人的潜能犹如一座待开发的金矿，蕴藏无穷，价值无比，我们每个人都有一座潜能金矿，但是，由于没有进行各种潜能训练，每一个人的力量都没有得到淋漓尽致的发挥。
并非大多数人命中注定不能成功，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人，都能成就一番惊天动地的伟业，都可以成为一个领航者。 潜能是一股无可比拟的力量
日本札幌一位4岁的小男孩不慎从8楼掉下来。男孩的妈妈小山美真子当时正在楼下晾衣服，看到这一情景，立即飞奔过去，赶在小男孩落地之前，把孩子抱在了怀里。
这一消息在《读卖新闻》刊出之后，引起日本盛冈俱乐部法籍田径教练布雷默的质疑。因为根据报上刊出的示意图，他发现，要接到从256米高的地方落下的孩子，这位站在20米外的妈妈，必须跑出每秒965米的速度。而这一速度，在当时的日本，就是成绩最好的田径运动员都难以达到。
布雷默想，如果《读卖新闻》没有搞错的话，那么小山美真子必定是个运动天才。为了验证自己的猜测，同时也为了见一见这位了不起的母亲，他决定拜访一下小山美真子，看看年轻的妈妈是否真的创造了一个奇迹。
两人的见面地点被安排在一家茶艺馆。
当记者把小山美真子带到布雷默面前时，这位法籍教练惊愕得差点儿叫起来，因为站在他面前的不是一位身材高挑、肌肉健硕的女子，而是一个身高不足16米，体格纤弱瘦小的少妇。
这样一位弱女子真能跑出每秒965米的速度吗？从布雷默执教二十佘年的经验来看，这是绝对不可能的。可是，当他看到小山美真子手中牵着的那个可爱的孩子和他们母子那种亲昵的样子，他彻底打消了“不可能”的猜疑，因为从母子二人的身上，他感觉到一种爱的力量在威逼着他，让他承认自己错了。
事后，布雷默在回忆录中写道：“当时，我甚至觉得自己有点卑鄙，我怎能怀疑一个心中充满爱的人不会创造奇迹呢？”
从这件事中，布雷默得出一个结论：人的潜力是没有限度的——只要你拥有一个足够强烈的动机。
上帝赋予你的能量，完全可以实现你的任何愿望——如果你有小山美真子对儿子那样真切之爱的动力！每个人的体内都有一台发动机，必要的时候，它们会全部为你打开。
潜能是人类最大而又开发得最少的宝藏！无数事实和许多专家的研究成果告诉我们：每个人身上都有巨大的潜能还没有开发出来。美国学者詹姆斯根据其研究成果说：普通人只开发了他蕴藏能力的1/10，与应当取得的成就相比较，我们不过是半醒着的。我们只利用了我们身心资源的很小很小的一部分。科学家发现，人类贮存在脑内的能力大得惊人，人平常只发挥了极小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言、背诵整部百科全书，拿12个博士学位。这种描述相当合理，一点也不夸张。
爱迪生小时候曾被学校老师认为愚笨而失去了在正规学校受教育的机会。可是，他在母亲的帮助下，经过独特的心脑潜能的开发，成为世界上最著名的发明大王，一生完成2000多种发明创造。他在留声机、电灯、电话、有声电影等许多项目上进行了开创性的发明，从根本上改善了人类生活的质量。这是人的潜能得到较好开发的一个典型。
