下一篇(钟声铿,铿以立号)
钟声铿,铿以立号?
——君子听音与众不同「原文」
钟声铿,铿以立号,号以立横(3 ),横以立武。君子听钟声,则思武臣。
石声磬(4 ),磬以立辨?,辨以致死(6 )。君子听磬声,则思死封疆之臣
(7 )。丝声哀,哀以立廉,廉以立志。君子听琴瑟之声,则思志义之臣。竹声
滥(8 ),滥以立会(9 ),会以聚众。君于听竿、笙、萧、管之声,则思畜聚
之臣(10)。鼓鼙之声讙(11),讙以立动,动以进众。君子听鼓磬之声,则思
将帅之臣。君子之听音,非听其铿锵而已也(12),彼亦有所合之也。
「注释〕
本节选自《乐记。魏文侯》。?铿(keng):钟的声响。?横:指气势充
沛。(4 )磬:同“?”(keng),击石的声音。(5 )辨:指节义分明。(6 )
致死:献身。(7 )封疆:边疆。(8 )滥:聚合。(9 )会:汇集。(10)畜
聚:聚集。(11)鼙(pi):小鼓。讙(huan):喧闹。(12)铿锵:这里指乐
器的声音。
「译文」
钟声响起声铿铿,铿铿声可以表示号令,对令产可以使人气势勃发,气势可
以激起勇气。君子听到钟声,会想起武将。石磬响起声??,??声可以表示节
义分明,节义分明可以使人献身君子听到琴瑟声音,会想起为保卫疆土献身的臣
下。丝弦声响起声悲哀,悲哀之声可以使人正直,正直可以使人充满志气。君子
听到琴瑟的声音,会想起有志气的巨下。竹管乐可以发出多种声音多种声音可以
表示聚合,聚合则能使众人集聚、君子听到竿、笙、萧、管的声音,会想起能集
聚民众的下臣。鼓鼙声响起很喧腾,喧鼙的声音年可以使人激动,激动可以促使
民众前进。君子听到鼓钦的;会想起统率民众的臣下。君子听音乐,不止是听音
乐的铿锵之声,而是要从其中生发出联想和共鸣。
「读解」
看来君子大人和小民百姓听音乐也会有所不同。小民百姓心里想着的是油盐
柴米,听音乐就是听个高兴,听到什么就是什么,乐声停止也就停止了。君子大
人就不同了,他们心里装着国家大事和治国平天下的理想,时时刻刻想着做一个
高尚的人,所以听到音乐就会与统治、政治、道德联系起来,从中体会到治国平
天下的道理。
革命导师马克思曾经说过,对于不懂音乐的耳朵,再美的音乐也没有意义。
这个说法不错,听音乐的确需要有修养,有训练有素的耳朵和大脑。君子大人们
和小民百姓的差别,也体现在这一点上。君子有机会受到良好的教育和熏陶,而
百姓却没有。所以,对君子有意义的音乐,对百姓却显示不出意义来。
再有一层,能从音乐中听出什么来,还取决于听者的生活经历、阅历和所思
所想。君子们同百姓相比,可以读书识理,可以周游列国,可以出入朝廷,经历、
阅历和所思所想自然比小民百姓丰富得多,从音乐中听出的东西也要多得多。
这个道理不仅适用于音乐欣赏,同样也适用于其它艺术的欣赏。欣赏者是站
在自己的专业修养水平和生活阅历的起点上来进行欣赏活动的,而且要受这个起
点的局限,使欣赏带上个人色彩。