温衍又举起笔给这人来了一记，“胡话。”
被训了不敢还手的纪如初只能在腹诽道，出了学校脱了校服，你看我说的是不是胡话。
纪如初不知道，经吴三海一事，她的老色批属性在温衍那儿已经受到了极大的鄙视。
早上最后一节课是语文，周楠双手捧着大家的答题卡进来，那动作显得高洁神圣，大家虽考的不好，但他仍是笑得如沐春风。
之后是如常的评讲试卷，他的态度比往日还要亲和些，温文尔雅的脸上是真的没有一丝造作的和煦。
崽子们挨了各科老师一早上的训，都快麻木了，结果周楠这么友好，反而把他们心底的愧疚拉出来了。
在周楠让他们再把阅读读一遍间，不知是谁不大不小声地喊一声“老师对不起”，而后全班都响起了此起彼伏的“对不起”。
黄婷怡作为语文科代表，率先站起来冲老师道：“老师，我们考了年级倒一，但我们下次会努力的，谢谢老师没有骂我们。”
班里的几个活跃分子随之站起来，一个接一个地，最后竟全班都站起来了。
周楠自己也在品读那记叙文，脑子里构思着如何讲得更简洁流畅，一时也两耳不闻窗外事，等回过神来见这满屋子感恩戴德的学生，无奈笑了：
“你们这是干什么？大家考试都是认真去考的，老师看得出来。考得不好大家心里也难受，老师为什么要因为这让大家难受的结果骂大家呢？”
“只是光考试认真时还不够，大家平时多多努力，不会的就问，老师就更开心啦。”
听了这一番话，大家心里美得啊，不知道上辈子积了什么德，这辈子才能遇见这么个老师。
对话间有人注意到周楠额头及脖颈的几处创可贴，原来看见老师这样理都不理、有时还去诅咒的崽子们，开始对周楠嘘寒问暖起来：
“老师，您贴的创可贴怎么回事啊，您受伤了嘛…”
周楠神色闪过一丝不自然，但很快恢复如常：“没事，老师不小心磕碰到了。”
学生们也当真是好糊弄，信了后纷纷体贴关怀起来。可周楠那创可贴下的哪里是伤口，分明是——暧昧的咬痕。
一节课远远不够讲完一张卷子，在下课前十分钟时，周楠停下来宣布一个月后的省级作文比赛，说每个班里推荐三位代表去学校比，学校再选出十人去区里，然后层层筛选上去，最后能到什么地步看个人水平。
“结合老师对大家的了解，这两次的考试，以及对以往大家写作情况的参考，毕竟老师刚来哈……最后老师想推荐的三位同学是，温衍，黄婷怡和……纪如初。”
前两个代表选的大家都没啥意见，但听到纪如初的名字时，崽子们就沸腾起来了。他们爱初姐归爱初姐，但这事好歹也算班级荣誉……初姐她在上次作文拿50分之前，在年级里的作文水平一直处于查无此人状态，这…不太靠谱？
崽子们这么想了，也这么对老师说了。
一个短卷发的女生站起来道：“老师，我觉得初姐她…不大靠谱。虽然她上次拿了高分，但……”
“我觉得按作文分来看的话，还是芳瑶稳一点。”
周楠不说话，似是在沉思着。