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小主人翁意识和集体荣誉感就在班主任白老师的问话中激发出来,金福第一次看到了宣传鼓动的强大作用。他也明白了这是作为一个班级干部需要具备的能力。他慢慢融入同学们中间,去接近和了解他们,也让他们更好地了解自己,慢慢树立了自己的威信。
同学们为了取得好成绩,下课后女生不再玩跳皮筋和跳绳,男生也不再玩打“四角”和丢毽子,
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时代足迹
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我学会啦