方锐一边想着，一边继续撰写着，东方已经发白了，她洗了一下脸，略收拾了一下，将草稿收拾起来，准备到团委办公室继续写。
冬天天短，天很快就黑下来了。傍晚时分，风很大。三分场的棉田里，浇冬灌水的职工们顶着寒风，白天晚上守在棉田里，让每块地都能均匀地浇上水。
李山水提着马灯在棉田里来回地检查灌水情况。周围干枯的苇草被风吹得“吱吱”作响，不远处潺潺流淌的渠水声中，时不时夹杂着薄冰爆裂的声音。李山水用绳子把棉衣拦腰扎紧后，发现水流渐渐小了，便一路疾走来到条田边的渠道口上，隐约间听到流水声由小变大，便赶紧三步并作两步跨上农渠仔细查看。只见渠道垮了一个口子，足有五六十厘米宽，水哗哗地流向旁边的排碱渠里……
原来，上游的职工放完水后，把渠口堵死了，水流全部冲向了这边。李山水立即大声叫喊起来：“农渠垮了，赶快来人哪！”连喊几遍没见有人跑过来，李山水知道只能靠自己了。此时，天边已微微发亮。李山水抬头看见不远处有棵枯柳树，心里顿时有了主意。急忙跑到枯柳树下，举起坎土曼，使出全身的力气，砍断了一节粗树枝，随后把树枝砍成三截，最粗的一截钉在垮口中间，稍细点的钉在两边，再用枝杈挡住。做好这一切，李山水挥动坎土曼，把农渠下面的干土不停地往缺口处填……没多久，垮口总算堵上了。李山水浑身湿透，眼前一黑，跌坐到渠道里，他又急忙大喊了几声，此时冰冷的渠水已经从他腹部急速地流过。不一会儿，听到喊声的几个职工扛着坎土曼跑过来，先赶紧把李山水拉上来，三个人背着他就往三分场跑去。其他几个人帮着填了些土，加固农渠，然后又到他地里继续帮着浇冬灌水。
听到李山水掉进冰冷的渠水里了，谢少辉知道他曾经因为抗洪抢险受过内伤，急忙让王海龙开上小四轮，赶紧将他送到职工医院里。
经历这场大病，李山水的命虽然保下来了，但眼睛彻底瞎了。五一农场批准他退休了。
冬天的塔里木分场，寒冷是它的最明显的标签。那刺骨的寒风，犹如一把把锋利的小刀，划过脸庞，让人感觉阵阵刺痛。人们外出时，纷纷穿上厚厚的棉衣、羽绒服，戴上帽子、围巾和手套，把自己裹得严严实实的，只露出一双眼睛。即便如此，当出门的那一刻，还是会被那寒冷的空气猛地一激，忍不住打个寒战。
方锐一边忍受着情感的折磨，一边加班加点地把材料写好后，就交给龚建民审阅了。这是五一农场党委书记潘希泉已经做过安排的。
龚建民看了看方锐递给他的材料，草草阅了一遍后，淡淡一笑：“方锐，像你这样的材料也叫典型材料？事例不足，空话也太多了，还是赶紧拿回去重新写吧！”
虽然龚建民说话语气比较轻，方锐还是感到十分委屈。创办爱心帮扶社的经过她是知道的，可对于五一农场党委当初举办文化艺术节的设想和工作思路，她没参加过党委常委会议，也不知道五一农场党委常委会议究竟是怎样研究并形成决议的。问龚建民吧，他不是党委常委，没参加过会议，也不一定能说出个所以然来，何况他就是知道了，能不能告诉自己，也是一个未知数；问工会主席杨建成吧，他又出差了，问夏侯霖吧，他肯定是知道的，但自己绝不会去寻问他的，再找谁寻问比较合适呢？方锐一边苦思冥想着，一边翻阅着团委办公室柜子里存放的资料。
方锐正在苦思冥想，一份文件突然给她提醒，终于想起一个人可以帮助自己了。
这个人就是五一农场党委秘书兼机要员周翠鸣。
一般来说，党委常委会议研究的工作是要有记录的。
方锐立即来到周翠鸣的办公室里，见她正在埋头整理着文件资料，向她打了一声招呼后，连忙上去帮她整理着。
周翠鸣看到方锐打完招呼后就开始帮自己整理文件资料，有点疑惑地看着她：“方锐，你怎么有时间跑到我这儿来干活了？”
方锐一边帮忙整理着资料，一边看着周翠鸣：“翠鸣姐，我想请您帮个忙，我正在写关于举办文化艺术节的典型汇报材料，但不知道当时党委常委会上是怎样形成决议的，所以写了好几遍都不理想。我想请你将去年六月份党委常委会议记录让我看一下，看看当时党委常委会上研究举办金秋文化节的具体情况。”
