想到这儿的时候，母亲，走到了我身边。
由于吃午饭花去了一些时间，这个下午的课，我迟到了。
只是，我并不后悔。
因为，真正懂得自己的母亲，也是我人生的一大收获。
工科上的事情，另外找一点时间，也还是可以补回来的。
这天晚上，闲着无事，我到阿豹家小坐了一阵子。
大概是对大白天的事情，已经有所了解的缘故吧，阿豹这样问道：“放晚学之后，那个家伙的父亲，来找过你吗？”说着，捋了捋衣袖。
我淡淡一笑：“没，没有——”
阿豹点了点头：“梁弟，不用怕的，他胆敢无礼的话，我，我帮你出头——”
我暗自思忖道：世上的事情，抬不过一个“理”字去！如果自己真有道理，就算没有大人帮出头，我也不会怕董海龙父子俩。这世上，说理的地方，总会有的吧？当然，阿豹对邻居的关心，发自内心，值得肯定，应该铭记在心。这样想着，我试着这样回答道：“嗯，我知道了。不过，我想，他多半是不会再来的了。”
阿豹微微一笑：“记住，人善受人欺，马善受人骑。”
“嗯，我记住了。”
再闲聊了几句之后，只听小赵这样说道：“阿豹啊，你是不是在教梁弟打架呢？”
大概是听出小赵在开玩笑，微微一笑之后，阿豹这样对我说道：“梁弟，你说说看，我是在教你打架吗？”说着，向小赵挤了挤眼睛。
我暗自思忖道：其实，我从来就不是那种只知学习，弱不禁风的学生。要说动拳头，低年级的时候，未必就有哪位同学能在我面前占上风。再说，如果被别人无端欺负之时，用拳头来保护自己，也未尝不可。就拿今天的董海龙来说吧，偷袭得手后如果不是跑得快一点，我会让他好看的。想到这儿，我这样说道：“我不去招惹别人，不过，也不会怕别人——”
阿豹哈哈一笑，竖起了大拇指：“嗯，好样的！”
过了一会儿，小赵撇了撇嘴，这样说道：“阿豹啊，以后啊，这挥拳头的事情，你，你就只能够教阿波了——”说着，深情款款的望了怀中的孩子一眼。
阿豹微微一笑：“以后，阿波要多读书；说道动拳头嘛，他不去动别人，别人就心满意足了，怎么想到来招惹他呢？”说着，望向了阿波。
阿波也像是听出了什么，咯咯直笑起来。
亲了亲孩子的小脸蛋，小赵微笑着说道：“阿波啊，记住了，读书找工作，才是正事——”
“到了孩子这一代人，不读书，就不会有前途了——”阿豹接过话。
小赵点了点头：“是啊，孩子，从小就要走正路——”
再闲聊了一阵子之后，我就离开了阿豹家。
回到自己家的屋檐下之后，我没有急着步入客厅，而是来到右侧的那石凳边，轻轻地吐出一口气之后，坐了下来：看来，说到教育孩子，阿豹和小赵，倒也是能够说出一大套的。只是，即便是从开春算起，阿豹依然是老样子，不曾有痛改前非之举。嗯，但愿，但愿阿波能够有一个好的前途，不再像他的父亲和叔叔那样了。
这样说起来，阿豹也还是有正义感的。是啊，如果他是一个自食其力的劳动者，小赵和阿波娘儿俩，对于明天，也还是可以期待的。
算了吧，先不去想别人了。
今天的事情，看来就是这样了。这样的不了了之，也差不多了吧？
现在回想起来，在教室里的时候，我的那一脚，或许也真的踹得重了点；不过，董海龙从背后偷袭打黑拳，无论如何，都是不能够接受的。同学之间有点小矛盾，有点口角，也是很常见的事情。那种暗算别人的人，为人是很差劲的。哦，动手之际，或许也难保不失手。记得有一次，我跟一位同学互掷黄麻杆儿，一不小心，我就在那位同学的眼睑下，留下了一个印痕。就是到了现在，那鱼眼般的印迹，依然是隐隐可见。对此，我是颇为内疚的。
看来，“君子动口不动手”的说法，还真有道理。
其实，在一般情况下，同学之间，如果能够和睦相处，自然是不动手为好。
