高一上学期还有一个月就结束了，班上的同学也都各自进入了紧张的复习阶段。不过学校的课程并没有增多，仍旧是周五的下午课结束后就放了学，而平日里，除了早自习和两节晚自习外，第三节晚自习仍是同学们自己在教室里上。那时候，国家提倡减负，其他学校或许没做好（补课的现象很是普遍），但未然他们所在的学校倒的确是减得很到位。只是无奈，这种过于悠闲的生活似乎有些不适合高中的学子。
未然所在的班上倒是有几个女生很努力，其中一个有些矮，身上也黑黢黢的，不知道是哪里人，好像是来自云南，但不确切。那女生每天除了吃饭睡觉外，其他时间几乎都用在书本上，只是估计没有掌握好学习方法，总显得有些事倍功半。她的心态也不是很好，有时候做题，就那时候学的函数、三角函数什么的，不时抱怨几句，而当大家惊异的看着她时，她又将自己的脸埋在双手横搭成的“壁垒”里。的确，那个女生不善与人交际，且不说她的个性如何，即便是有男生找她搭讪，也是会遭来白眼的。其实找她搭讪的那个男生没有恶意，要知道，那个男生的品行挺不错，又不说脏话，又不抽烟，与未然他们可说是君子之交，平日里遇见只是一笑，别无他言。若有女生和那个女生聊天的话，她却又有些惊异，未然想过，最后猜测她可能是由于自卑的缘故，不免和前面提到的那个男生私下里交谈，大概是想帮助那个女生吧！后来那个男生便不厌其烦的去和她谈谈学习方面的事，那女生终究是接受了，彼此的成绩还真上长了不少，而那女生对待其他同学的态度也缓解了许多，也经常笑了，这让未然感觉很是感慨。后来，那个女生和那个男生都转走了，在还没有分班的时候。其实班上很多同学都想转校，不过因为大多数家境都不怎么样，即便是W市里的，也还是有贫穷的人家的，所以很多都没有转。
另外还有大概两个女生在很认真的学习吧！仍旧是不离书本，对于其他的人、事都有些漠不关心。而且那两个女生总是黏在一起，这不免使班上的其他好些同学都误以为她们是同性恋。这种说法虽未曾公开，但似乎已经是约定俗成的，于是其他的男女生便很少去靠近。那两个女生中，其中一个就是W市里的，看穿着，不算时尚，好像是叫魏杰，头发有些长，发丝较粗，倒是柔顺、亮泽。魏杰的眼睛有些小，眉毛却有些浓黑，打扮得很淑女，却很是自强。其实魏杰平时还是很喜欢笑的，对其他同学也很友好，若有谁谁向她借点什么，她必定会应允，只是不多来往而已。然而另外一个女生却又不是W市里的，至于来自哪里，且不考究。那个女生叫黄珊，头发中长，穿着打扮也很是一般，倒是不爱笑，也不爱说话，不是自卑，倒是显得有些清高，从她偶尔说出的话便可见一斑，比如那次，老师在讲现在的一些社会情况时，谁料平日里不苟言笑的她竟说：“这个社会本来就很简单，倒是愚人自愚了。况且不过是为了名利，只要了解这个实质，人不就显得很肤浅很明晰了么？”对于她的这句话，当时还真引起了一阵轰动，要知道，那个年龄段的孩子能说出这样的话，并且又似乎的确是那样，使得老师也不免有些刮目相看起来。不过她说过之后便又敛了容，好像不屑再继续谈论这个。
这几个女生在学习上的确很用功，只是不知道环境如此，还是天赋有限，除了自己擅长的一科两科外，在其他学科上并不突出。未然本也同样如此，却在即便是她们擅长的那几科上仍旧是佼佼者，这一点，未然以为是天赋，从而竟不记得曾经做功课做到午夜一二点却又在早上六点左右去背诗词、文段的事来，并且，就政治那一科上，还做了好几本的笔记，可以说是将书给抄写了几遍，故而将基础打得很是结实。学习上的事，本来就有些琐碎，这里便不再多提了。
对于李秀的作文，未然是很看好的，不仅是未然，班上的其他同学包括沈老师在内，都很是佩服。倒是后来，某一堂作文课，老师要求写的什么来着，竟记不清了，只记得那次，李秀的作文又被当做了范文来朗读，未然那天的心境不知为何，只觉得那篇作文写得很假很假，仿佛完全是按照规定来的，并在每一段还特意似的揉搓了许多成语、典故进去。未然倒也不是不会写那些，只是不屑于写那些，用未然的话说是：“写言不由衷的东西，真的是一件很痛苦的事。”不知为何，待老师念完那篇作文之后，未然竟大着胆子说到：“我觉得这篇作文未免太矫揉造作了点。”谁知李秀一听，竟说到：“有本事你也写几篇当范文塞！”未然正待理论，这时沈老师也说到：“未然，作文是作文，别太当真了。”未然本来是想和李秀争论几句，这下倒和老师顶上了，说到：“老师，难道假的东西就可以当范文么？如果可以，我马上写一篇，绝对可以满足那些条框的要求！”沈老师见未然有些激动，不觉笑了笑，说到：“未然，我们下课后再谈这个好吗？”未然听沈老师都这么说了，便没有再说话，生了一阵子闷气。下课铃响后，沈老师向他使了个眼色，未然便从后门出去，等到从前门出来的沈老师后，便跟在他后面，一起进了教师办公室。
那天去教师办公室的时候，未然班的班主任高老师还以为未然又犯了什么事，便问了问沈老师，沈老师一笑，说没事，只是想和他交流几句。未然当时的表情必是有些僵硬的吧！也难怪被高老师误会了。去了之后，沈老师示意未然坐在他的椅子旁边，未然坐下后，沈老师先去接了一点开水，然后也坐下。先没有开口，倒是再瞧了瞧未然的样子而后才说：“你也是一个认真的人呢！老师觉得很欣慰！”未然听后，感觉有些诧异。沈老师继续说到：“其实认真的人没什么不好，只是过于认真，往往是会引起别人的不满的。”之后又问未然：“你觉得什么样的作文才是好的作文呢？”未然想都没想，直接回到，说是：“我手写我心，我心达我意，这样的作文才算是好的。”说完这句话后，周围的好些老师都笑了，不过都没有说话。未然感觉好像是受到了嘲弄，觉得认真点有什么不好？再说了，本来就应该言由心生，那“心口不一”的成语不就是讽刺那些虚伪、诡诈之流么？未然正欲开口，只见那沈老师收敛了容色，很是正经的对他说到：“未然，你知不知道我们老师除了讲课外，还要做些什么？”未然摇了摇头。沈老师继续说到：“就是写教案什么的，而最恼火的是多媒体讲课，之前还要做课件，不过我们学校可能在这方面有些欠缺，就不多提了。总之，这些事琐碎得很，而且我们老师也多是根据教案去上课，你们要考到的，我们必须要尽可能的讲明。”沈老师又想说什么，稍稍停顿了一下，之后又欲开口，而终于没有说之前欲说的话。叹了口气，沈老师说到另外一些情况：“未然，你要知道，我们当老师的也都各自有各自的生活，生活是具体的，好些时候不得不说违心的话。就像那作文一样，其实我也反感那种条框，但是现在的情形就是这样。”未然听老师说了这些，便没再发表任何言论。出了教师办公室后，不免有些呆滞，一面回想老师的话；一面去思考这个社会到底是怎样的。或许黄珊说得对，这个社会本来就很简单，不过是庸人自扰而已。未然回到教室后，见李秀挑衅似的看了看他，也不计较，竟陷入了自己的思绪中去。