后面的事情正如王校长所言，学区对报名运动员进行了一次初选。初选活动是在寄宿制小学操场上进行的，由学区张副校长亲自把关挑选。我在大学里打过篮球，只做了几个漂亮的上篮动作便被领队张副校长给当主力队员确定了下来。但小张的羽毛球队入选之路就有些艰难了。连打了三场球，都输给了别人，张副校长只好把她调整到了跳绳队。
二领导是这样说的：“身体素质还可以，但技术不行，去跳绳吧！”
小张一听跳绳，叫苦说：“羽毛球技术不行还能扑腾几下，跳绳纯粹没跳过。”
二领导说：“没关系，跳绳不需要技术，腿好就行。”
经过初选，我和小张算是被正式确定为学区的运动员。
不日，学区群里公布了参加职工运动会的教练和队员以及大合唱的人选名单。此外，还发了一则针对运动员训练和大合唱排练的通知要求。
看到通知，大家的注意力都集中到三道湾小学的合唱人选上。一看，有四人入榜。我和小张大名在内毫不奇怪，因为年龄摆在那儿。可奇怪的是李主任和王校长都在列。
一见这名单，我不由乐出声道：“李主任，你这嘴可真神了，奶奶爷爷级的是不要，可没想到你和王校长这类大叔级的却成了热门人选。”
结果出乎自己的预料，李主任失望之余也不忘强颜欢笑一句：“啥情况？四十好几的老汉了，还得跟上你们年轻人图红火。”
大妈幸灾乐祸道：“男人四十一朵花，正是风华正茂的时候，去了拿出你唱歌要人命的水平好好表现。”
一说到表现，李主任又自吹自擂起来：“好好表现倒也不需要，就我这帕瓦罗蒂的嗓子一出口，其他人准会被镇住，你说都镇住了，还怎么合唱？”
小张忍俊不禁笑言：“没事，领导，你想多了，绝对镇不住，吓懵人倒是有可能。”
大妈又跟着添乱说：“你这唱功没得说，反正唱死人又不抵命，只是你这形象需要重新设计一下。”
李主任眼睛一亮问：“怎么设计？”
大妈说：“戴个假发，要不然你这灯泡一样的发型会分散大家的注意力。”
李主任故意说：“也是，是不是还得来修个眉毛栽个假睫毛。”
大妈笑说：“这倒不必了，就这都已活脱脱一个三十来岁的帅小伙了。”
这边大家开着玩笑，那边王校长去打电话。电话他是打给张副校长的，言下之意是他唱歌跑调去了也是滥竽充数，能不能不让他这个南郭先生去出丑。
张副校长的答复是凑数也得去。说是要凑够大合唱的六十人阵容，除去老弱病残，全学区基本上五十岁以下的教师都得参加。为使王校长心服口服，张副校长还当场列举了一些参加合唱的岁数比他大资历比他老的人名。对比之下，王校长只好打消了不参加合唱的念头。
挂了电话返回，王校长有些无可奈何地说：“看来我这左嗓子还少不了得去丢人现眼一回。”
大妈出主意说：“去了你就光张嘴不出声。”
小张附和说：“对嘴型，假唱。”
王校长长叹一句：“只好如此了。”
人选已无更改可能，剩下的该是商议运动员集训来去的交通问题了。
王校长抛砖引玉说：“你们二位运动员先说说该怎么个去法？”
小张笑说一句：“你领导安排，反正不能走着去。”
我一本正经说：“关键我没有摩托车，要有的话我冷了冷可以骑着去。”
我和小张传递出的讯息已很明确，参加集训来去的交通问题得学校想办法。当然问归问，怎么去，王校长显然是瞎子吃混沌心中有数。他先否决我骑摩托的想法说：“你们就是想骑摩托车我也不敢让你们骑，天黑路滑的出个安全上的事，我可担不起这责任。”继而目光转向李主任，“我看这样吧，李主任负责送你们，我负责接你们。”
对于校长的提议，李主任当即没表态，而是提出了一个建议：“就是我一个人接送也没意见，关键是有点浪费车资源，能不能跟附近学校联系一下，拼个车，这样节约一些。”
我们一听，此建议甚好。说办就办，王校长当即拿出运动员名单来找寻拼车人选，最后锁定在邻村沙河坝小学张校长身上。王校长的想法是这样的：张校长是篮球运动员，他可以来三道湾小学将我和小张带上去训练。下午放学唱歌时，他的车可以把沙河坝小学唱歌的两名老师拉上。这样礼尚往来也就节约了一辆车的资源。
考虑好，王校长立即拨通张校长电话进行沟通，结果是一拍即合。
挂了电话，王校长对我和小张说：“车的问题解决了，这下你们该安心训练了！”
“怎么能安心，我们走了，我们的学生该怎么办？”小张的担忧又起。
王校长帮忙给指出一条明路说：“你把作业布置好，学生我们给你看着。”
事已至此，只能这样办了。为此，小张无奈一句：“没人看管做了等于白做，看来今年的倒数非我莫属了。”
大妈见状安慰说：“没事，又不是你一个人训练，要耽误都耽误。”
小张不同意大妈的观点，针锋相对说：“关键不是有你这样的不训练的人在吗？我们在赛场上流汗，你们在教室里拼命讲题，你说到时候谁的成绩高，你老就得了便宜卖乖吧！”
大妈苦笑说：“把你们年轻人撒出去出风头倒成了吃亏，我们老汉老太太一天呆在四堵墙里抢时间上课倒成了占便宜了，这还有王法吗？”
这时赵老插言说：“谁让你当老师来着，人家其他单位，一天过去就过去了，我们的一天不能说过去就过去，今天的教学任务没完成，明天还得你接着去完成。”
接过赵老的话，王校长说：“这就是教育工作的特殊性，我们干的是良心工作，有些行业能混日子，可干教育的不行。话说回来，同志们能争着上课这是好事情，也是教育之福，你们年轻人有这份训练不忘教学的责任感很好。下午的课可以协调，你们把下午的课借给其他人，不训练的时候你们再把借给别人的课要回来，不就两不耽搁了。”
大家一听，此法可行，均表示赞同。