廖奇道：“今天会议的主题，各位都已经知道了，今年我们的招生工作，做得很失败，生员流失了三分之一，所以，我们的收成，也减少了三分之一，这样下来我们就有几个问题要讨论了，第一个问题，就是商量一下，我们要不要裁掉一批老师？因为我们的教学任务，根本就不需要这么多的老师了，这样也就造成了老师的浪费。我们来议一议这个问题吧。”
吴国清第一个站了起来，他道：“我个人认为，有必要裁掉一批，大自然就有这样的选择，优胜劣汰，适应者生存，不适者淘汰，这是几万年以来的历史规律！我们学校，没有这么多的学生了，还要这么多的老师干会什么？总不能安排一个老师，只担任一个班某一门课程的教学吧。这样的话，是不是闲了一点呢？再者说了，收入少了，我们的支出却没有变，那么我们学校，可以亏得下去吗？如果想不亏损，也只有一个办法，就是降低支出，也就是说，降低老师的工资，学生的生活标准也下降一个层次，可是这两个结果，我们都不想接受，我们老师的工资，本来就不高，如果再降低一点的话，那真的是太少了，有一些老师可能连基本的生活都保障不了，是不是？降低学生的生活费，也不是一个办法，他们还是交了那么多的钱，凭什么要在他们的饭碗中抢食?学生本来就是一个长知识，长身体的时代，他们身体的需要量大，我们不能这样对待他们。所以，我认为，只能裁掉一部份人！对此，我在这里表一个态，提出我的一个建议，首先就从年老的开始，比方说，上了六十岁以上的，全部裁掉！好不好？”
廖奇对吴国清笑了笑，道：“谢谢你，吴老，请坐下。”然后再对各位道：“大家还有其他的意见没有？”
“我有意见。”李美丽站了起来，她是教导主任，学校的三号人物，她说出的话，当然有一些份量，她这样站出来，不仅是廖奇有些吃惊了，就是张志和他想不通，上午的时候，她还是支持要裁员的吗，而且这个主意，好像还是她自己提出来的，难不成，她出尔反尔?
“不好意思，我没有说清楚，我反对的是吴老的裁员标准，而不是我们的裁员计划。俗话说，家有一老，就是一宝，一个学校，也必须有几个老老师撑着，我们都知道，这些老老师们，在知识上，或者在思想上，都与新来的老师没有可比性，可是他们有一条，却是所有的新老师，或者是年轻老师不能比的，那就是经验！此外，还有一点，就是他们更为敬业，他们对工作，更是负责！基于这个原因，我认为，裁断老老师并不是一个明智的选择，我们的裁员标准，必须制定一个多方面参考的标准去执行。如果单单从年龄上来考量，显得太草率了，太不将这件事当成一件事了。”
“我来补充一点。”这个时候，生活主任也站了起来，他对吴国清的这个方案，他不能接受，他已经六十二岁了，她的老伴，也有六十岁了，依吴国清的标准，他们两口子是是被干掉的对象，他们不想退下来，他们的身体很好，他们的精力也很旺盛，更重要的是，他们无法面对自己退下以来，整天在家守吃等死的那份煎熬，他道：“我认为，我们的裁员标准，可以通过面谈，或者考试的方法进行，那些才疏学浅的，那些对工作不负责的，以及自己不想继续干下去的，他们都可以下去。我们老了，我们失去了这个工作，只有一个结果，就是等死！而有些年轻人，他们就不一样了，他们可以自己下海创业，有的可以去打工，他们的门路多得很，他们有这个时间，也有这个精力。再者说了，有一些老师，他们还巴不得离职自己创业呢！老师这份工作，对于他们来说，是一份饿不死，但也吃不饱的职业，他们很不喜欢，朝九晚五的工作！我认为，通过面谈，考试等方式，我们就可以选择一批，放弃一批，这样的话，就更有人性化一点，大家说是不是？”
