。

  男青年说:最好是不走弯路。

  女青年说:那是不可能的。

  男青年说:怎么就不可能呢?把握好自己就完全有可能。

  女青年说:它就不可能。

  男青年说:你就跟我过不去是不是?抬杠是不是?

  女青年说:不是我想跟你抬杠,跟你过不去,是你太死心眼儿了。

  男青年说:怎么我又成死心眼儿了,你那天不是还说我挺聪明的嘛!

  女青年说:你想啊!公路、铁路为了缓冲,为了不累着,为了避免疲劳,为了避免出故障,还要有意的设计弯道呢!更何况是有意识的人呢!

  男青年说:这不就是呢吗!你说着说着就把自己给绕进去了吧!人怎么能跟路比呢?有可比性吗?

  女士无奈的说:哎呀!我可真拿你没办法了,我彻底的失望了,一定是上了贼船了,真是的,我现在才终于明白,什么叫秀才遇见兵有理也说不清了。

  男青年说:呀!呀!呀!你倒成了秀才,我倒成了兵了啊!那天还说我真有文化呢!怎么现在又变卦了呢?

  女士真生气了,大声说:你是真不懂,还是有意的气我呢?你要明白,我是不会跟猪脑子结婚过一辈子的。

  男青年嬉皮笑脸的说:别别别,我是逗你呢!你还不知道我懂不懂吗!只有你懂我啊!你是知道我最聪明了。

  女青年说:讨厌,瞎耽误别人的时间。你知道吗?无谓的耽误别人的时间,就等于谋财害命呢!

  男青年说:言重了,言重了,——我们不是连在一起了吗!不是长在一起了吗!也耽误我的生活了呀!一个小插曲,我们继续吧!

  大家都笑了,然后把目光又都集中了回来,看着教授。

  教授说:听着啊!故事还在继续着呢!

  妈妈疑惑的问:把我们生活中的事说给宝宝听啊?

  爸爸说:比如买菜的时候,就给宝宝介绍各种蔬菜;浇花的时候,就告诉宝宝各种不同的花名;走在街上,就向宝宝讲交通工具,交通规则;到商店了,可以向宝宝说出不同的商品名称。对吗?宝宝。

  胎儿说:非常正确呀!我就是想提前知道这些呀!

  女士说:这孩子,早熟。

  男士说:早总比晚好吧!

  胎儿说:不是我早熟,是大人要早熟、早教,宝宝才能正常呢!

  男士说:你看看,还让宝宝给听见了啊!

  胎儿说:所以啊!爸爸、妈妈,你们跟宝宝讲这一切时,一定要向对待已经出生并很懂事的宝宝那样认真,一定要带着感情与宝宝交流哦!而且,一定要始终保持安详、稳定的情绪哦!把精神全部集中到宝宝的身上来呀!

  妈妈说:没问题,我们一定能做到的。

  胎儿说:这样,就会为宝宝的高智商和高情商奠定了很好的基础,能使爸爸妈妈对宝宝的教育收到事半功倍的显著效果哦!

  老师接着说:对孩子的教育,父母亲一般都会很重视,但对胎儿的教育,父母亲却容易忽视,尤其是与胎儿进行情感交流。我们做父母亲的,既然接收到了胎儿的信息,当然,不仅乐意照着去做,而且做的时候确实能明显感觉得到胎儿的反应;不过,惟有亲自恭行,才能真正体验并享受的到乐在其中啊!

  教授说:说实话,妻子怀孕的时候,我们的经济条件非常的差,她没有吃到什么营养品,仅仅是能吃饱喝足而已;但,我儿子一出生就明显的比一般孩子要大,而且,身体壮实,面色红润,精神饱满,精力充沛,他只要是醒着,就不停的在动,或玩或跳或跑或唱。他比一般孩子站的早,走的早,说话也早,这只能归功于胎教了。

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