周翠鸣听了，连连摇头：“不行不行，绝对不行的，方锐，场党委是有明确规定的，党委常委会的记录从不让外人看，而且会议记录本上也打有‘秘密’两个字，不是我不借给你，实在是不能不遵守党委的有关保密规定啊！”
方锐知道周翠鸣这番话并不是推托之词，人家的工作有人家工作的职责规定，她也是按规定办事，不借党委常委会议记录本给自己看，并无不讲情面的因素。只是，如果不从当时的党委常委会记录本上寻找研究方案，自己怎么能够知道当初党委是如何研究并制定举办金秋文化节的具体工作安排呢？
方锐在周翠鸣办公室里一边帮助她整理资料，一边苦思冥想如何继续向她开口，这时桌子上的电话铃响了，周翠鸣接过电话听了一会儿，做了交代：“文波，既然你已经下班准备回家了？到农贸市场上看看能不能买点菜回去，晚上多做几个菜，我下班回去再做已经来不及了。”
听了这话，方锐知道是周翠鸣和丈夫邓文波通电话。邓文波在五一农场司法所上班，他们办公室里有电话。
“今天是儿子的生日，我让邓文波去买菜回去”，周翠鸣放下电话后，和方锐说话显得很轻松。
听了周翠鸣的话，灵机一动。
下午下班后，方锐急忙跑到巴扎上去买了几斤香蕉桔子等水果来到周翠鸣家，把水果放在桌子上：“翠鸣姐，今天是你们家小邓伟的生日，我没啥可买的，就买几斤水果送给他吧，祝他生日快乐！”
邓文波疑惑地看着方锐：“方锐，你怎么知道今天是我们家邓伟的生日？”
“你下班之前给我打电话时，方锐正在旁边帮我整理资料哩！是我对她说的呢！”
方锐还没开口，周翠鸣向丈夫解释起来。又想到自己拒绝了方锐，周翠鸣有点不好意思起来：“方锐，你不会因为我不借党委常委会记录本而生我的气吧，其实我也是照章办事。”
邓文波听了，连忙打听起来。周翠鸣又将事情说了一下。
“嗳，翠鸣，你也是十八岁姑娘去讨饭，死脑筋。这事还不好办吗？明天早晨上班后，你去请示一下潘书记，要是他允许了，你不就能把常委会议记录本借给方锐看看了吗！”
邓文波的话立即提醒了周翠鸣：“对呀，我怎么没想到呢？方锐，明天早上一上班，我就把情况向潘书记汇报一下，听听潘书记是什么意见吧！”
“那我先谢谢你了，翠鸣姐！”方锐赶紧道谢。
“谢什么呀，方锐，你这样弄得我反而不好意思了。”周翠鸣也赶紧说。
第二天上午上班后，周翠鸣向潘希泉讲明了情况。
潘希泉听了，“哦”了一声：“小周，你让她看看是可以的，她确实是为写汇报材料，才需要查阅常委会议记录的。但要记住，只把几次研究举办文化艺术节活动的情况会议记录先找出来作上记号，只能让方锐看那几次的会议记录！”
有了潘希泉的开口，方锐顺利地查到了当时会议研究的情况，写起来也就顺手多了。她一鼓作气地将典型汇报材料写好后，再一次交给龚建民。
龚建民看完了材料后，仍然是那些话语：既然叫典型材料，典型事例不足，空话也太多了，还是重新写吧！
龚建民的这些话，让方锐更泄气了。
一个材料修改了三遍还不过关，方锐甚至怀疑自己到底能不能吃这碗饭了。虽然她也知道龚建民有点给自己穿小鞋，但她觉得他说得确实很在理，典型材料没有典型事例，怎么能叫典型材料呢？
想到这儿，方锐只好将材料拿回去继续修改了。
方锐又熬了两个通宵，把典型材料重新进行整理和归纳，又加进了一些详细的事例，删掉了一些空话和套话，然后又交给龚建民。
接过方锐的材料后，龚建民快速地看了几眼，又囫囵吞枣地翻了几页看了看，脸上终于有了笑容：“看来，只要功夫到了，还是能够写好的。”他要求方锐再仔细校对两遍，等杨建成出差回来后再定稿。
杨建成出差回来后，方锐将校对好的典型材料交给了他。
杨建成是靠写大型材料提拔上去的。五一农场召开大型会议，书记和场长的讲话稿多出自他的手。接过方锐递交上来的材料后，他认真阅读一遍，感到确实无可挑剔了，指出存在的几个小问题，笑意写在脸上：“方锐，以后写典型材料就应该这样。”然后笑着看了看方锐：“方锐，看了这个典型材料后，我敢肯定地说，不出两年，你写大型材料的水平就要超过我了。”
