女孩：“其实这是个误会，刚刚我没说话，你们都听错了。”
见大家都看着自己女孩，女孩一开始不承认，连连摆手，推脱是自己刚才说的话。
女孩又见大家依旧望着她，女孩知道，大家又不是傻子，蒙混过关估计是不行了，便又想了一套说辞。
女孩：“好吧，刚才的话确实是我说的，但我不是有意说的，我就是读孔子爷爷的话，无意间想到的，也不知怎的，忽然间就蹦出来了，可能是我读书读的太认真了，嗯，就是这样！”
女孩话中明显有狡辩的意思，可放在她这个年龄段，却显得俏皮中带着几分可爱，就连身为旁观者的安然，都被她浑身上下散发的，那股机灵劲儿折服。
这女孩脑子转的极快，很会根据环境说话做事，只是年纪还小了一些，经验阅历不够，若加以时日培养，相信要不了多久，就能成为行走江湖，圆滑的老油条。
学生们愣愣的，不太清楚女孩为啥突然喊出这样一句话，学堂里，智慧的代表老师，发话了。
老师一脸严肃，面上也很生气：“田娜娜，你又这样，我跟你说过多少遍，上课不许传纸条，不许传纸条，你每次都不把，我说的话放在眼里，简直目无尊长！目无尊长！”
老师很喜欢把后面的词说两遍，这样或许能显得她更具有威仪感，而那个叫田娜娜的女孩，丝毫没有害怕的意思，反而抬头理直气壮的看着老师。
反观于老师的蛮横，田娜娜也没怂，挺着腰板，理直气壮的看着老师，言语中也毫不气馁的样子。
田娜娜：“老师，我不是跟您说了吗？这次是我没拿住，纸团自己就跑出去了，是它自己要出去的，我有什么办法，这就是个意外，您要是怪我的话，那您就怪我吧，反正我也管不住它。”
田娜娜说的很无奈，把纸条赋予的生命，好像纸条长腿自己跑过去了，可这样的说辞，老师肯定不带信的，毕竟老师活了那么大岁数，还没听说会飞的纸条。
就算纸条会飞，那其中一定有人动手脚，所以老师十分确定，田娜娜解释这么多，就是想推卸责任，逃避惩罚，以及在同学面前，为自己争一些面子罢了。
老师：“笑话，老师我长这么大，还从未听见过会飞的字条，你可得了吧，你把那点小心思，用在读书上，只早功成名就了。”
田娜娜：“那老师的意思是，我现在可以坐下，跟您好好读书了，好勒老师，您放心，我一定会好好学习的。”
说完，田娜娜就自顾自的坐下，不给老师反应的机会，田娜娜把书立起来，自己读起来。
田娜娜：“子曰学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
田娜娜读的很快，声音也朗朗上口，见田娜娜拿出学习态度，老师也没再为难她，毕竟老师，还是很有职业操守的，在上课时间，当然要把心思，放在教学生读书上。
很快就到了下课时间，一上午过去，学生们也该用餐了，而这个时候，田娜娜终于有机会，来到斜后方女生的面前，刚一下课，田娜娜毫不犹豫走向那个女生。
田娜娜：“喂，我刚才给你传纸条，为什么不看？你要是早些打开纸条，我也不会被老师发现，差点就要被打手板了。”
刚刚与老师那一战，还真让田娜娜的有些心慌，若不是田娜娜，及时拿出态度证明自己改正了，还不知老师要怎么说她，说不定又会像以前一样，借着学习的课文，拿她当反面教材，说给同学做典型。
之前也不是没有这样的例子，她田娜娜什么都不怕，就怕丢面子，公开被老师批评，若身边还有其他人，田娜娜或许还不慌，但就批评她一个，是什么意思？那可就丢人丢大发了，总之，田娜娜并不想一个人挨批评。
像之前，田娜娜也是，跟这个女生上课搞小动作，被老师发现了。
那时田娜娜，好像是想管女生借作业题，没办法，昨天玩的太嗨，今早发现作业忘写了，可老师一会要收作业，田娜娜不想挨批评，就想着借着上课时间，悄悄把作业补上，只要做得神不神鬼不觉，便不用担心，老师发现后丢面子。
可田娜娜有个毛病，她不喜欢找别人借作业来抄，要借就借班里成绩最好的同学，而那个人就是斜后女生，田娜娜曾经的好朋友。
上课的时候，田娜娜拿出作业本，一个劲向女生暗示，女生只是跟老师朗读着诗句，没搭理她，田娜娜着急翻来本，着急的向女生展示，自己啥也没写的本子。
把本子翻到，没写的一面，向女生展示，寻思着，自己这么展示，女生该明白，自己想表达的意思了吧。
可谁是女生哪里是不明白，而是不想管，就这样，田娜娜的因为动作太大，再一次被老师发现，而她的作业也不用抄了，因为根本就没写，又直接被老师发现，老师直接把她的作业本撕碎了，刚才还好好的本子，变成碎片，散落一地间，接着就是老师愤怒的目光。
