“他？他哪行！”陈强老师几乎是下意识地摆手，眉头皱了起来，“这孩子演戏还浮着呢，没个定性！春晚那是多大的场面？当着全国老百姓的面，他担不起这个主角！”
郑导在一旁笑着打圆场：“陈老师，您这可太严格了。佩斯在您那《二子开店》里演得不是挺好的嘛？活灵活现的，观众都爱看。”
“那不一样！”陈强老师语气坚决，带着老一派艺术家的谨慎，“电影是电影，拍坏了能重来。春晚是直播，万一在台上出了岔子，那可就是播出事故！我不能让他去冒这个险，也不能给晚会添乱。”
他顿了顿，意识到自己可能是当着张佳栋跟郑导的面儿失态了，语气这才缓和了些，“张家栋同志，你的好意我们心领了。可是要让这孩子自己上台演出，我是真的不放心。”
张家栋将陈强老师对儿子的爱护与担忧看在眼里，又看了看旁边因为父亲的话而微微低下头、手指无意识摩挲着搪瓷缸的陈佩斯。
此时的佩斯老师确实还带着年轻人的青涩，但那双眼睛里闪烁的光芒，以及紧抿的嘴角透出的那丝不服气，都让张家栋看到了他未来在喜剧舞台上大放异彩的潜质。
他理解地点点头，语气更加恳切：“陈老师，我完全理解您的用心。父母之爱子，则为之计深远。您希望佩斯老师每一步都走得稳妥，这份心，令人敬佩。”
他话锋一转，目光温和却坚定地看向对方：“可是，雄鹰总有一天要离开父母的羽翼，独自翱翔。佩斯老师已经展现出了非凡的才华和创造力，我们总不能让他一辈子都在您的庇护下成长吧？那样，反而可能限制了他的发展。”
他接着说道：“而且，春晚虽然舞台大，要求高，但同样有经验丰富的导演组严格把关，有完整的创作团队保驾护航。这既是一次严峻的挑战，更是一个难得的机遇。我相信，以佩斯老师的悟性和努力，完全有能力抓住这次机会，证明自己！”
张家栋这番话，说得佩斯老师心头一热，他猛地抬起头，看向张家栋的眼神里充满了感激和遇到知音般的激动。
他张了张嘴，想说什么，但看到父亲紧锁的眉头，又把话咽了回去，只是期盼地望向父亲。
陈强老师依旧摇头，语气虽然缓和，但态度依然坚决：“张家栋同志，你的道理我懂。可这春晚……唉，我还是觉得太冒险了。”
张佳栋见自己说不动对方，只得拿眼神向郑导求助。
“老陈啊，你这么说，我倒想起一桩老事儿。我记得那还是五十年代吧，你刚从话剧团转到大银幕，拍第一部电影的时候，是不是也有老前辈觉得你舞台腔太重，担心你适应不了电影表演？”
陈强老师闻言微微一怔，显然被对方的话勾起了回忆。
郑导继续道：“可后来呢？你不仅适应了，还把《白毛女》里的黄世仁演成了经典！那时候要是没有敢用你的导演，没有给你机会的制片厂领导，你能有后来的成就吗？”
他意味深长地看着对方：“老陈，将心比心啊。当年别人给了你机会，如今咱们是不是也该给年轻人一个机会？更何况，佩斯这孩子，我们都看着呢，是块好材料，缺的就是一个大舞台来淬炼。”
郑导这番推心置腹的话，像一把钥匙，轻轻触动陈强老师内心最深处。他沉默了下来，目光不由自主地再次落到儿子身上。
陈强老师望着儿子，目光仿佛穿透了时光。这位1918年出生在河北的老艺术家，脸上刻满了岁月的沟壑。
他想起十二岁在邢台戏班学艺时，班主的戒尺总是不留情面地落下。
旧社会的戏班子，学徒要伺候师傅起居，天不亮就得吊嗓子，唱错一句就要挨饿。
有次他发着高烧上台，一个踉跄差点栽倒，班主在台帘后狠狠瞪着他，下台后那顿藤条让他三天没法平躺睡觉。