世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾告诉我们，任何成功者都不是天生的，成功的根本原因是开发了人的无穷无尽的潜能。只要你抱着积极心态去开发你的潜能，你就会有用不完的能量，你的能力就会越用越强。相反，如果你抱着消极心态，不去开发自己的潜能，那你只有叹息命运不公，并且越消极越无能！每一个人的内部都有相当大的潜能。爱迪生曾经说：“如果我们做出所有我们能做的事情，我们毫无疑问地会使我们自己大吃一惊。”从这句话中，我们可以提出一个相当科学的问题：“你一生有没有使自己惊奇过？”
你有没有听过一只鹰自以为是鸡的寓言？寓言说，一天，一个喜欢冒险的男孩爬到父亲养鸡场附近的一座山上去，发现了一个鹰巢。他从巢里拿了一只鹰蛋，带回养鸡场，把鹰蛋和鸡蛋混在一起，让一只母鸡来孵。孵出来的小鸡群里有了一只小鹰。小鸡和小鹰一起长大，因而不知道自己除了是小鸡外还会是什么。起初它很满足，过着和鸡一样的生活。
但是当它逐渐长大的时候，它心里就有一种奇特不安的感觉。它不时想：“我一定不只是一只鸡！”只是它一直没有采取什么行动。直到有一天，一只了不起的老鹰翱翔在养鸡场的上空，小鹰感觉到自己的双翼有一股奇特的新力量，感觉胸膛的心正猛烈地跳着。它抬头看着老鹰的时候，一种想法出现在心中：“养鸡场不是我呆的地方。我要飞上青天，栖息在山岩之上。”它从来没有飞过，但是它的内心里有着力量和天性。它展开了双翅，飞到一座矮山顶上。极为兴奋之下，它再飞到更高的山顶上，最后冲上了青天，到了高山的顶峰，它发现了伟大的自己。
当然会有人说：“那不过是个很好的寓言而已。我既非鸡，也非鹰。我只是一个人，而且是一个平凡的人。因此，我从来没有期望过自己能做出什么了不起的事来。”或许这正是问题的所在——你从来没有期望过自己能够做出什么了不起的事来。这是实情，而且这是严重的事实，那就是我们只把自己钉在我们自我期望的范围以内。
用信念擦亮潜能表面的浮尘
这是发生在非洲的一个真实的故事。6名矿工在很深的矿井下采煤。突然，矿井倒塌，出口被堵住，矿工们顿时与外界隔绝。这种事故在当地并不少见，凭借经验，他们意识到自己面临的最大问题是缺乏氧气，井下的空气最多还能让他们生存3个半小时。6人当中只有一人有手表。于是大家商定，由戴表的人每半小时通报一次。当第一个半小时过去的时候，戴表的矿工轻描淡写地说：“过了半小时了。”但是他的心里却是异常地紧张和焦虑，因为这是在向大家通报死亡线的临近。这时他突然灵机一动，决定不让大家死得那么痛苦。第二个半小时到了，他没有出声，又过了一刻钟，他打起精神说：“一个小时了。”其实时间已经过了75分钟。又过了一个小时，戴表的矿工才第三次通报所谓的“半小时”。同伴们都以为时间只过了90分钟，只有他知道，135分钟已经过去了。
事故发生四个半小时后，救援人员终于进来了，令他们感到惊异的是，6人中竟有5人还活着，只有一个人窒息而死——他就是那个戴表的矿工。
这个故事告诉我们：这就是信念的力量。由于幸存者意识模糊，人们无法知道那位牺牲者是何时停止报时的，但他给了同伴求生的希望，自己却因为知道真相而没能坚持到底。
有人说：“命运的主宰是自己，而人自己的主宰是意志。”只要持有坚强的意志和永不放弃的信念，那么攀登到人生的顶峰并不是幻想。人们都渴望成功，获得成功固然重要，但不要忘了你脑海深处的信念。因为它关系着你做每件事的成败。没有信念和意志的人，比没有思想的人更加恐怖，就像行尸走肉一样，在天堂和地狱之间徘徊。信念是路灯，照亮你前进的道路；信念是小草，看似渺小却坚定不移；信念是大树，平凡无奇却能遮风避雨。
