读书带给人的益处不言而喻。
即使不钻研治国策问之道，世家大族也多会为女儿聘请夫子教习，为的是能够明礼仪、知进退、守气节。
除了无法科考，但该有的学问并不少。
我也是穿越过来后才知道，这时代中的女子并不像我从前以为的那般愚昧无知。
她们心中自有天地，只是多拘泥于庭院中而已。
若金柳儿想开创女学，最好是从世家女子中入手，蔚然成风之后，再使教育下沉就会变得简单许多，也不会招致当权者的诸多恶意。
但是金柳儿的女学，是建立在民间女子的基础上，尤其还鼓励贫困人家的女子读书。
这就有了偏差。
金柳儿想得没错，普通人家的女子确实更需要读书的机会，甚至她们并不识得几个字。
可是她忘了，越是穷苦人家的女子，越是万般不由得自己的。
她们从睁开眼睛来到这个世上开始，就在为生计奔波。
日出而作，日落而息，白天的时间本就短暂，再花费大半的时间去学习，那一家人如何生存下去。
读书、识字，本就不是一日之功，金柳儿描绘的生活固然让她们心动，但她们并没有能够耗费的成本。
层层的阶级压迫下，身为穷苦人家的孩子，纵然是男子，也有很多放弃读书的人，更何况千百年来地位更低的女子呢？
只有减小贫富差距，使百姓的生活富足起来，她们才有读书的底气。
但我并不是想放任这种现象持续下去。
我曾经想，如果金柳儿真的能奇迹般地推行下去，那自然是好的，如果不能的话……
我看了眼对面执棋沉思的太子，唇角微勾。
如果当权者反对，那就换一个人当皇帝。
若是女子能成为真正掌权的人，那就是把切实的好处摆在了天下女子的面前，这不比千万次的说教来得有用多了吗。
南方旱灾严重，许多百姓逃难来了京城。
金柳儿似乎逮住机会想要逆转她在京城中的口碑。
她在城东和城西各支了个摊子施粥，一日两顿，让灾民能够吃上一口热乎饭。
但是好像无济于事，流民越来越多，还发生了几起为了争夺一碗粥而打架的恶性事件。
东宫这边也是焦头烂额。
太子虽不喜朝政，但为着这样关系到天下民生的大事，也是颇为头疼。
我向太子进言，想修一个避暑园林。
太子起先皱眉，但碍于我不是无的放矢、不顾大局之人，还是耐心听完了我的要求。
当我最后一句话落下，太子抚掌大笑，亲自起身扶起了我。
他握着我的双手，神情温柔：“阿琅一人，可抵孤门下门客所有。”
太子深夜进宫求见皇帝，将我的谋划与皇帝细细说出。