在大家心里，李芙卡就像一个小太阳一样，照亮每个人。中午的时候，老师们把大家带到了休息室。从中午一点到两点，这个时候是大家休息的时候。
两点半开始上课，麦可可就李芙卡一组，这个时候麦可可才知道为什么李芙卡会叫他跟自己一组，因为在美术课上，都需要有搭档来帮助自己，有些是两个人有些是三个人有些组甚至是四个人，李芙卡认为麦可可刚来可能找不到伙伴，于是自己就跟麦可可一组。
老是一进来就看到了新的同学，然后让麦可可进行了自我介绍。
这节课老师教的是立体图案，也就是在纸上将一个图案立体起来，你可以画也可以采用其他的东西辅助。比如说一张纸可以通过剪刀将其剪碎，然后让其变成为一个三维物体，也可以用许多的小木棍来拼凑出一个房子。
只要你想的出来而且美术市是有工具的，所有学生都可以用。最后看谁的想法更加的好，老师就会给他一朵小红花作为奖励，谁的小红花在一个学期最多，就会被称为创造之星，并且可以让自己的作品放到美术馆里进行展览。
“可可你有没有什么好的想法？”李芙卡做在麦可可的旁边问麦可可，麦克克还过了四周，看着大家都拿着自己感兴趣的工具，再进行制作，毕竟大家以前都是上过美术课的，所以也有一些想法。
看到了门外的草，麦可可忽然想到了什么。然后和李卡夫说：“我想用草来做一个动物。”
“用草作动物？”这倒是从来都没有在课堂上出现过，大家都会利于用课堂上的东西来进行创作，基本上就是有什么大家就会利用工具来做什么。现在麦可可却提出了用自然界的东西来进行创作，这也是一种新的创作方式。
和李芙卡商量后决定，先问一下老师，老师应该会让他们在外面拿草或者泥巴，有了草和泥巴，麦可可就完全可以自己制作出来许多栩栩如生的小动物，以前还在麦家村的时候，麦可可和麦天力就经常在田边用草和泥把来做成东西。
“老师，我们可以拿草和泥巴进行制作吗？”麦可可举手问到，听到新来的同学这么有想法。老师肯定是支持的，而且老师还特意给麦可可和李芙卡跑来了铲子和装泥土的小框。两个小朋友就在园艺房要来了一些草和泥巴，课堂上的小朋友看到麦可可拿着这些东西从外面进来。都非常好奇的凑过来。
“可可，你要做什么呀？”
“哇，可可你好厉害。”
“可可，你好聪明。”
在大家的围观下，麦可可用草和泥巴做了一个小兔子，而且形态特别的逼真，就连美术老师也是对此感到特别惊讶，一个小学生竟然由如此强的塑造力，如果以后走了雕塑这个方向，那肯定是可以成为一名大师。
在惊讶之中，老师也将麦可可的作品拍了下来，毕竟这是用草和泥巴做的过一段时间就会坏点，所以只能进行拍摄，而且也把麦可可的作品发到了老师专门的群，大家看到了这个作品都非常的惊讶这竟然是一个小学生做出来的。
在大家的夸赞之下，麦可可有点不好意思，毕竟哥哥麦天力做的更像，自己这些也是麦天力教的，然后看着大家说：“我的哥哥，比我做的还像，我这些都是他交给我的。”听到麦可可有个哥哥，大家都非常的羡慕。
因为在现代大家基本上都是独生子女，基本上没有小孩儿不希望自己没有伙伴的，有的甚志求爸爸妈妈给自己生一个小弟弟或个小妹妹，但是爸爸妈妈却死活不同意，知道了麦可可有哥哥而且还从小陪她玩到大，在所有人眼里都投射出了羡慕的目光。
老师当然也知道麦可可的哥哥是谁，考进了重点初中大学那学习成绩是好到不行，而且也有自己的特长才能进到重点初中，这个初中和其他初中的教学理念也不是很一样，虽然成绩很重要，但是要求每一个学生都要有自己的特长，看麦可可这么说自己的哥哥，那就说明麦天力在艺术上的造旨应该会很高。但是就不知道他自己会不会走这个方向。
“来大家一起跟可可的雕塑和个影。”老师举起手机，给大家拍了一张照片，这张照片也是麦可可在新学校的第一张照片，更是记录了她第一个高光时刻。
下午放学的时候，麦可可和麦振威说了这件事情，还说老师夸他有创造能力，麦振威听的麦可可这一天的上学经历，坐在车里也是觉得转进这所私立学校真的是明智的选择，若是在其他的学校里，老师听说你要用泥巴和草做美术作品，那肯定不会同意的，但是在这个学校里，每个老师都会尊重学生的想法，而且还会从学生的作品里了解学生。
“可可看来你非常喜欢这个学校哦~”听到麦可可停下了，麦振威才笑着问麦可可，麦可可用力的点了点头，对麦振威说：“以前从来没有人夸过我做的东西，今天老师还跟我拍了照，说这是我第一次在学校的高光时刻，一定要保留下来。”
回到家里，麦可可把美术课上发生的，一遍一遍的讲给大家听，每讲一遍麦可可都会觉得自己非常厉害，这可是以前从来没有任何人夸他的事情，但是现在被他们的美术老师发现了，他们美术老师还鼓励麦可可要多做一些创意感的事情，老师相信麦可可以后会成为一个著名的艺术家。
说到艺术家，麦振威才想到，麦可可在教务处做的测试明明说了麦可可是一个偏理科的学生，大概对于理科会非常的喜欢，而文科可能会稍微差一点，这可说法麦振威是非常的同意的。