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念及此，金珊珊的鼻子也酸酸的，马上拿起微信，补充刚刚忘了分享的喜悦：“对了，我谈恋爱了。”
对方马上回复：“晕，什么时候的事？”
“就在最近。"
“哈哈，你总算想通了，不再痴痴等那个人了。”
“嘿嘿，就是他……”
“天哪！居然还有这等奇遇！！！”
三个感叹号，显得陈小怜极为震惊。
跟好友沟通完了之后，金珊珊心潮起伏，不禁想起最喜欢的昆曲唱词：情不知其所起，一往而深……
如果这个世间的任何一种深情，都不被辜负，一定是一件非常美好的事情吧！
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“……总的来说，唐朝之前，少数民族的金银制作工艺，要比中原地区的制作工艺成熟得多。这与居无定所的游牧生活，不无关系。接下来，我们再来说一说‘锤揲’工艺。”
“放在我们今天的语境里，‘锤揲’的意思相当于是‘打造’。但其实，古人所说的‘锤揲’并不是这个意思。我们不妨先从《说文解字》中寻求答案。《说文•金部》中说：‘鍱，云“鏶也”’。这是什么意思呢？我们来看看四位前人的分析。玄应曾解释说：‘鍱，薄金也。’朱骏声曾认为：‘凡金、银、铜、铁、锡椎薄成叶者，谓之鏶。’南唐的徐锴则说：‘鍱，“今言铁叶也”。’明人张自烈又称：‘铜铁椎练成片者曰鍱’。综上看来，我们可以推知，‘鍱’在古代语境下，首先是指的金属片。”
“但是，我们也知道，一个词，有本义，便也有可能有引申义、比喻义等等。这个‘鍱’，在使用的过程中，逐渐被赋予了‘制金属装饰片’的意思。譬如说，才子江淹在《丽色赋》中就写道：‘鍱金花于珠履’，这里所说的‘鍱金花’，就是一种贴在珠履上，起修饰作用的薄金花片。在这种金花片，或是银花片之上，要是再装点图案，便成了‘镂鍱’‘鎚鍱’。‘鎚鍱’，也就是‘锤揲’……”
讲座里，金珊珊仪态大方，引经据典。
高盛、高俪母女俩，坐在茶几跟前，正在看电脑上看金珊珊的直播讲座。这之前，金珊珊已经跟周赟、高盛汇报过了，说她负责第一二期的讲座，之后的讲座，由两位同事负责。王菁菁、宋雅丽都欣然应下，各自准备起来。
“没想到，珊珊姐讲起课来也像模像样的，妈，你看,下面好多留言哦。”
“送花的也不少。”
高俪哈哈一笑，像搂哥们一般的搂住老妈：“妈，你是不是觉得，在线上当老师，比在讲台上更有成就感？”
“不要在意这些细节。”高盛故作不在意，语调轻松。
“就喜欢我妈这种心态。”高俪笑道，“好啦，我知道老妈喜欢花，吃了午饭我出去买，买来送您。现在，请容许我为珊珊姐刷几只火箭！”
刚刷完火箭，门铃响了。
高俪趿着拖鞋去开门，高盛则望着墙上指向两点钟的挂钟，自言自语：“大中午的……”
门口响起很清脆的声音：“请问高老师在吗？”
“在！在！”高俪回道，转又扯着嗓子向屋里说，“妈，您学生来了。”
高盛已经听出来人的声音，忙说：“是潘婕吗？快进来。”
“是我，高老师。”潘婕应道。
换了拖鞋，潘婕随高俪进屋，手里捧的鲜花，比她还早一些伸进屋里。
高盛眼中，不由浮出惊喜之色。
高俪开起玩笑来：“先前，我妈还说好久没人送她花呢，这不就来了吗？”
原来，潘婕是高盛新一届学生中的得意门生。大四上学期，潘婕在北京一家博物馆实习，对方对她的业务水平十分满意，或有纳贤之意。眼见快过年了，潘婕便亲自登门来感谢老师。
这孩子，原本家境富裕，但在读大二那年家道中落，若不是高俪为她争取助学金，只怕未必能读完大学。
潘婕离开后，高盛才对女儿高俪说起她的来历。
末了，高盛说：“用心、上进的女孩子，我是一定要资助的。就算是在学校里申请不下来，我都要自己掏钱。”
高俪知道，母亲多少想起了自己年少时的往事。出身在一个重男轻女的家庭，当年的求学之路有多艰辛，只有自己才知道。
高俪曾读过母亲写的一首小诗，其他的句子都不记得了，但其中有一句“黑夜的疮疤，无人问津”却看得她感慨丛生。