当我们想成功而又感到迷茫时，信念赋予我们灵感，去探索真理。所以说信念是打开人生大门的钥匙。天堂和地狱共同敞开时，你的一念之间，就能决定将来的命运。也许你曾经失败过，失误过，但你不要从此放弃，失去信心；也许你曾经成功过，曾经欢乐过，但你也不要骄傲自满，要以顽强的信念去面对美好而残酷的生活。上帝赐给每个人的机会都是一样的，我们为什么不付出更多的努力去为生活增添色彩，活出自信，活出阳光。要成为胜利者，重点不是纸上谈兵的方法，而是自己的信念和实际行动。
美国气象学家洛论基曾说过一句影响了全世界的话：“亚马逊流域的一只蝴蝶扇动翅膀，会引起密西西比河流域的一场风景。”这是著名的“蝴蝶效应”，一个人心中的信念，就如那蝴蝶的翅膀所扇出的看似微不足道的微风，正是这微风，在人生的岁月里可以不断地加强，并最终成为一场真正的风景，摧枯拉朽，以展示你生命世界里不可战胜的力量和壮美！
信念是一个人生命中的一种执著，是一个人灵魂深处的一种不可战胜的力量，看似微乎其微，但它确实左右着一个人一生的命运，谁不相信自己会成功，他必定就是相信自己会失败，而相信自己对自己未来充满信心的人，他必将一往无前，百折不挠，不取得成功决不罢休！
任何一个英雄或伟人，他们之所以最后能走向成功，并非是因为幸运，而恰恰是因为他们有着坚定的信念在支撑自己，不管遇到什么挫折或失败，他们都坚信自己必将走向成功，实现自己的梦想。
项羽在年少时，有一次看到秦始皇南巡的壮观时，就对其叔父说：“彼可取而代也”，吓得其叔父忙掩其口，他却说：“大丈夫当如此，才不负平生之志！”他因此成就了霸业。南朝时的宗意，在13岁时，一次有人问他：“你长大后做什么？”他充满自信地说：“愿乘长风破万里浪！”所以，他才能在以后的岁月里，意志坚定，勇往直前，不畏艰难创下许多宏伟业绩，最后成了一代名相。大发明家爱迪生就是一个有着坚定信念的人，在他发明电灯的过程中试验了9000余种物质尚没有成功时，便有人断定他不会成功，他却笑着说：“我只是发现了9000余种物质不能做灯丝。”接着继续实验，终于在实验万余次后获得了成功，支持他能够如此顽强地实验下去的力量是什么？就是他认为自己必能找出一种物质可做灯丝的信念。如果他也像其他人一样怀疑这种物质根本不存在的话，那么他还会继续实验下去吗？恐怕早放弃了。
坚定的信念必然给我们带来积极乐观的心态，在这种心态下学习，我们就会相信自己是一个成功者，是一个幸运者，一个不会以一时的得失来衡量自己未来的人；而一个对自己缺乏信心的人，他总是想到自己是最差的，是最无能的，是最没有出息的，是必将走向失败的。怀着这种消极心态的人，他的命运已经为他的未来设计了一道程序，那就是“失败”，这程序对一个青少年来说，不是很残酷吗？
拿破仑·希尔说过这样一段耐人寻味的话：“种下一种思想，收获一种行为；种下一种行为，收获一种习惯；种下一种习惯，收获一种个性；种下一种个性，收获一种命运！”在自己心灵的田地里种下的思想种子就是对自我的肯定，是对自己必将获取成功人生的自信，是“天生我才必有用”的信念。
朋友们，信念是成功的基础，成功是信念的果实。让我们放飞梦想，以持之以恒、不屈不挠的信念去探索发现，从中慢慢塑造成功。让我们漫走在信念之路，去寻找成功的曙光！ 想象力往往能够创造奇迹
一个青年同别人一同开山。当别人把石块砸成石子运到路边，卖给建房的人时，他却直接把石头运到码头，卖给城里的花鸟商人。因这儿的石头总是奇形怪状，他认为卖重量不如卖造型。三年后，他成为村上第一个盖起瓦房的人。