在这方面，我倒是要跟同桌学学了。我的这位同学，平时那么端庄斯文秀气，连大声跟别人说话的时候，都很少；这样一来，她挥袖出拳的样子，我根本就无法想象。
确实，我的同桌，热心善良、端庄秀气，蛮不错的。
哦，如今已是暮春时节，再过一些时候，蛙鸣蝉唱的夏天，也就如期而至了。只是，这样的一个夏天，和以往相比，毕竟是会有所不同的。那，那就是，在七月份，我们这些六年级的同学，要参加招生考试——小考。这，这将是一次颇为重要的考试。
哦，时间过得真快，再过两个多月，我，我和我的同学，就要走出小学的大门，因为，我们毕业了。说起来，这将是学生时代第一次重要的毕业。
嗯，接下来的两个多月的时间里，会有着怎样的一幕幕呢？
放午学的钟声响过之后，我和阿强走出教室，走在六月中旬灿烂的阳光下。
放学之后，自然就是回家了。“灿烂的阳光下”云云，自然有写实的成分，不过呢，我想得更多的，倒是二三十天之后的小考了。换句话说，离开这校园的日子，真的为期不远了。
以前，我所知道的有关这校园的作文，开头往往是这样一句：
我们的学校，位于茶子岭下，白泥塘上
虽说写作文讲究不落俗套，不过，对于这样的开头，我还是蛮佩服的：开门见山，简洁晓畅，极具方位感与空间感，值得肯定嘛。这样的句子，不经意间就在我心田里扎下了根。
确实，如果从空中俯瞰的话，我们学校的这一排教室，自西向东，一字长蛇阵般的展开着，颇有其实和规模。说自西向东，是就那些从西北方向前往学校的师生而言的，这一部分师生，所占比例较大。此外，说“一字长蛇阵”，其实也还是有点问题的：这一长排教室，分为两大部分，中间是断开的。那断开处，宽约五六米。这样一来，南北方向的走动，方便多了。在教室的布局上，越往东，年级越低；换句话说，年纪越小的同学，如果是自西而来的话，如果想要到达自己的教室，所走的路就越长。或许，很少有人注意到这一现象；就算勉强想到了，要他说出其中的玄机，多半也是说不出一个所以然来的。或许，其中的玄机就在于，这读书，其实也和西天取经差不多的，时间越久，离西天也就越近。
或许，不少人会觉得，我这是在信口开河；其实，我的说法，也不乏事实依据：
我们六年级的教室，确实就在最西侧，而我们教室以西十来米处，就是中学足球场的东端了。这一切，即便有着巧合的成分，我的说法，也当不尽是牵强附会。
我们学校的这一排教室，前后两个门口，都是朝南开的。这样一来，走出教室，来到走道上的时候，映入眼帘的，首先是一个与教室平行的绿化带。这绿化带，种的是冬青，修剪得整整齐齐像地毯一般铺展着的冬青。据说，这冬青，还有一个颇为好听的名字：
万年青！
“万年”什么的，由于不能加以验证，我自然不便于妄加评论。不过，这冬青，四季常青，倒还是可以确认的。这样看来，教室南侧种点冬青，还是颇有深意的。
绿化带以南，就是一大片泥质操场了。哦，这操场，长约七八十米，宽约十五六米，大致呈长方形。这操场的南端，靠近中央处，长着几棵一字排开的大树。大树北侧，分布着几个混凝土结构的固定的乒乓球桌。喜欢打乒乓球的同学，课间和课余时间，尽可以到那儿一展身手。大树以南，那地势稍稍抬高，这更南端，就是一个稍小一点的操场了。平时做操或是集会，多半是在这更南端的操场上。打一个或许不甚恰当的比方，相对于北侧的大操场，这南侧的小操场，就相当于楼座了。其实，相对于更南侧的道路和篮球场，这个小操场，地势依然是极低极低的。我大致估算过，道路南侧的篮球场，与这小操场之间的垂直高度，将在一米左右。那几个篮球场及其东西延伸处，就相当于茶子岭的北麓了。
前面说过，我们的学校，“位于茶子岭下”；这“茶子岭”，又是怎样的一个岭呢？