1938年他毅然奔赴延安，在鲁艺实验剧团，他们用粗布缝制戏服，拿锅底灰画眉毛。
在黄土坡上为战士们演出《白毛女》时，台下有个小战士哭得抬不起头，后来才知道他姐姐就是被地主逼死的。
那一刻他明白了，演戏不只是一个谋生的手段。
1945年在张家口，他第一次把黄世仁演活了。
谢幕时差点被愤怒的观众扔来的鞋子砸中，有个老大娘颤巍巍地指着他骂"挨千刀的"。
他躲在后台既委屈又欣慰——现在的他，终于能把角色演到观众心里去了。
现在，他看着眼前这个在特殊时期因自己影响屡被文工团拒绝的儿子，这个直到1973年才凭真本事考进八一厂的年轻人。
儿子眼中闪烁的光芒，多像当年那个在邢台戏班挨完打，还坚持对着月亮练身段的自己。
那些沉淀在岁月里的苦难与坚守，在这一刻化作了一声几不可闻的叹息。
他布满老茧的手轻轻摩挲着化妆台斑驳的漆面，那上面密密麻麻的划痕，仿佛是他从艺生涯的刻印。
他沉默了良久，才抬起眼，目光复杂地看向郑导和张家栋。
“老郑，家栋同志，我知道……知道你们都是好意，是为佩斯好。”他的声音有些沙哑，带着历经各种沧桑后的疲惫，“可我这一辈子，经历得太多太多了。从旧社会的戏班子，到后来的种种……我太知道这条路有多难走。”
他转头看向儿子，眼神里满是为人父的忧虑与疼惜：“我不求他将来能有多大红大紫，就盼着他能安安稳稳的，别再像我那样……”
“陈老师，”张家栋突然开口打断陈强老师的思路，“您爱子心切，我们都能理解。但正因为我了解过佩斯老师的表演，看过他的努力，我才更觉得，他有天赋，有闯劲儿，更有对表演的一腔热爱。未来的路很长，不该被老一辈人的成就，或者……过往的坎坷所限制。”
他看向陈佩斯，目光中充满信任：“我相信，佩斯老师需要的不是一个被规划好的‘安稳’，而是一个能让他施展才华、证明自己的舞台。而春晚，就是这样一个能让全国观众看到他闪光点的最好机会。”
“老陈啊，”郑导也语重心长地接过话头，他环顾了一下这间略显简陋却承载着无数艺术家梦想的化妆间，意味深长地说，“时代不同了！现在是改革开放的新时期，你看看外面，多少新事物、新气象！咱们文艺工作者的创作空间，也比以前宽裕多了，正需要佩斯这样有想法、有冲劲的年轻人，拿出贴合新时代气息的作品来！”
他拍了拍陈强老师的胳膊：“我知道你担心什么，但把孩子一直护在翅膀底下，他永远学不会自己飞。你看张家栋同志他们，一个县里的合作社，都敢把产品做到美国去，都敢来闯春晚这个大门槛。咱们搞艺术的，更得有点敢为人先的闯劲儿不是？”
郑导这最后一句话，像是一道亮光，瞬间穿透了陈强老师心中厚重的保护层。尤其是那句“一个县里的合作社，都敢把产品做到美国去，都敢来闯春晚”，深深触动了他。
他恍然意识到，自己或许真的被过去的经历束缚得太久，以至于忽略了眼前这个奔腾向前的的全新时代。
他长长地舒了一口气，转头看向儿子：“罢了，罢了！你们说得对……新时代，得有新活法。佩斯，那……你就去试试吧！”
“太好了！”
佩斯老师几乎是从化妆凳上弹了起来，脸上的喜悦溢于言表。
张家栋看着这终于达成一致的一幕，也欣慰地笑了，但他随即话锋一转，说道：“陈老师，佩斯老师，光是佩斯老师一个人站在台上，这戏可不容易出彩。好的喜剧，得给佩斯老师找个能搭得上戏、碰得出火花的搭档才行！”