后来，不许开山，只许种树，于是这儿成了果园。漫山遍野的鸭梨招徕八方客商，他们把堆积如山的梨子成筐成筐地运往北京和上海，然后再发往国外。就在村上的人为鸭梨带来的小康日子感到心满意足时，那个青年却卖掉果树，开始种柳。因为他发现，来这儿的客商不愁挑不到好梨子，只愁买不到盛梨子的筐。几年后，他成为村里第一个在城里买房的人。
再后来，一条铁路从这儿贯穿南北，小村对外开放。就在一些人开始集资办厂的时候，那个农民在他的地头砌了一垛3米高、百米长的墙，这墙面向铁路，背依翠柳，两旁是一望无际的万亩梨园。坐车经过这儿的人，在欣赏盛开的梨花时，会突然看到四个大字：可口可乐。那垛墙的主人凭这垛墙每年有4万元的额外收入。
韩国大宇集团一高级主管来华考察路过这个山村，听到这个故事，他感到意外，当即下车寻找这个人。当找到他时，他正在自己的店门口与对门店主吵架。因为他店里的一套西服标价800元的时候，同样的西服对门标价750元；他标价750元的时候，对门就标价700元。一月下来，他仅卖出8套西装，而对门却卖出800套。
那位主管一看到这种情形，非常失望，认为他徒有虚名。但当听到那个农民的介绍后，决定重金聘请他，因为对门的那个店也是他的。
有人说，想象与创新是孪生兄弟，物质和知识的贫穷并不可怕，可怕的是想象力和创造力的贫穷。
想象力是人对未知事物在头脑里的一种虚幻的解释，正因为有了想象力，才会促使人想尽办法去实现想象中的事务，想象力是动力的源泉，在实现理想的过程中，不断探索，不断失败，继而不断总结，又不断进步，周而复始，形成了宝贵的经验，就是我们今天学习的知识。
知识来源于生活实践，随着知识掌握程度的不断提高，人越来越看清自然界的发展规律，反过来又促使人产生更多的联想，目的只有一个，充分认知这个世界，认识自己。
当今世界许多事务在上世纪，或者更早的时候，都存在人们的想象中，通过科技的进步和生产力水平的提高，才逐一被实现。比如，电话、电视、飞机、火箭，等等，不都是人们受到某种启发或看到某种现象，从而产生想象，在大脑里构建蓝图，然后通过艰苦地努力和尝试实现的吗？
所以，想象力是创造力的源泉，是知识的萌芽阶段，是人类走向自我解放的启蒙之师！
想象力是人类草拟所有计划的基础，借助心灵的想象能力，各种渴望便有了形质，人们就能付诸行动。
爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力凝聚着世界上的一切，推动着进步且是知识进步的源泉。”
希尔说，想象力是人类草拟所有计划乃至成形的工作场所。借助心灵的想象能力，各种渴望便有了形质，并且能付诸行动。
还有句话说，人类可以创造出任何想象得到的东西。
想象力是动物没有而人类独具的禀赋。人可以利用想象去设计不同的目标，根据目标去达到成功。只有人才能利用想象力去指导成功机制。
想象在人的社会实践中具有巨大的推动作用。在人类的劳动过程中，通过想象可以看到未来的结果，并且以它来指导生产过程。想象在人的智力活动中起着重要作用。没有想象，记忆将衰退，思维难以拓展，情感必然平淡。没有想象，世界将如一潭死水。
自古以来，许多成功者都曾自觉或不自觉地运用想象力来完善自我，获得成功。
拿破仑是一个非常善于利用想象力的人。他在带病横扫欧洲之前，曾经在内心想象“演习”多年的军事。他在上学时，非常热衷于阅读，光是读书笔记就做了400页之多。他虽然身材矮小，但志向却非常远大。他常常把自己想象成一个司令，画出科西嘉岛的地图，经过精确的数学计算后，标出他可能布防的各种情况，并最终实现了自己的梦想。
