第305章 学汉语(上)
光头强2019-04-07 18:032,137

  两个狱警对视了一眼,先前没说话那个冲他摇了摇头:“这个要求我们现在无法满足你,不过你会见到长官的,那么你现在就回去乖乖的坐好!”

  “不不不,我现在就有一个要求,我要支笔。”

  笔?这个中国人要笔干什么?好记录他们的罪证,还是画下他们的样子,亦或是想办法向外界传递消息,最后笔还可以用来自杀……真主在上,无论哪一种也不可能让他得逞,所以他们也不可能给他笔!

  高翔急了:“铅笔!铅笔就可以,总之能写字就可以,我只是教大家写字,用中文写自己的名字,你们不放心的话可以看着,拜托只是给我们找一点事情做,我保证!”

  两个狱警皱着眉头一脸警惕的看着他。年长的那个冲年轻的那个使了个眼神,两人默契的退后了几大步,然后捂着嘴低声交谈了几句,年长的那个又问高翔:“你打算写在哪里?”

  “纸板上,就是我们睡觉垫的纸板。”

  年长的那个狱警又想了想对高翔说:“我们会给你一支笔,但是每天用完了必须交回来,同时写过字的纸板我们也会拿回去检查,上面不能有任何图画,你明白了么?”

  就这样,经过一番讨价还价之后,高翔终于拥有了一支笔,一支在中国随处可见的、廉价的、现在几乎已经没人用了的圆珠笔。

  可就这样一支圆珠笔,当两个狱警一脸心不甘、情不愿的交到高翔手上的时候,牢房里的犯人们却像看到了什么稀世珍宝一样,看的目不转睛。

  等狱警离去,高翔一脸笑意的回到“座位”上,几乎所有的犯人都围了过来,很有秩序,他们自发的按照扇形坐好,然后伸长了脖子,等着看高翔先教贾巴尔写他的名字。

  这么多人的目光让高翔直感觉头皮发麻,接过贾巴尔手中的纸板,正式的用汉字写下了“贾巴尔”这三个字。然后用中文发音一个字一个字的叫他念……贾巴尔的悟性很高,反复了三次,就能念出来自己的名字了,但是这三个方块字可就没那么好认了,贾巴尔反复琢磨了半天,也不敢下笔。

  高翔指着“贾”这个字对他说:“在汉语中,有不少文字是能同时有两个或两个以上的读音的,不同的读音用法不同,意义也不相同,这样的字我们便称之为多音字。”

  就这一段话,几乎搜刮了高翔肚子里所有的阿语词汇,又外搭了两句英语才终于勉勉强强的解释通顺。

  大家听的很耐心,牢房里也始终保持着安静,一直等到他说完,才有人小声的用阿语解释了一遍,有些个名词高翔都还没有学过;贾巴尔介绍这人说:“他叫阿米里,祖拜尔.阿米里.艾哈迈德扎伊,是喀布尔东郊的一名老师。他有三十几个学生,全是因为各种原因而导致无法入学的孩童,同时他更是为社区里超过300名的儿童争取到了上学的机会。孩子们亲切的称呼他为铁皮箱老师……”

  高翔顿时对他肃然起敬。托王敏的福,他对喀布尔的贫民区也算略知一二,和北郊一样,东郊也是鼎鼎大名的贫民区之一;那里的人均收入还不足10美元,孩子们主要靠乞讨和捡垃圾为生。阿米里能在那样的条件下开办学校,教书育人,并为那么多孩子争取到了上学的机会,这样的人值得尊敬。

  只是这个铁皮箱老师又是个什么梗?

  人群里倒是有不少人明白,他们发出善意的笑声,阿米里对这个称呼有些无可奈何,解释说:“我们没有教室,甚至连房屋都没有,学校就开在两个废弃了的铁皮集装箱中间,搭上一块铁板挡雨,两侧用来通风,我在那里教简单的达理语字母,所以我其实也算不上是什么老师……”

  达理语,也叫达利语;是阿富汗,伊朗,塔吉克斯坦的官方语言。高翔知道这个名字,但也仅仅是知道名字而已。他师承刘佳,一直学的是阿拉伯语,但他一直学的都很困难。高翔一直都想要重新找个老师,找个能从启蒙开始教他的老师,没想到竟然在这遇上了。

  高翔不信阿米里的话,作为一个有姓氏的阿富汗人,而且是和前总统一个姓氏的家伙,如果他愿意的话,阿富汗任何一所学校都不会拒绝他的加盟。

  艾哈迈德扎伊,这是阿富汗南部和东南部最大部族——普什图族最常用的姓,而通常在阿富汗,只有居住在城市地区,家庭地位较高且受过教育的人才会有“姓”,就好像贾巴尔,他就只有一个名字,而没有姓氏。

  阿米里在刻意隐藏身份,这间牢房里的很多人都在刻意的隐藏着什么;对于这些秘密,高翔无心过问,也不会过问,知道的太多了的结果就是往往没有什么好下场……但这并不妨碍高翔向他学习达理语,没错就像孩子那样,从最基础的字母开始学。

  高翔愿意学,阿米里当然愿意教。他们每天都要和牢房里的两大敌人做斗争:第一就是停电;这第二嘛当然就是无聊了。现在高翔突然要求跟他学习母语,这个请求让阿米里大喜过望,当时就表示不但会认真的教,还会尽量给高翔提供最好的语言环境。

  语言环境是什么?就是大家日常对话都用母语,不用英语、也不用阿拉伯语、更不可能用汉语,这个大家当然也包括高翔;在这个世界上最快学会一门语言的办法就是身临其境,不停的说,反复的用,时间长了自然而然就记住了这门语言。而非什么从音标、时态、完形填空、死记硬背……浪费大量的时间和精力去学什么外语。

  但这个定律(高翔称之为定律)却不适用于汉语。作为从几千年前传承下来的一种既表音、又表意的高级文字,汉语的难点并不是在说和听上,而是要真正的理解。因为在汉语中,同样的一句话放在不同的环境下就完全是另一个意思的例子实在太多、太多……多到让外国人崩溃。

继续阅读:第306章 学汉语(下)

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