第二天早上，毛妈妈做好了早点，就如喊丹丹起床吃。丹丹赖在床上，说：“你们先吃，我等下再吃！” “早点起床啦，丹丹！不早了啦！快起床来吃吧！”妈妈在门外说。 “说了你们先吃啦。” “冷了就不好吃了啦，丹丹！” “冷了，我就不吃了。” “这孩子！” 毛妈妈摇摇头，无可奈何地走向餐厅。毛爸爸看见毛妈妈喊了丹丹半天，她也没有起床，气得吃完早餐就出了门。 毛妈妈吃过早餐后，把家里收拾干净整洁，在客厅里等待着丹丹起床，忽然，她好像想起来了什么，走到电话机旁，拨了几个号码后，把话筒放在耳边： “喂！大姨吧？” “给你说，丹丹昨天回来了！” “现在，现在不行，她还在睡觉，还没有起床呢！” “你原来不是说给丹丹介绍在工商局上班的那个男孩子吗？现在我想跟她说一下，你看？” “好的好的！我有空，丹丹也有空！好的好的！你先问问，我等你电话吧！” 说完，毛妈妈挂了电话，坐在沙发上等着大姨的电话。 一会儿后，电话“叮铃”响了起来，毛妈妈急忙拿起电话，小心翼翼地说：“喂！大姨呀！” “哦！出差了。这样呀！没事，明天就明天！明天没问题！” “好的好的！是啊！这孩子大了，要找个婆家，条件好就行，其实只要他们两个人过得好就行！” “父母好不会拖孩子的后腿呀，是的是的！工商局也是好单位，孩子有出息就更好啦！好的好的！明天再联系！好的！挂啦！” 毛妈妈心满意足地挂了电话。 这时，丹丹房间的门“砰”的一声打开了，只见丹丹急急忙忙向厕所跑去，等到她出厕所的时候，毛妈妈急忙说：“丹丹，你起床了，我来给你热饭。” “好！你去热饭吧！哦！妈妈！我吃了就要去学校了！学校还有很多事情等着做呢！” “什么？吃完早饭就走？我还答应了你大姨的事呢！” “大姨的事？大姨有什么事呀？” “大姨给你介绍对象呀！丹丹！大姨有个玩得很好的朋友的孩子在……” “妈！”妈妈的话还没有说完，丹丹就打断了她的话，“我不是有男朋友了吗？” “哎哟！丹丹，你爸爸硬是不同意你那个农村的男朋友，这可怎么办呢？所以，妈妈想给你再找一个。” “我自己找的，为什么他就不同意呢？他为啥嫌弃别人是农村人呢？我爷爷不也是农村人吗，你又为什么要嫁给我爸爸呢？” “哎哟！你都翻旧账翻到你爷爷奶奶的头上去了。你爸爸也说了，不是看不起农村人，只要明生在这城里买一套房子和一辆小车就同意你们在一起，他能做到吗？” “一套房子和一辆小车，你以为喝蛋汤这么简单吗，我们才出学校工作，哪里有那么多的钱啊？” “丹丹，你爸爸还不是为你好，怕你嫁过去受苦啊！” “我可不管！”丹丹嘟起嘴巴说，“我吃完饭就走！要去你自己去！” 面对执着的毛丹，毛妈妈没有一点办法，俗话说“崽大不由娘”，丹丹小的时候，毛妈妈基本上都是随孩子的意愿，只要她喜欢，不管什么东西，就是再贵也得给她买，不管什么事情，就是再麻烦她也愿意去做。现在的毛妈妈对于长大的孩子，已经无能为力了，真的只能眼睁睁地看着丹丹毫无顾忌地做自己。她知道，丹丹养成现在的性格和脾气，她是有责任的，自己自然没少受毛爸爸的批评和指责。如果丹丹今天去学校了，毛爸爸回来后对她又是一顿责备。 不过，丹丹毕竟是她身上掉下的肉，她想着，不管怎样，只要自己的孩子喜欢，她就愿意，她就开心。于是，她拿起丹丹的手说：“孩子，你要看清楚他的人！不要只图外表，华而不实的就绝对不能要啊！只要他勤勤恳恳、踏踏实实地工作和生活，你就会慢慢变好的，俗话说‘会选的选儿郎，不会选的选家当’，家里条件不好，你们一开始就比较苦，你要做好吃苦的准备呀！我相信只要你们共同努力，日子会越来越好的！”毛妈妈说完就完掉下泪来。