世界旅馆业巨头康拉德·希尔顿在拥有一家旅馆之前，就想象自己在经营旅馆。当他还是个孩子的时候，就常“扮演”旅馆经理的角色。成功后的希尔顿将他的连锁店发展到世界各地，成为享誉全球的旅馆业大王。
世界地图是我们生活中常见的东西，却只有魏格纳看出了“大陆漂移说”。物体发霉长毛也是生活中司空见惯的现象，却只有弗莱明看到了其中的杀菌物质，发明了青霉素。这其中的差距在哪里？是我们的智力比不上他们吗？是他们有天生的禀赋吗？都不是，答案就是我们缺少对科学的热爱和美妙的想象力。
迪斯尼的动画设计师在头脑中构思出栩栩如生的动画形象，这是想象力；一个建筑师在设计产品时，在头脑中想象建筑的外观以及内部结构，这是想象力；《哈里·波特》的作者在动笔写小说前在头脑中虚构并未发生的故事情节，毫无疑问这也是想象力。一个音乐家在作曲时，在头脑中不断地将音符进行组合，直到形成一段美妙的旋律；画家在创作时，在头脑中模拟各种色彩的搭配，模拟图画中各个景物的布局；一个优秀的足球教练员，在头脑中模拟双方的攻防场景，并且能够在头脑中不断调试阵型；国际象棋、围棋也是如此，国际象棋冠军卡思帕罗夫能够同每秒运行数万亿次的“深蓝”一较高下；职业围棋选手李昌镐、常昊这样的高手不仅能够在走每步时考虑各种情况，甚至能把这种考虑延伸到百步开外，他们发达的想象力着实令人叹为观止。
一个人的想象力也会因其心态不同而产生不同的效果。满怀激情的想象、指向成功的想象、积极向上的想象、充满决乐的想象，都是引领人走向成功的想象。 激发创新潜力，做“超级巨星”
美国有一家生产牙膏的公司，产品优良，包装精美，深受广大消费者的喜爱，每年营业额蒸蒸日上。
记录显示，前十年每年的营业增长率为10％～20％，令董事部雀跃万分。不过，业绩进入第十一年、第十二年及第十三年时，则停滞下来，每个月维持同样的数字。
董事部对此三年业绩表现感到不满，便召开全国经理级高层会议，以商讨对策。
会议中，有名年轻经理站起来，扬了扬手中的一张纸对董事部说：“我有个建议，若您要使用我的建议，必须另付我5万元！”
总裁听了很生气说：“我每个月都支付你薪水，另有红包奖励。现在叫你来开会讨论，你还另外要求5万元，是否过分？”
“总裁先生，请别误会。若我的建议行不通，您可以将它丢弃，一毛钱也不必付。”年轻的经理解释说。
“好！”总裁接过那张纸后，阅毕，马上签了一张5万元支票给那年轻经理。
那张纸上只写了一句话：将现有的牙膏开口扩大1mm。
总裁马上下令更换新的包装。
试想，每天早上，每个消费者多用1mm的牙膏，每天牙膏的消费量将多出多少倍呢？这个决定，使该公司第十四年的营业额增加了32％。
一个小小的改变，往往会起到意料不到的效果。这就是创新的魅力！
说到创新，顾名思义就是走别人不同的路创造出新的事物。
而成功的概念就不一样。有的人是说有钱就算是成功的，有的人说被人肯定就成功了，还有的人说在规定的时间内达到自己为自己定的目标就成功了。这些都算是成功。
但是成功真的就这么容易吗？
创新是一个国家和民族进步的灵魂，在科学与技术迅猛发展的今天，国民创新水平与能力是一个国家永立于世界民族之林而强盛不衰的重要标志。国家教委就明确指出：实施素质教育，应以培养学生的创新精神和实践能力为重点。素质教育，归根结底就是要立足于培养人和发展人，它必然是一种面向全体学生的发展性教育。从发展人的实际内涵来讲，就是指开发人的潜能、塑造人的个性、实现人的价值。而人的潜能的开发，必然要求异、求新和进取。要求异、求新和进取，就应该以创新意识为依托，以创新精神为动力，以创新能力为标志。只有这样，才能真正反映出人的个性，体现出人的价值。