方锐虽然知道杨建成说话也有可能是过谦的，但通过这个典型材料的撰写，她也不由得感叹起来：“许多事情看起来是坏事，其实也是好事，如果不是龚建民逼自己甚至是有点刁难自己，至今也无法掌握撰写典型材料方法了。”
塔里木的冬天虽然很萧条，但也有可圈可点的景色，雪花儿轻轻地洒落着，从胡杨的枝杈间绵柔地飘过，静静地融入塔里木河，没有喧嚣，没有张扬，犹如皎云，缱绻而又缠绵；又如轻风，落地无声而又无息，清冷阳光出来后，满眼晶莹，极目闪亮。
刘兰兰来很快将初中语文课本系统地复习了一遍。吃过晚饭后，她来到钟海涛家，想找他要高中的语文课本，准备进入高中语文知识的自学阶段。
“兰兰，我在上初中的时候，就听到我们班主任说起过《红楼梦》这部书。他说他从上小学就开始读，一直爱不释手，一直没读完，今后还要继续读下去。他有时在课堂上，还把里面精彩的句子说给我们听呢。我们班主任是青年，他说《红楼梦》是他一生中一直在读的书，也是唯一一部一直读不完的书。那时我没听明白，我们的班主任为什么说对这部小说一直爱不释手？一直在读为什么一直没读完？为什么是唯一一部读不完的书？直到今天我读完了第二遍后，才理解了当年班主任讲话的意思。我已经读过两遍了，还想再读两遍，把作者基本意思弄懂了，再带着思考带着回味着去阅读，这样阅读效果要更好些。”
看到刘兰兰来了，钟海涛迫不及待地向她讲述着读《红楼梦》的感受来。
刘兰兰也被钟海涛的情绪所感染，很兴奋地告诉他：“海涛，我已经将初中语文课本复习了一遍，重点对文言文进行了复习，这样以后也可以看《红楼梦》了。不过学习文言文很费劲。就说诗歌吧！除了白居易的诗好理解一点外，其他的诗词都不好读懂，得仔细对照注释和译文，才能明白其中的意思。”
“兰兰，人民文学出版社出版的《红楼梦》这套书，并不是用文言文写出来的，你是可以读懂的，只是需要慢慢去细读细评，才能理解作者所表达的意思。还有，你说白居易的诗读起来好懂些，这你就不知道了吧，白居易的诗就是这样。释惠洪在他的《冷斋夜话》这部书里有这样一段评价‘白乐天每作诗，令一老妪解之，问曰解否？妪曰解，则录之，不解，则易之，故唐末之诗，近于鄙俚。’这一段话的意思是说白居易每作一首新诗，都要将诗读给一位老妇人听，读完后问老妇，知道诗的意思了吗？如果老妇说听不懂，就改，一直改到老妇能听懂诗意了，诗才算作成了。有人说白居易的诗过于粗俗，其实人们的看法是不相同的。张镃在他的《读乐天诗》里写道：‘诗到香山老，方无斧凿痕。目前能转物，笔下尽逢源。学博才兼裕，心平气自温。随人称白俗，真是小儿言’。”钟海涛一边说，一边给刘兰兰解释张镃这首诗的意思。
刘兰兰睁大双眼认真仔细地听着钟海涛的解释。听完后深情地看着钟海涛：“海涛，你怎么知道的这么多呢？”
听到刘兰兰的问话有些天真，钟海涛笑了：“兰兰，不是我知道的多，是书看得多了，就知道的多了。你不也悟出了要多看书，要养成读书学习的好习惯这个道理了吗？”说完这话，钟海涛顿了顿又接着说：“兰兰，只要多看多读，任何人都能成为博学者的。其实，那些看上去很有学问的人，没有一个不是与多读书有关系的。腹有诗书气自华，通俗地说，就是胸中有学问，气质自然高雅，也说明读书不仅可以提升人的形象气质，还能丰富人的精神世界的。”
刘兰兰认真地点点头：“海涛，我把高中语文自学一遍，这样看书就没那么吃力了。我还买了一本新华字典，有不认识的字，查查字典就可以了。”
看着刘兰兰那副认真劲，钟海涛笑了：“兰兰，欲速则不达，要一步一步地慢慢来，不要想一口吃成一个大胖子！”
刘兰兰也笑了：“放心吧，海涛，我又不去赶考，也不急着拿文凭，那么着急学完干嘛？有时间就慢慢学。”说完后站起身来，向钟海涛的父母打了声招呼后，就回去了。