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让关学经意想不到的是，他的几句流言，在教职工中竟产生了蝴蝶效应。几个平时就不怎么着调，因为旷工、脱岗以及家长上访等事件，曾遭受过周兰兰处罚的老师，竟提出了想要以罢课的方式抗议西城小学参评“十佳”。
好事者还拿出了新华社的那篇题目叫《禁止全国性中小学校评选活动》的文章，还有一些关于《义务教育法》解释的相关文件。
当这些人把搜集到的证据摆在关学经的面前的时候，关学经惊讶地张大了嘴巴，他没想到，自己误打误撞竟然弄到点子上了。如此一来，他推倒的不仅仅是周兰兰，局里市里的领导又该怎么说？尤其是对他有知遇之恩的教育局长邱国栋。
关学经觉得，一定得把自己从这件事中摘出来，不然的话不好收场。于是，他假惺惺地劝阻这些人，让他们别把事情闹大，等周校长回来再从长计议。他们的情绪已经被调动起来了，加之又听说其他学校对“十佳”的事也产生了不同程度的抵触情绪，所以他们说，不“罢课”也行，那就先到局里去讨个说法。
关学经吓了一跳，周兰兰还没回来，他怎么能让他们在自己管理的期间到局里去闹事呢？于是，他好说歹说把他们给制止下来了。早上，邓大鹏才从关学经的嘴里得知了这件事。他虽然对关学经之前隐瞒此事的做法很不满，但是事已至此，他只能和关学经一起做起了群众的思想工作。
周兰兰在赶往学校的路上就从邓大鹏的电话里听说了这件事，她一边考虑策略，一边往学校赶。
学校里的情况比周兰兰想象得要严重得多，究竟问题出在了什么地方，她一时理不出头绪来。
幸好，邓大鹏已经遣退了众人，告诉他们周校长正在与局里沟通，下班之前会给教职工一个说法。邓大鹏的做法让周兰兰对他投去感激的目光，她也敏感地察觉的关学经在这件事中懒散的态度，在这种情况之下，学校里可以信任的人真是不多了。
她对关学经说：“关校长，这两天你也辛苦了，但是，现在你还得辛苦一下，就是去看着那几个要去局里闹事的人，哪怕是先和他们聊聊天也好，先把他们安抚住，我这里再想想办法。”
关学经虽然知道周兰兰是有意在支开自己，却也不好说破，目前的情况，的确需要有人去做这件事。于是，他点点头说：“周校长你放心，他们这些人都是雷声大雨点小，这件事就交给我了。”说着他走出了去。
关学经出去后，邓大鹏把这两天发生的事详细地跟周兰兰说了一遍。
周兰兰认真地听着，然后说：“大鹏，你觉得问题出在哪里呢？”
邓大鹏不解地问：“周校长你指的是那件事？‘十佳’评分的事还是教师闹事的事？”
周兰兰觉得他心里有话，便说：“你把你对这两件事的看法都跟我说说。”
邓大鹏说：“评分的事我还真不好说，咱们校的情况你也知道，十五强都是优中选优，谁也说不出哪个最好哪个最不好，更别说排名了。至于咱们校失分情况，我们已经尽力了，再怎么努力也难免有失误的时候。再说教师闹事这件事吧，明摆着这就是胡闹，谁能一开始就知道这件事就一定是成功的？如今大家都闹起来了，说明这其中一定有人挑唆。”
周兰兰点点头，问邓大鹏：“你觉得谁会这样做？”
邓大鹏犹豫了一下，说：“如果我说了，你不要以为我是带有个人偏见。我觉得，关学经最可疑，他明摆着是在跟你作对。”
周兰兰对关学经这个人已经很了解了，他能做出这样的事太正常了。可是，关学经毕竟是胆小怕事的人，没有别人指使，他会翻起这么大的浪吗？
周兰兰生气地说：“针对我？他的良心让狗吃了！他评高级职称时，要不是我帮他做群众工作，就凭他的臭人缘儿，他能上去吗？现在职称证书都下来了，他又来害我，害我对他有什么好处？”