所谓潜能，是指人先天固有的禀赋条件和内在质地。现代脑科学的研究表明，人脑蕴藏着巨大的学习和创造潜能，从人脑的精致结构和完善功能来说，我们每个人都拥有无价之宝。如果这个无价之宝能够得到充分的发挥，那么人人都可能为人类做出永不磨灭的巨大贡献。如古代金字塔的修造技术，载人的火车、飞机，航天技术以及当今电脑的发明创造等。只可惜这个无价之宝就一般人而言，对其开发利用是非常少的，按照原美国哈佛大学教育学家詹姆斯的研究，普通人只发挥出他的潜能的十分之一。从主观上讲，每个人都渴望把自己的潜能充分发挥出来，但是，每个人先天的优秀潜能只是人的发展的可能性而不是现实性，搞教育就是要努力创造条件，充分调动人的主观能动性，把可能性变成现实性。为此，心理学家马洛斯认为：教育的最主要作用就是开发人的潜能，尤其是那些使人成为一个真正的人的潜能。
人的潜能是可以开发的，人的潜能是需要开发的。人的潜能的挖掘和开发的重要标志，就是这个人在学习工作过程中创造性的思维及创新性的言行的质与量（即创新水平与能力）的真实反映。这也是潜能开发与创新的内在联系。人的潜能开发离不开创新思维和创新行动，而创新的主要特征是求异、求新和进取。打一个浅显的比方，人们骑自行车，普通人只要掌握一般技巧会骑就行；较高层次的人可骑着自行车拾取地上的东西或放开双手也能骑车等；更高层次的人，能把骑自行车表演得淋漓尽致，例如自行车杂技演员的表演，常使人惊羡不已。而且用发展的眼光来看，自行车的玩法还在不断的创新和演变之中。这也从另一个侧面说明人的潜能是非常巨大的，是可以不断开发利用的。关键就在于人要有创新的意识（价值取向），创新的精神（信心和勇气），创新的能力和行动（价值的体现）。
给自己施压，让潜能尽快爆发
安东尼·罗宾曾讲过一个小故事，此故事最早是一位禅师讲给弟子们听的。故事描写了一个男人（也许是个女人）被一只老虎追赶而掉下悬崖，庆幸的是在跌落过程中他（她）抓住了一棵生长在悬崖边的小灌木。于是他（她）就这样吊在那里，千钧一发，生死攸关。头顶上，一只老虎在虎视眈眈；低头一看，悬崖底下还有一只老虎，即使能躲过粉身碎骨的厄运，也会成为老虎腹中美食。这时，他（她）看见两只老鼠正忙着啃咬悬着他生命的灌木的根。突然，他（她）发现附近有一些野草莓，伸手可及。于是，他（她）拽下草莓，塞进嘴里，自忖道：“多甜啊！”也许这个可怜的人过早夭折，没有机会将他（她）的秘密与别人分享。
即使他（她）无法告诉我们如何在此时此刻还能处之泰然，他（她）也是临危不乱的典型范例。就在他（她）被老虎追赶、就在他即将粉身碎骨之际，居然有时间去享受野草莓的滋味儿！我们之所以提及这个故事，因为它清楚地传达一个重要信息，即：在最后的解释中，无论外界因素是多么紧张、多么不愉快，都不是我们是否感受压力的主要原因，真正的决定性因素是我们自己。
乔伊·托雷斯说得好，把人打倒的不是重拳，而是暗拳。在当今社会，打倒我们，阻碍我们激发潜能的是压力。现代人面对的最严峻问题之一是压力。成功人士的人生似乎井井有条，但同样会受与压力有关的问题困扰。要明白压力在过去的100年中在美国变得怎样严重，只需看看这个事实：19世纪末20世纪初，美国人健康的“十大杀手”全部是传染病；而在20世纪90年代，十大杀手全部是跟压力有关的疾病。