他的话很有道理，表面上看来，的确如此，可是真的这样吗?马上就有人站起来反驳他了，这个老师道：“易主任所说的，也是事实，可是有一个问题，如果大家都不愿意走呢？或许有一些真正有能力的，而且他们也想在这里好好的教的老师，为了成全大家，只好放弃，结果，给我们的教育系统造成了人才的流失！这样的话，我们是不是得不偿失？再者说了，考试？怎么考试？同样是教化学的，各位都有侧重点，是不是？有一些人对有机化字有很深的研究，有一些对于无机化学很是精通，有一些动手能力强，有一些理论知识足，怎么考?我们每一个人，从出生到走上老师这个岗位，哪一个不是身经百考？如果我们的考试没有通过，我们可以进这个学校吗?所以，我个人认为，这样的方式也不足为取！我们要制定一个标准，一个可行性的标准，就必须量化，而不是感性化！这个量，越是简单就越好！这样也好评估，我提议，我们可以采取如吴老那样的方式，将身份证放在上面，比一比，谁老一些，谁就回去抱孙子去！这样不更简单吗？”
当然了，还有更多的老师，他们这个时候，、都只是一个听众，他们不参与任何讨论，因为他们心里也没有方案，没有底气。他们也明白一个道理，如果自己在这个时候，说错一句话，那对不起，说不定，下一个被裁掉的人就是你！
明哲保身，坚决跟着廖奇他们走，廖奇他们想怎么样干，他们就怎么样干！
廖奇看着众人，这个时候，他的心里，又是一团乱麻了，每一方说的都有道理，可是每一个人都无法击破别人的思想，所以事情讨论来论去，还是没有一个结论。
“好吧，好吧，请各位静一静，这样吧，我们不裁师了，我们的工资就少发一些，不知道各位认为怎么样？”廖奇看着大家，问道：“这样做，有两个好处，第一，我们是一个集体，我们在辉煌的时候是，在落魄的时候也是，我们不会因为现在学校目前的状况不好，我们就随意裁掉哪一位，这样对谁都不公平，是不是？这样对于那些被裁掉的人，不公平！同样对于这些留职的人，也是一样的不公平！我们每一个都在想着一个问题，我今年在这里教书，明年呢，学校会不会不要我了呢?说不准到了哪一天，一样的将我干掉了呢？试问一下，他们没有这个心情来教学，那么我们的升学率可以保证吗?我们是一个整体，我们在辉煌的时候是，在落难的时候也是！这才是我们应该有的作风！这是第一点，第二点，拿多少钱，做多少事，我们虽然拿的钱少了，可是我们的活也少了，是不是？这样谁都没有意见，谁都不能怪，是不是？我相信我们的老师，他们也会理解这一点的。你们说是不是？”
众人都静了下来，他们都不由得点了点头，廖奇这几句话说得很好，很对，不错，学校是一个整体，现在整体不好了，你就开始要裁员了，这样的确不是一个好的办法。要知道，一个学校，能够辉煌，是靠所有的老人共同努力才拼下来的，要裁掉的，永远都是这些老人，是这些开国功臣，那些新来的，他们永远都没有办法可以裁掉！一个人的右手有一点问题了，这个时候，你可以将这只右手砍掉吗?不能！
“廖校长刚才还有一点没有说出来，我来补充一下。”张志和站了起来，道：“我们不裁员，还有一个意思在里面，就是我们的明天！我们想一想，我们的昨天是多么的辉煌，我们的今天是多么的惨淡，我们不在乎，我们都在时刻准备着，我们为明天的再次辉煌，一个个都枕戈待旦，一个个都蓄势待发！我们这些老师，一个个都是我们的战友，一个个都舍不得放下，舍不得离别！当张老师离开我们的时候，我们一个个都那么的伤心，我们不想这样伤心，再来一次！如果我们的兄弟学校听说了，我们学校，今年大规模的裁员，我相信，在社会上一定会引起一个不小的震动！在这些同学的眼中，我们是什么?在这些家长的眼中，我们又是什么？是懦夫!我们这样做，无非是告诉别人这个事实，就是我们承认自己失败了，而且，我们没有胜利的信心了，是不是！”
众人都点了点头就是吴国清，他也没有话说。