第四章 老师
花花花花花2019-10-17 09:292,212

  常乐他是一个孤儿,自小便没了父母,从小在孤儿院长大的他,却并没有像其他的小朋友那样,有些孤僻与自卑。

  正相反,他是一个非常乐观的人,对于生活积极向上,对于自我,追求突破。

  他是一个讨厌麻烦的人,但这并不意味着他害怕麻烦。

  人生总是无趣的,所以人类需要去主动创造乐趣,但常乐却是认为创造乐趣太过于麻烦,于是就放弃了,安然当一名毫不出彩的普通人。

  他也乐得如此。

  从刚开始发现了那种呼吸之术的慌乱,到现在已经摸索出了什么的平静,期间经历了很多事情,但因为记忆过于麻烦,所以常乐大多都选择了遗忘。

  现在的生活就挺好,这是常乐目前所认为的。

  如果没有那该死的呼吸之术的话,就更好了,因为那呼吸之术一旦开始了就无法停止,导致他为了增强体质的承受能力而不停的寻找天地间的诡秘存在。

  没错,昨天晚上常乐在学院中干掉的那个家伙,就是属于天地间的诡秘存在,一种超出常人理解范围的东西,一种超脱于认知的可怕力量。

  因为与那些东西打交道也有了一定的时间,所以常乐也大致的获得了有关那些东西的一些信息。

  那些东西好像并不属于这个世界…

  它们对于人类是抱有恶意的…

  它们的力量很强,强到了普通人类无法抵抗的程度…

  还有就是,它们被干掉后会掉落一些东西,而那些东西对于增强人类的体质有非常好的效果。

  常乐猜测,它们也很有可能是寄托在那些东西上的一些类似于灵体一样的存在。

  虽然已经通过刻有那种呼吸之术的雕像干掉了许多那种生物,但常乐知道,如果他并没有掌控那种呼吸之术,或者说是拿着雕像的话,他在这些存在面前,几乎没有任何反抗的力量。

  说到底,现在的他也就只是一个普通人而已。

  当然,这个普通人正在被逼着往不普通的方向发展。

  常乐这一辈子最后悔的事情,莫过于发现了那种呼吸之术…

  其次更后悔的便是尝试着运行了那种呼吸…

  因为无法停止的呼吸之术,他必须要不停的增强自己的体质,因为如果不这样做的话,过一段时间他的身体就会因为无法承受住呼吸带来的强大力量,直接爆体而亡。

  这看上去就和一个爆竹一样,所以,为了避免成为人形烟花,常乐只有不停的寻找那些存在,获取那些物品,最后拿来增强自己的体质。

  …

  今天的风儿依旧喧嚣,和往常一样,虽然差点迟到,但常乐还是安然无恙的回到了教室。

  今天的第一节课是英语课,听同学们说,来的是一位外国的新老师,是个女的,还很漂亮。

  虽然不知道那些兴致勃勃的男同学们是通过什么样的手段获取的这些小道消息。

  但这些已经不属于常乐需要思考的范畴了,英语老师是谁与他无关。

  此时的他舒服的趴在了桌子上,两眼微闭,准备进行今天需要的睡眠任务。

  上课铃声响了,常乐的视线变得模模糊糊的,隐隐约约看到了一抹高挑的身影走上了讲台,随后便是意识的黑暗。

  ……

  啪啪啪!

  常乐正在悠哉的钓着鱼,那钓竿甩进了一片好像连接着天地的水池,池面平静,好像里面并没有什么生物。

  这里是常乐的梦境所在。

  常乐安静的坐在池塘旁边,也没有去管插在了一旁的钓竿,他双眼微眯,显然是在打盹。

  这家伙,竟然在梦里面也是瞌睡的模样。

  啪啪啪!

  正在打盹的常乐突然察觉到了钓竿传来的动静。

  他睁开了双眼,却是发现那正在安静垂钓的钓竿正在疯狂的抽打着水面。

  他有些迷糊的揉了揉眼睛。

  不对啊…

  明明自己设定的梦境池塘里面并没有鱼来着…

  啪啪啪!

  清脆的敲击声越来越清晰,随后正在梦境中的常乐表情一滞,视线突然变得模糊,随后又变得清晰,他醒了过来。

  视线中,一道高挑的身影正站在他的旁边,手中的教棍有节奏的抽打着他所趴着的那个桌子。

  这个声音,就是梦里面钓竿发出的声音。

  “谁…啊…”

  常乐刚从睡觉中醒来,他还没有回过来神,意识有些短路。

  “这位同学,你叫什么名字?为什么会在课上睡觉,是昨天没睡好吗?”这是一个女人的声音,虽然说的是中文,但语气却是有些别扭的,这让常乐很容易便想到了那些学会了中文的外国人。

  他的意识瞬间变得清晰无比。

  完蛋,睡觉被老师发现了!

  ……

  叮铃铃…

  下课铃声响起了,在众同学祝福的目光之中,常乐跟着美丽的英语老师走出了教室,朝着办公室的方向走去。

  英语老师的身材很好,这是跟在了她身后的常乐最真实的感受。

  新来的英语老师是一个来自于英国的美丽女人,她不仅仅有着一副美丽的外国面孔,身材更是让人看了瞬间浑身硬朗,随后又索然无味。

  但常乐此时的心情却很糟糕,不仅仅是睡觉被发现的尴尬,更是因为这个英语老师的“不懂事”。

  他完全都没有想到,仅仅是因为上课睡觉的事情,这个老师竟然把他叫到了办公室。

  这不符合他脑子里的套路啊,不应该是批评几句后让他下次注意吗?

  怎么就直接叫到办公室了?

  他有些懵逼,不过因为对于老师的尊敬,他还是听话的在下课的时候跟了上去。

  教师的办公室距离教室并不远,没过几分钟常乐他们便到达了那儿。

  英语老师的待遇似乎很高,她的办公室的装修很漂亮,颇有一种英伦风格的味道。

  常乐在进去办公室后便很乖的低下了头,准备倾听老师的教诲。

  事实也正是如此。

  英语老师好像是第一次教书,对于一些学生事情的处理很不熟悉,因此,常乐虽然是因为上课睡觉被抓到了,但她还是要求常乐去办公室一趟。

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