田娜娜低着头，此刻她太有些怂了，因为老师生气的样子，真的很吓人，接着老师拿出戒尺，狠狠的在田小娜手上打着，当时田小娜记得很清楚，那么长又那么厚的尺子，在自己的手上打了10下，要知道田娜娜手上的肌肤可是很嫩的，这样娇嫩的肤被，在这样粗壮的尺子打了10下，该有多疼啊！
这么一出，让田娜娜很生气，心里总有种有苦说不出的感觉，于是田娜娜便把愤怒，转移到女生的身上，可孩子总归是孩子，生气又能记多远的。
这不，田娜娜想约女生，去她家玩，就在上课的时间，给女生传了纸条，可能谁知女生这么高冷，连看都不看到，让田娜娜有些失望。
不过还好，还好被田娜娜机智地应付过去，经过几次的亲身试验，田娜娜积累的丰富的经验，在老师面前打个马哈哈，还是绰绰有余，这一次发挥得最好。
这不，到了下课时间，田娜娜便跑到女生面前，与他商量起，纸条上写的话，可谁知一开口，却变成了责问的话。
女生无声无息收拾着自己的东西，表情似乎不太愿意搭理田娜娜的样子，这点倒和现代的安然有些相似，安然把注意力集中在那个女生身上，也想看看女生，究竟有何法子，解决田娜娜的纠缠。
田娜娜：“你怎么又不说话了呢？我来是想约你去我家玩，怎么样？是不是很后悔，没有打开字条，就是因为你没有提前打开它，害得我差一点，又要被老师打手板了，这么长的戒尺，打在手上可是很疼的。”
女生若无其事的在看着书，也不知田娜娜跟她说的话，是听进去了还是没听进去。
女生：“既然怕疼，就别干老师不让做的事。”
田娜娜：“那怎么行？老师是老师，咱们是咱们，我想邀请你到我家做客，是因为上次，我不是管你借作业吗，你没理我，还因此害我被老师发现，打手板了，我跟你发脾气，是我不对，这次我邀请你去我家玩，我把我的好东西都让给你玩。”
田娜娜的很热情，看得出田娜娜，是真的很想让女生到她家做客，言语间，流露出的诚意，也是满满的。
而女生依旧是冰冰冷冷的模样，一页一页看着书，好似并没在田娜娜的话上投入精力。
女生：“我不去，为什么你邀请我就得去，更何况我有自己的家，在自己家里呆着多好，为什要到不熟悉人的家里去。”
田娜娜：“什么叫不熟悉？我们难道不是好朋友吗？你为什么总要拒我于千里之外，我都跟你道歉了，我邀请你到我家玩，并答应把我最喜欢的玩偶送给你，我都已经做出这样的让步，你为什么还生气啊！”
见女生这么说，田娜娜显然有些激动，从两人的谈话中，安然可以推断出，田娜娜是很想和女生成为朋友，但从女生的态度来看，明显就没这个意思，所以这其中定有问题。
女生：“不要在我面前，提你那些玩具，家里优越，了不起吗？我不稀罕！”
女生激动的扣上书，直接走出去，这时陆陆续续的学生，去往用餐地方。
田娜娜相当热情，可女生的态度，始终是冷冰冰，女生不愿多留在教室里，书本一扣，便起身朝食堂的方向走去。
田娜娜就这样被剩在原地，以她的性格当然会很不开心，田娜娜是班里条件还算优越的学生，身边还留着，一起与她读书的男伴，这个男伴是从小卖进她家的奴隶，是田娜娜的精挑细选后，觉得还算符合她的男生，才带进来与她一起读书的。
虽然府里，也有其他男生，愿意做田娜娜的男伴，想要借机学一些知识，可田娜娜没相中他们，他们便只能继续留，在府中做一些杂活，？消遣度日。
男子似乎已经习惯田娜娜与女生的行为，对此不以为意，视线望着田娜娜与女生方向，静静在座位上，等待田娜娜与女生谈话结束。
果然没一会，两人的谈话就结束了，随着女生的退出，田娜娜一个人，是没办法将谈话继续下去的，看着女生离去的身影，田娜娜赌气得直跺脚，心里虽有不甘，但女生人不在这，田娜娜就没有了发泄口。
田娜娜：“臭东西！坏东西！既然你不理我，那就别怪本小姐不客气了。”
说着田娜娜恨恨的去往食堂方向，不知为何，安然就是感觉田娜娜眼神的不对，夹杂着一股恨恨的怒意，似乎要去做什么不好的事情。
于是安然蹑手蹑脚跟在后面，秦易木也跟在后面，男生见田娜娜自顾自生气地走了，二话没说跟在田娜娜后面。
男生对田娜娜，不说话直接走的行为，早已习以为常，男子身份低微，即使他被田娜娜选中，在田娜娜这里，大部分时间，都得不到重视。
他只能成为田娜娜的附属品，在田娜娜决定吃饭后，才能尾随着她一起用餐。
而从田娜娜的表情来看，显然她不是去干什么好事，此刻安然兴趣正浓，她好像在田娜娜身上，看到田小娜的身影，田娜娜简直就是田小娜的缩小版。
或许跟着看看。也不错，没准就弄明白田小娜怎么想的呢？说不定田娜娜，真与田小娜有些关系，也说不定哦～