一言敝之，压力限制人的潜能。
人们不可能对付自己不明白的事物，所以要讨论如何应付压力，就要先观察压力。
事实上，任何人的一生中都会有压力。
说到压力，问题不是“你是否遇到过压力？”我们都会遇到这样或那样的压力。问题是：“受到什么压力的影响？这些压力是怎样影响你的？”有些压力，随着你养成正确的思维方式就能完全避免；另外的压力则无可避免，你有必要学会怎样对付。
有些压力常常激发人的潜能。人们说需要是发明之母，同样道理，压力可以称为潜能之母。压力有时会把人的潜能发挥到极限，压力可以促使人找到更好更聪明的处事方式。
通过娱乐圈中某些人或运动员的一生，人们能特别清楚地看到压力所产生的正面效果。
有些演员，当他们受到压力，当观众中有重要人物在座时，他们的表演会特别出色。运动员也是这样。运动员在大场面的锦标赛或奥运会决赛时，他们的水准发挥得最好。
很多人都酷爱接受身体上的刺激与震撼。人们会耐心排队，等着购票进场，甘心自掏腰包去观看恐怖电影或实地乘坐那些惊险刺激的游乐设施。他们这样做只为了要享受那种“被吓得半死”的惊险场面而已。但这种做法如果用到精神方面的话，将会产生意想不到的效果。
所以这么说，是因为人们在正确认识压力的同时，还应该感谢压力所赐予的其他东西，即激发人的潜能。古语曾有“置之死地而后生”、“破釜沉舟”等说法，讲的就是事情往往到了有压力的关头才有转机，当事者才不得不冷静下来，绞尽脑汁去思考转危为安的方法。压力常常激发人的灵感。
茱莉·赫尔是一个超越压力而发挥潜能的典型。她是两个孩子的母亲。
十几年前，她突然发现自己失业了。她已离婚，而且没有固定收入。加之，她既未受过正式教育，又没有谋生技能，危机降临到茱莉的头上。更可怜的是，在决定试着创业后，她却选错了从商时机，所有的努力都付诸东流，境遇比以前更悲惨。可是她却不因此放弃希望。
在凑足旅费，带着两个女儿回到故乡——夏威夷后，有一天，她去市场选购夏威夷罩袍，发现这些服装只有一种尺码，同时花色非常呆板，缺少变化。这大量的服装是由当地的染织厂制造的，样式千篇一律，做工粗糙，一点也不适合特殊的场合穿着。危机中茱莉马上意识到这一发现的价值，她决定改良这种产品，满足人们的多样需求。虽然当时她的朋友对她的想法提出了警告，但她充满自信，以仅有的100美元资金开始在家里为别人改缝她设计的衣服。由于她改缝的衣服美观、实用且有特殊的风格，因而立即受到了当地的消费者欢迎，茱莉的生意也就越做越大。后来，茱莉的服装卖到了美国本土，公司也不断扩大。茱莉在压力中产生的灵感不但从危机中挽救了她，而且还促成了她的成功。
茱莉的例子在生活中并不少见，你也许对她的灵感产生怀疑。事实上，如果是一个养尊处优的人，是绝不会想到那一点的，因为他没有压力感，根本不会去积极发挥起自己全部的潜能，寻求摆脱困境的办法。而一旦人们调动起自己的潜能，则其力量是令人惊讶的。
安东尼·罗宾说得好，压力并不可怕，可怕的是我们是否受压力的摆布。
命运是由自己来创造的，我们应该主宰命运，应该向压力挑战。大凡成功人士都经受过无数次压力，一个经常生活在压力中的人，才是真正有希望的人。我们不应该逃避压力，相反，为了挖掘自己的潜能，往往应为自己创造一定的压力环境。经历压力越多的人，他的挫折承受力和对挫折作出适当反应的能力就越高。