大概有十几分钟的时间，罗老师便把整个黑板给写满了。其中有课本知识，还有更多的写作技巧，其中还掺杂着一些自己的心得。
在罗老师的带动下，我们也在自己的笔记本上开始写起来，尤其是罗老师标出的那些重点，或在考试中可能遇到的问题，都一一的标示在黑板上。这样直观的教学，也是我们喜欢的模式。
罗老师写完了，把课本放在讲桌上，拍拍手上的粉笔屑，然后微笑着对我们说道。
“好了，同学们，我们今天主要就复习这一到三课吧，我写在黑板上的都是重点，而且有些是很容易弄得混淆了的一些标题，但大家一定要区分清楚，只有这样才能温故而知新，有些知识是不要不断的去写，去做，才能深深的记在心里的，光听说光死记硬背也是不行的，必须要自己动手一遍一遍的写出来，这种内容才能以全新的方式记在大家的心里，所以说大家不要怕动手，尤其是我们所学的文言文，因为古时候的叙事方式，和我们现在是有着很大的差异的，所以大家不住的写，才能深深的记。，而且一个字在古言文里往往能代表好多种意思。什么时候该把这句话放在什么部位，才能产生相对应的意思，这是很重要的。尤其是这样不断的计时方式，在你们以后的学习生涯中，更能起到举一反三的作用，大家一定要记得清楚了。”
讲完这些以后，罗老师对大家会意的点点头。
接下来的时间当然是留给我们了，随后在寂静的教室里，就响起了一阵阵的刷刷刷的写字的声音，此刻所有同学们已经并神凝气，把所有的注意力已经集中到写作的实际动作中去了，这这也是罗老师希望看到的。当然了，这个时候罗老师你没有闲着，她已经在讲台上坐下来，同时拿起笔在教案本上写了起来，这可能就是罗老师口中所说的共同学习吧。
一节课的时间只有仅仅的40分钟，很快就到了下课的时间了，随着外边操场上当当当的下课的钟声敲响，罗老师抬起头，扫视了大家一眼，这在很从容的站了起来。
“同学们，下课了，大家到此为止吧，接下来的这10分钟时间，大家尽可能的放松心情，让脑袋得到最大限度的休整，这样更有利于下一节课的吸收，现在可以下课了，如果有同学在学习中又遇到了不解的或者不太明白的，可以单独来找我。
说完以后，罗老师低下头又在教案本上写起来。
我知道，这仅仅放松的10分钟的时间，罗老师开始又进入了她的加点模式。因为这种情况时常都要发生，尤其是在我们班级里面，小学毕业，也就预示着小学阶段的学习的结束，随后我们就随着考试的成绩，就要进入了下一阶段的更为深厚的知识的吸收，啊给我们打下坚实的基础，往往好些时候在下课以后，罗老师还坚持坐在讲台上，就像他刚才所说的，有的同学有些不理解的地方，或者碰到一定的难题以后，他就在课堂上等着，随时都可以来找他。它还可以单独的进行解答，这也是罗老师教学的另外一种的风格，也使我们更加钦佩，觉得她平易近人的一种模式。
当然我是理解罗老师的心情的，尽管她教学任务繁重，因为她要负责一二三年级的语文课程，而且在这三个年级里，她都是班主任，可想而知，罗老师肩上的担该有多重？
但是无论这么繁重，罗老师总是充满爱心，充满耐心，在学习上，罗老师从来都是苛刻的严格的，他并不会放任自流，就是罗老师曾经说过的话，我们班级里的学生人员人数并不多。如果就这样的话，她再就教不出一个好的成绩，那也白白的浪费了她这么多年的努力学习的成果，更对不起父老乡亲的殷切期望。
所以说往往这个时候，罗老师更多的是拿实际行动来践行自己为人师表的这个誓言。
这一节课既不是考试，也没有限定的任务，所以说，从时间上来说，我们还是很从容的。
随后大概有30分钟的时间吧。罗老师看见没有同学走上讲台，向她请教问题，随后罗老师这才站起来，收拾好课本和教案本等一些教学用的工具，这才向大家点点头，急匆匆的走了出去。我知道，罗老师现在走出去，一来是他如果不下课的话，可能大家伙也不好意思蜂拥着去外边玩耍了，他还要给我们留下一定的放松的时间，第2点，她还要为下节课做准备，不然我不知道他下一堂课是在哪个年级上课，但是罗老师总是不允许自己放松下来，也绝不让自己闲下来，所有能利用的时间，她都要充分的利用到。
再说了，他肩负着繁重的教学任务，尤其是身为班主任，他更感到自己肩上的责任之重大，所以说此刻的罗老师走出去，她实在是为下季的课去做准备了。
接下来的时间我们就都放松了，这包括我在内12位同学。很快，一股热气就喝到了我的脸上，不用看，我也知道那是二娃。
“走吧，我们出去放松放松吧，这一节课终于结束了，我们也到了该放松的时候了，再不出去的话，恐怕就没有时间了。”
随着说话声，二娃嗤嗤的笑声在我的头顶响起。
随后我和二妮儿都从自己的座位上站起来，此刻我也很想到外边去松口气。当我最后把课本和书本放进书包里的时候，我还不忘摸摸摸摸那一个放在最里边的黄色的挎包，隔着那一层薄薄的帆布，我的手指还有意无意的在那串吊坠上按了几下，这才站起来向外面走去。
