此时，陆锺琦以翰林管理八旗官学。陆锺琦书画森严，教育以殷殷教诲，一如其在抚宁时所为。
说，帝王之业，教育为本。教育之学，从师为计。
乾隆四十三年（1778）正式下谕，规定皇子皇孙六岁起便要去尚书房读书。早晨5点至下午3点，总要10个小时。皇帝选定良辰吉日为皇子开学，由于皇子地位尊贵，皇子和师傅互相行礼时，双方用长揖代替跪拜。上书房的规矩极严，皇子读书要正襟危坐；夏天不许摇扇子；午饭时候，侍卫送上饭来，老师先吃，皇子们在另一旁吃，吃完不休息，继续功课。上书房只有元旦、端阳、中秋、万寿(皇上的生日)、自寿(自己的生日)这几天放假，一共5天，除夕也不放假。
学习内容是满汉文学、弓马骑射等都要学习。而汉文则主要是四书、五经，圣训、策问、诗词歌赋、书画等儒学。
陆锺琦身为光绪十五年二甲进士，忠勤亮达，学问悠长，又有在抚宁县行职教谕的经验，曾任庶吉士，并在光绪十六年直隶赈灾中成绩卓著，甚受朝廷器重。
光绪十七年（1891年），经老佛爷提调恩准，统管八旗官学的陆锺琦，同时受聘担当醇亲王爱新觉罗·奕譞的第五子载沣的师傅之一，专一汉学⑦。
陆锺琦领命，亦喜亦忧。喜的是：一来能选为亲王师，立证自己德才出众并受到认可，二来若亲王将来有所建树或无，能上攀鳞附翼亲王这层师生关系，则自己未来晋升之路可期。但也忧：一来如若亲王不争气，浪费自己精力不说，还将消损自己名声，二来世袭罔替，亲王即亲王，终非太子。暗自盘算，总是利大弊少。陆锺琦暗露一份欢喜。
爱新觉罗·载沣，光绪九年(1883年2月12日)生，字伯涵。先祖为清道光皇帝爱新觉罗·旻宁，祖母为庄顺皇贵妃乌雅氏。载沣是醇亲王爱新觉罗·奕譞的第五子，亦是光绪帝载湉同父异母的弟弟，母亲是慈禧太后的亲妹妹。载沣两岁时，正赶上慈禧太后五十整寿，被封为辅国公，七岁时封为镇国公，八岁上承袭其父奕醇的亲王爵位，成为第二代醇亲王。
五岁时，载沣即入家里的私塾读书。老醇亲王选优秀老师对其严格教导，老师有汉文化师傅，骑射的师傅和教满文的老师。在前有师已教书识字基础上，陆锺琦接手再施深教汉学。虽只是教导亲王府子弟，但陆锺琦欲使出浑身解数，培养栋梁之材。
醇王府府邸部分由中、东、西三部院落组成：中轴线上依次为大门五间，正殿(银安殿)五间带东西翼楼各五间，过厅三间，过厅后形成一组单独的院落，内有后寝五间及东西配房，院后为九间后罩楼；东院是家祠、佛堂等，东墙外另有一组院落，为王府的马号；西院为两组并列的院落，是王府的生活起居处所：府邸西边是座花园，里面松柏苍翠，碧水从园中流淌而过，形成一处安适幽静的庭园。
西院有两组院落并列，是醇王府的活动中心。主要建筑为宝翰堂，即大书房。其后的院落，正厅名九思堂，是太纪居处，再后名思谦堂，是王妃住所。另有儿辈读书的小书房任真堂及其它附属建筑。
陆锺琦为师上任的第一天，即被引至“任真堂”与亲王会面。陆锺琦面见却不跪拜而只拱手作揖低头，报曰：“见过醇亲王。臣受命亲王师，老生诚惶诚恐。”
载沣已知此师乃太后指派，必是学富五车，先已敬之。但见其不跪，载沣因其亲王之位而童稚地问陆锺琦曰：“师傅为何不跪本王？”
陆锺琦对“不跪”已有准备。见亲王发问，便答曰：“‘普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。’‘君使臣以礼，臣事君以忠。’是之，亲王以为汝当可受老生跪拜焉？”
载沣因敬之而无语。
陆锺琦接曰：“吾大清朝，向例，亲王、皇子与大学士相见，行半跪礼，称老先生，如兼师傅者，或称老师，而其自称或门生，或晚生。天地君亲师，吾今为亲王师，师者贵也，且吾长汝幼，长者尊也。”
陆锺琦作揖，再曰：“醇亲王，容老儿一禀。有言：男儿膝下有黄金，跪天地跪父母跪君主，却不跪富贵与强权。老生不跪自是予亲王以慈，令汝弗自凭王身贵，为富不仁。”
因载沣时年尚幼，不能接话进行理论，陆锺琦续曰：“谢亲王体恤，老生斗胆了。但亲王须知，乾隆五十七年，英国派遣马戛尔尼使团访我，想通过与吾大清谈判，取消大清政府在对外贸易中的限制，打开我门户。然马戛尔尼不肯依我礼向乾隆爷行三跪九磕之礼，至马戛尔尼使华失败。尚有嘉庆二十一年，一支来自英国的外交使团不远万里到了北京。依旧是因下跪礼之争，嘉庆帝以为英使傲慢，目无圣驾，大为光火，怒不可遏道：‘吾大清国既为天下共主，岂有如此侮慢倨傲，甘心忍受之理？”遂取消陛见，下诏将使者‘即日遣回，该国王表文亦不必呈览，其贡物俱着发还。’”稍停顿，“醇亲王，此均明示：贵为华夏大清臣子，当无畏霸权，仅跪天地跪父母跪君主。您何以为意？”
载沣听之，多时后，立并躬身作揖，曰与师傅：“自父闻曰，吾知陆师傅家世渊源久长，且未冠即饱学。果不其然。敬佩！”
载沣服。遂依样拱手作揖称：“领教了。”
陆锺琦续曰：“曲干，何以为顶梁柱之材；跪师，何能教出顶天立地的徒？”
陆锺琦又曰：“《礼记·儒行》：‘儒者可亲而不可劫也，可近而不可迫也。可杀而不可辱也。’醇亲王定要牢记是也。”
载沣答：“师傅教诲，晚生谨记在心。”
自此，陆锺琦在载沣面前确定了“天地君亲师”“尊师重道”，老师的地位是不容置疑的。
陆锺琦曰：“吾欲竭尽所能以教，望醇亲王体恤而学以至诚，万勿误老佛爷之美意。”
欲知陆锺琦为师载沣后事如何，且听下回分解。