什么叫风林火山？曰：其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山。是孙子兵法中的一句话。
用这样的方式去打仗，尚且战无不胜，何况只是走路？那自然是悠闲宽裕，风度翩翩，飘飘欲往，矫矫不群。
其实这个“稳”字诀，主要让人徐如林，稳如山，真要达到风林火山境界，还要用到“藐”字诀，
这样才能疾如风，侵掠如火。
那什么是藐字诀呢？顾名思义，藐者，藐视也，就是要把世界万物都不放在眼中，就是要睥睨天下，目空寰宇。
说白了就是什么都不在乎，不在乎，无滞碍于心，那自然是潇洒风流，气度凌云。
转眼间，林轩来到了草书千字文的面前，王旦老师却被林轩走的这几步路镇的不轻。
同学们也是一脸的愕然，平常都是林轩的见识让人惊佩，今天林轩突然走了几步路便把大家给震慑了。
说来也是林轩平时太低调，一直采取的是和光同尘的态度，虽然优秀还是优秀，却也不是时时刻刻的优秀。
可这这几步路一走，同学们算是发现了，林轩和他们都不是一类人，就像凤凰和麻雀不是一类鸟一样。
“假的，很明显嘛。”林轩在这幅书法面前停留的时间不足两秒，却断定这是假的了。
“怎么看出来的？”王旦也知道这是假的，就是让大家看这幅画假在了什么地方。
“你看这句‘女慕贞洁，男效才良。’，这个‘才’字缺了一笔，这显然是一种习惯性的避讳，
所谓避讳有三，为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳。
而智永和尚所在的朝代是南朝，当时的尊者，亲者，贤者中并没有谁的名字里有‘才’这个字的，
倒是智永和尚自己有个叫‘辩才’的徒弟，这里这个‘才’字的避讳显然是在避讳‘辩才’，
因此，我认为这副字的原作是应该是智永的弟子辩才的晚辈所画，
至于眼前的这一副嘛，则是现代人又临摹的辩才晚辈的。”林轩从一个避讳字入手，谈了一下自己的看法。
王旦听了眼前一亮，一般鉴别书法，要么是从纸张，要么是从笔墨气韵，林轩直接根据书法内容就给鉴别了，倒也别出机杼。
“你为什么认为这是现代人写的？”王旦眼中带着一抹隐秘的笑意问道。
“智永和尚的字重肉不重骨，可以说是得了王羲之的肉，却没有得到王羲之的骨，
因此他的字看起来秀润有余，峥嵘不足，想来他的徒子徒孙们也是如此。
而这幅字骨肉森然，师法的，心慕手追的显然还是王羲之，而不是智永，
而除了有王羲之的风格外，这幅草书中还隐隐有魏碑痕迹，笔墨回转之间明显有于右任的精神在里面。
既然作者学习过于右任的书法，那么当然是现代人写的了。”林轩又解释了一下。
王旦听了，真的是心悦诚服，其实这幅字是他自己写的，而他最喜欢的两位书法家恰恰是王羲之和于右任。
“不错，不错，眼光敏锐，见解独到，人家都说近墨者黑，近朱者赤，
没想到你和那名叫贾天和的学渣关系不错，竟然没有被他带坏，不错，
不过以后还是少和贾天和这种逃课的学生一块混了。”王旦一边用欣赏的眼光看着林轩，又嘱咐了一番，
仿佛是唯恐林轩被那逃课生贾天和给带坑里去了。
“谢谢老师提醒，回去我就和贾天和断绝朋友关系。”林轩一副十分听话的样子。
和我断绝关系？贾天和听了一阵苦笑，这我们本来就没什么关系啊。
“想不到这一届还有你这出色的学生，陈冰雅是吧？不错，不错，我记住你了。”王旦又夸奖了一番。
这下轮到陈冰雅苦笑了，这自己哪有那么优秀啊？
可是见林轩用自己的名字大秀才学，高兴吧，和这个花心大萝卜已经分手了，不高兴吧，心里却忍不住欢欣。
一时之间，当真是有点五味杂陈。
林轩回答了问题，正要回到座位上，王旦老师却叫住了他，又拿出了一副山水画，让林轩辨别。
“看看这幅山水是真是假。”王旦道，说完把一个卷轴打开，也挂在了黑板上。
嗯？林轩见他悬挂了一副山水画，不由自主的倒退三步，身子左右摇摆。
王旦见了，眼中欣赏之色更浓，口中啧啧有声，如同一个饕餮老客吃到了什么稀世美味一般。
其他同学见了更是诧异，这看画就看画呗，林轩一会倒退，一会摇摆，这是要弄啥啊？
林轩摇摆了一会，却笑了起来，这幅画看起来是明朝画家蒋嵩的《秋溪放艇图》，
可就林轩所知，《秋溪放艇图》现藏在故宫博物院，显然不可能出现在这儿。
而且《秋溪放艇图》用的材料是绢本，这幅用的虽然是上好的宣纸，和绢还是千差万别的。
“这当然是假的了。”林轩一脸微笑的看着王旦，那意思是：调皮，老师，您真调皮。
“一看你笑，我就知道你的意思了，不过你能说说你为什么离这幅画这么远吗？还摇头晃脑的？”王旦也是行家，林轩看出了什么，他是很了解的。
同学们听了，一边有点郁闷，那是因为林轩一笑，王旦老师就知道什么意思了，这不是知己吗？
一边却也是十分好奇林轩为什么看个画还要先后退，再摇摆。
“原因很简单啊，古人有云：字可近看，山水却当远观。”林轩直接用了一个古人云就给回答了。
古人云？谁说的啊？没听说过有这句古话啊？同学们都有点怀疑，却不敢提出什么异议。
因为自己不知道，林轩未必不知道，更何况林轩言之凿凿，似乎真的有这么句话似的。
“这是什么意思？”王旦似乎也好奇起来了。
啊？这下子同学们更加惊讶了，连王旦老师都不知道吗？
这样想着，同学们忍不住开始观察王旦老师，可却没有看出什么来，王旦老师还是那么古井不波，只有眼中带着欣赏和笑意罢了。
当然，这笑也不是对自己笑，这欣赏也不是欣赏自己，这些都是给林轩的。
沮丧啊，同学们顿时觉得特别特别的沮丧，有人都在叹息了：都是人，人和人的差距怎么就这么大呢？