当我和二娃还有二妮，随着同学们一同来到教室外边的操场上的时候，操场上已经人声鼎沸，喧闹起来。这也是一节课以后，所有同学都在放松的时刻，所以大家在操场上尽情的说着闹着玩耍着，尽情的发泄着自己的自由。
因为那个时候我们上学普遍的都比较晚，所以说我们的年龄也相对来说要大一点，这和现在上学的小学生有着很大的差别。因为现在的小学生都要上幼儿园，所以上小学的时候，还是很早的时候就到了那一阶段，而我们那个时候是不同，我们那时候并没有幼儿园这一说，所以说上学的时候直接上的就是一年级，而且现在的小孩子上学，年龄都偏小。
当然了我要说明的是我们年龄偏大，相对的来说，理解能力就要相对的高一点，而且那时候升学考试是按成绩来论的，如果你的成绩不及格，可能在小学就要多待几年的时间，这也是很普遍的事情。
不知不觉之间，我们三个人相跟着，一同向东边的矗立在操场边的两棵大树走去，本来在二娃以前没有加入我和二妮的时候，每当下课来到操场上，看到喧闹的人群和奔走玩耍的其他小年级的同学们，有些时候我们觉得有些烦躁，或者是有什么其他心事的话，就时常好到这两棵大树下边去待一会儿，这也形成了我们几年以来的一种习惯，当然这种习惯是我和二妮两个人的。可自从前一段时间，二娃转性以后，加入我们两个人以后，我们从两个人变成了现在真正的铁三角的关系。随后我们这种习惯也被保存了下来，但是从此以后也就从两个人变成了三个人。
二妮的性格十分的文静，他喜静不喜动，这个习惯也是跟上二妮才保持到了现在，我当然是无所谓了，我怎么样都行，玩耍热闹我也喜欢。清静，交流，或者说说心事，我也能适应，所以说三年来，我几乎对这个方式形成了一种习惯，也从来没有提出过反对的意见。而自从二娃加入我们两个人以后，二娃的本性转过来以后，就是大大咧咧，喜欢热闹的天性给爆发了出来，但是自从二娃转变过性格来以后，和我们两个人走的最近，这不单是我们两个人是班长和学习委员的缘故，而且还有一部分是我们一同上学，一同放学，而最为关键的是，我和二娃的性格很能合得来，所以说按照少数服从多数的概念，二娃也渐渐的适应了这种方式。
当然啦，这里边二娃还是有一定委屈的，不但如此，二娃还是舍不得我们两个人，所以说无论我们走到哪里，他也总要跟到哪里，时间一长，这也形成了一种自然而然的习惯。
上了一节课，当我们来到外面的时候，室外的温度已然提高了不少，所以此刻，我们都感到微微的有些闷热。但是那是在人多的时候，我们来到东边的两棵大树下的时候，这种感觉就是另外一种意思了。东边的两个大树，树冠很大，树荫更是足够多，再加上又靠近东边的玉米地，所以感觉很好，此刻的玉米杆子还不是很高，所以这里的视野也更加开阔，很适合聊天放松和谈论心事。
我们三个人来到最东边的一株大树下，头顶上硕大的树冠为我们遮挡了头顶明晃晃的太阳，同时也让我们觉得一阵阵的凉爽。再加上一阵阵的微风拂面，此刻我们靠着树干，看着东方，觉得很是惬意。
首先是二妮儿打破了沉寂，她看着跟在身后的二娃，轻轻的开口问道。
“二娃，接下来马上就要期中考试了，对这一次的考试，你有什么看法？有什么想法呢？”
听到二妮的问话，二娃油亮亮的脸上微微一红，随后憨憨的说道。
“有什么想法？我能有什么想法呀，考就考呗，反正我感觉现在我的成绩还是不行，因为以前可能我落下的课程太多了，所以基本的概念在我的心里还是没有太深的印象，总感觉自己是记不住的样子，所以说考试，我只能尽自己最大的努力了，具体能成什么样子，我心里并没有谱啊！”
二娃说的是实话。以前的时候，由于他太孤僻，太不合群了，总是独来独往的，在学习上也不怎么用心，所以直到现在他还坐在教室的最后一排，尽管我们教室只有三排，但他还是最靠后的，从这一点就能看得出来，二娃的成绩还是不太理想，甚至可以说是有些糟糕。
看着二娃不太自然的表情，我对着他微微一笑，然后便安慰道。
“二娃呀，从你转变性格以后，这段时间以来，我和二妮儿都看在眼里，心里也明白，你已经在尽力的追赶了，现在你的成绩已经提高了不少呀，而且也好几次受到了罗老师的表扬，能有这样的效果，你应该满足啊，而且凡事总要有个开始吧，所以有些东西并不能操之过急，尤其是学习上的这种概念，更是不能勉强的，要循序渐进，要慢慢的来，只有这样才能慢慢的提高啊，学习是长久的事情，并非是一朝一夕的，这些知识也是慢慢的积累下来的，所以说现在你只需要把学习的心态摆正，这就是成功的第1步，接下来你就可以慢慢的发力了。”
我的话固然有安慰的成分在里边，但是相对来说，我也说出了事情的本质。学习当然是长久的，不间断的，持续的努力，才能得到自己想要的成果，这一点说起来容易，但是做起来确实是很难的，因为二娃以前的耽搁，他的基础并不好，所以说一时之间想要有一个质的提升，那几乎是不可能的，所以说现在这个时候，我只能用这样的语言来安慰他了。
听到我安慰的话，二娃。抬头用感激的目光看了我一眼，随后轻声的说道。