“十一”长假回来，学区组织的第三轮基本功比武活动又大幕开启。此消息一出，犹如一枚重磅炸弹在教师队伍中炸响并引起轩然大波。按理说这项活动学区已连续搞了两年，没什么可值得大惊小怪的。但这次比武的对象是校长们，这就不能不激起老师们强烈的好奇心。道理很简单，校长们长期霸占着评判老师们上课优劣的话语权，大有一种高高在上指点江山之势。现在挨上他们的课被人评判，就有了一种被请下神台打回原形之感，所以闻听此消息，老师们在自感心理平衡的同时，不乏产生一种看好戏的心态。但对校长们来说，参加这样的活动无疑令他们感到有些难为情，甚至说有点别扭。
拿王校长来说，以往这样的活动都是由他担任评委，今年评委变成李主任，他不免产生一种风水轮流转三十年河东三十年河西的心理落差。不过，别扭归别扭，还得好好准备，否则弄个倒数的名次这颜面何存。因此，在接到通知的第二天早饭时间，王校长史无前列地剥夺了赵老和李主任这两位饭桌上“新闻早知道栏目”主持人的权利向各位老师宣布了这个重大消息。
他说：“今天下午第一节课，请大家来听我的课。”话说完，看到大家面面相觑一副如坠云雾之状，又补充了一句，“本周要进行校长基本功大比武活动，明天就要开始上课，下午你们给我的课把把关，别明天上台把人丢到姥姥家。”
明白了是怎么回事，大家的情绪一下子变得亢奋起来。
大妈当仁不让地先开了炮：“学区领导真是英明，知道你们这些校长大老爷退居在幕后埋没了才能，现在让你们走到前台重新发光发热一回。”
王校长苦笑一句：“还发光，发晕差不多。”
小张接着说：“王校长的课我还从未听过，上天眷顾，在我有生之年竟能了此心愿，真是可喜可贺！”
李主任紧跟着凑了把底火道：“别说你没听过，我跟王校长共事四年了还是新媳妇坐轿头一回，所以能听上王校长的课我也是三生有幸。”
我也不甘落后地说：“看来王校长的这堂课意义非同寻常，到时我一定虚心学习。”
见同志们兴致颇高，王校长倍感压力说：“你们就好好组团忽悠，把我忽悠瘸了你们就等着看笑话。”
这时赵老发言说：“王校长的课你们没听过但我听过，不过已是十年前的事了，课上得真不错，人家那时候也是拿奖拿到手软的学区教学明星，下午你们听过课就知道了。”
经赵老这么一介绍，大家的好奇心更强了。
小张顽皮说：“头，我很看好你耶！”
我也附和了句：“我也很期待呦！”
王校长无奈一句：“你们就妇唱夫随吧！反正我这个丑媳妇总得见你们这些公婆。不满各位说，以前上课真不怵，可好汉不提当年勇，自打当校长以来还真没上过公开课。俗话说，刀不磨要生锈，人不学要落后，上这课我心里还真没底。”
大家能听得出王校长的言下之意，课上好了，这话就成了谦虚之言，上不好也做到了有言在先不至于失了颜面。
话说完，王校长似乎记起了一件事，补了句：“对了，李主任，你是这次活动的评委，具体事项网上有通知。”
大家一听，又有了找乐的话题了。
大妈说：“太阳终于从西边出来了，李主任你这回终于心想事成坐上评委席了。”
小张说：“领导，坐评委席是件多么光荣的事情，这回该请客了吧！”
李主任装傻充愣说：“请，一定请，不过要等发了补助才能请。”
赵老说：“补助那是不可能的，但跟着领导吃几顿好饭是非常有可能的。”
大妈说：“人家赵老买双新皮鞋你都让人家请客，你当评委如此高的殊荣，不请客天理难容。”
见大家都为煽吃煽喝做贡献，我也不能落后，我采用激将法说：“我就是当不上评委，我要当上，就是借钱也要请大家上酒楼。”
经不起大家的围攻，李主任满口答应说：“好，好，活动搞完就请，一人一只鸡腿。”
下午第一节课，李主任带领我和小张及大妈来听王校长的课。赵老照例去负责看管幼儿班学生。在年初他就提出不再参加学校组织的任何教研活动，说他再学习只能是浪费时间，倒不如干点有意义的事情。王校长觉得言之有理，便将看管幼儿班学生的差事交给了赵老。
王校长的课尽管在时间准备上有些仓促，但上下来的效果还是很不错的。回到办公室，王校长诚邀大家提出宝贵意见。
王校长是这样说的：“时间仓促，这课算是上下来了，不足之处肯定很多，希望各位不吝赐教，人丢在你们这儿不要紧，丢外边可就不大好了。”
大妈说：“课上得好着呢？没啥说的。”
李主任说：“照这样上准没问题。”
小张说：“姜还是老的辣，有硬功夫。”
我说：“有很多值得我学习的地方。”
见大家都很谦虚，王校长只好继续动员：“同志们，时间不等人哪，你们的沉默就是对我的见死不救。”
见校长态度如此诚恳，大家只好勉为其难了。
大妈说：“课上得真没说的，只是你上课的亲和度还差点。”
王校长虚心请教：“那怎么做就不差了？”
大妈说：“少些领导的严肃，多些老师的微笑，尽量保持那种很阳光很亲和的微笑。”
王校长领悟说：“你的意思是我一直要面带微笑来上课，哪怕学生回答错误了也要微笑以对是吗？”
大妈说：“是这个意思。”
王校长说：“看来我还得在笑上下点功夫，校长当得我都不会笑了。”
小张说：“课件的内容没说的，但制作得有些粗糙。”
王校长点头承认：“这我想到了，但没时间弄。”
小张主动请缨说：“这事好办，我给你弄，保证一流水准，但要有报酬的。”
王校长爽快答应：“没问题，只要我的课上好了，一顿火锅我请。”
看大家都说开了，李主任也说出自己的一点看法：“我觉得你的那个让学生小组合作探究的环节设计的很不错，但学生合作效果不好，缺少讨论的气氛。应该要给学生交代一下，哪怕讨论的问题他们已经知道了，也要装作不知道来讨论。本来上公开课就有些表演色彩，何不让学生表演得更真实一些。”
此话有理，王校长也照单全收了。再找问题，大家苦思冥想了一阵，实无问题可找，王校长才放过大家。