邱国栋心想,这下,他又能在他们面前昂首阔步了,不知道那些曾在私下里说过他坏话和在他眼皮底下无视他威严的人,今后又将会怎样面对自己判断上的失误?
邱国栋真想马上回局里去,他就挨个办公室走上一圈儿,带着人事处的人,拿着点名册查查岗什么的,把那些阴奉阳违的人的嘴脸都记下来,今后,哼,他要让他们好看!
这样想着,邱国栋上了自己的车。司机问他现在去哪里,他想了想,对司机说:“先去西城小学一趟,我去看看儿子。”
时间也差不多快到中午了,车子开到西城小学的时候,还差二十分钟午休。司机把车子在学校门口停下来,他让司机找个阴凉处去等他,自己则下车进了校园。
看门的值班老师认识他,以为他是来检查工作的,忙出来跟他打招呼:“邱局长,您来了,我给我们周校长打个电话。”
邱国栋说:“不必了,我就是来看看我儿子,他在你们学校读书——你们周校长不在学校吗?”
那个老师说:“她上午出去了,给学生买奖品还没回来。”
邱国栋心想,什么去买奖品,肯定又不知道去哪里办私事儿了吧?
最近一段时间,局里不稳定,闹得下面校长的工作积极性也不高。他早就听人反映,一些学校的教师工作散漫,守不住铺,坐不住班,不到下班时间就都走得差不多了,其中也包括一些校级干部。
试想,校级干部都这样的工作态度,下面教师的工作态度就更别提了。
邱国栋一边往教学楼的方向走,一边仔细观察着学校的校园环境。还好,西城小学的校园文化建设还是不错的,卫生也保持得不错。
时近中午,没有随意出入校园的教师。他想,也许是自己来得有点儿晚,大家该溜走的,已经溜得差不多了吧。
邱国栋穿过操场,刚刚走了一半儿,教学楼里闪出来几个人影儿,他知道,这应该是收发室的老师给楼里打电话通知了,学校的其他干部出来迎接他。
几个人越走越近,邱国栋认出,这里面有西城小学的副校长关学经,两外两个,大概是主任级别的,面孔很熟,但是不知道姓名。
邱国栋心想,还行,不管怎么说人还没走空,还留下几个干事业的。
关学经大老远就伸出双手来迎接邱国栋,在关学经心里,邱国栋是自己的恩人,虽然他即将落魄,但是,毕竟自己现在的一切是他给的,他对邱国栋感恩戴德。
对于关学经的这一举动,要是在以前,邱国栋会人为他过于做作,肤浅可笑,他极有可能给他个下马威把他晾在那里难堪。
但是今天不一样,今天,关学经的这一举动让邱国栋大为感动,因为多少天来,能够这样热情地和他打招呼的人几乎没有了。
关学经走到邱国栋面前,邱国栋也伸出双手与他一握,接着,后面的两个主任也伸出手来,效仿关学经与邱国栋依次握手。
关学经说:“局长您好,不知道您来,我们也没能亲自到门口迎接,接待不周,请见谅。”
邱国栋一边往前走,边说:“刚才我去了趟市里,路过你们这里就顺便过来看看儿子,你们忙去,不用管我。”
关学经惊讶地说:“您的孩子在我们学校?那个班的,我怎么没听人说过?”
邱国栋说:“他在三年级,童老师的班。周校长知道。”
关学经问旁边的两个主任:“你们知道这件事吗?”
两个主任都笑着摇头,说还真不知道。
关学经抱怨说:“都上三年了,我们都还不知道,真是的,周校长也不早说。”话语里明显含有责怪的意思。
邱国栋说:“没关系,我不主张对孩子特殊照顾,这样对他的成长不利,小孩子嘛,就是该养成自力自理的习惯。”
关学经说:“是是是,我们学校也正在倡导这个……那个,周校长今天不在家,我陪您去教室看看吧。”
邱国栋说:“就在门口儿看看就行,我等他下课,和他说几句话就走。”
两个主任先各自回去了,关学经陪邱国栋来到邱征宇的教室门前。
教室里上的是一节数学课,邱征宇的学习状态还不错,他不时地把小手儿举得高高的等着老师叫他发言。
邱国栋脸上露出满意的笑容。他转过头问关学经:“关校长,最近一阶段,咱们学校的教学风气怎么样?有没有受到什么影响?”
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