毛丹此时也是红着双眼，说：“好的，我、我知道了！谢谢妈！”说完，她们母女都抱在一起号啕大哭起来。 一会儿后，毛妈妈把丹丹的眼泪擦干，说：“你看，还哭成这样，我们应该高兴才是呀！” “嗯嗯！”丹丹连忙点了点头。 “哦！差点忘记了，前几天知道你要回来，我就准备了一坛子的菜，还有一些腊鱼腊肉，你拿去改善一下伙食啊！” “我不要！妈，就留着你们自己吃吧！你和爸爸在家里吃饭也吃好一点啊！不要老是牵挂我，我还年轻，我没事的！” “傻孩子！年轻也要注意自己的身体，毛主席都说了，身体是革命的本钱呀！你们以后的路长着呢，没有一个好的身体怎么行呢？拿着！” “那好吧！” 就这样，丹丹和妈妈都是两只手拎着大包小包地出门了。母女俩坐了一辆公交车，大概二十多分钟就到了去乡下的汽车站。毛妈妈把丹丹送上车，她看见车上的人多，话说起来不大方便，于是就站在车上陪着丹丹。母女俩虽然没有讲话，但是此时她们的心情是一样的，她们知道几分钟后，她们又得分别，这一别又是一年半载才能相见呢，现在唯有不停地看着彼此，也许多看一下就能在往后的日子少想起她一些，这样还不够，她们要把对方看得清清楚楚、明明白白，也许这样就可以把她永久地留在身边。 毛妈妈久久不愿离去，直到驾驶员对她说：“下去吧！我要开车了！”毛妈妈这才回过神来，说：“哦！好！我下去！” 她转过头来再看看丹丹，说：“我下去了，你要注意安全哈！” “嗯！妈妈！你也要注意安全！” 毛丹还没有说完，就看不见妈妈了，她急忙站起身向车的后窗望去，只见妈妈下车后就站在那里看着她，丹丹的眼泪顿时流出来了，随着汽车离她越来越远，妈妈的身影也渐渐地模糊，直至消失。 毛妈妈回到家里，就看到了毛爸爸坐在沙发上看电视。没有看见女儿的毛爸爸就问她：“你们没有在一起，丹丹人呢？” “回学校了，说是学校还有事，早点回去好一些！” “回学校了，你看这个家伙，招呼都不打一个就走了，你看，这还是人吗？” “算了吧！我想孩子也许是真的有事吧，早点回去准备一下也好！” “你就是这样护着她，直到今天你还这样护着她！如果有一天，她走投无路了，我看你还怎么护着她！” “……” 毛妈妈在一旁默不作声地做着家务，任由毛爸爸唠叨自己。 回到学校后，发毛丹现袁明生没有回学校，这是她预料之中的事情，他们相约各自回家探亲两天，到家里住两个晚上，今天才住了一天呢。突然，她反问自己：为什么就提前回学校呢，为什么不陪陪爸爸妈妈呢？当然，爸爸说的那些让她听起来很不舒服甚至觉得有点奇怪的话都是为了她好，这一点她是深信不疑的，但是他们不知道，他们的女儿是如此深爱着明生，他们不知道，他们的宝贝女儿如果没有明生的话，真的不知道怎么生活啊！原谅我吧！爸爸妈妈……你们不知道呢！我的心里眼里都是明生，白天晚上都是明生，我真的离不开明生啊！ 没有明生，毛丹真的不太适应。白天还好，跟学校的老师或者学生们打打招呼，批改一下学生的作业，准备下一堂课的内容，这些都是打发时间的最好的方式。晚上就不行了，毛丹一个人躺在床上，她仔细想起了她和明生的点点滴滴，想起他们在一起的甜蜜的时刻，她露出了灿烂的笑容，那笑容能让她忘记所有的伤痛，燃起熊熊的希望之火，连黑夜都不黑，她能够不开电灯就能拿到想要的东西或者去任何地方。 突然，她想起了有一次她和明生闹意见时的情景，那真是太让她失望了，那天明生生气的样子真的好丑，好难看！是不是明生不爱自己了？他为什么不顾及自己的心情呢？他原来都不是这样的呀！如果下次他们又遇到矛盾了怎么办？她真的不知道怎么面对明生，怎么说、怎么做了，在明生不开心或者生气的时候，她几乎毫无抵抗力，做什么事情都会变得毫无头绪。直到现在，她似乎还心有余悸，她害怕明生的态度重演，她到底该怎么办呢？ 不过这样也好，趁袁明生不在，她也该好好地思考一下自己的爱情和人生了。晚上，毛丹在床上辗转反侧，难以入眠，想到自己的父母觉得明生配不上自己，也许这是暂时的，时间久了可能会同意，哪个爸爸妈妈不爱自己的孩子呢？其实她同明生相处还没有一年，虽然在吵吵闹闹中发现他有很多缺点，但是也及时沟通了，他改了很多，工作上也不是懒人，努力勤奋，只是工资不是特别高，但还是能生活，自己的父亲只会在物质层面衡量明生，然而他们不知明生还是一个很有理想很有抱负的人，他有着一些特别的闪光点，比如他的朴素、勤劳，这些在一般的男人身上都是没有的，好吧，如果这些都是因为他的贫穷，那他那种对诗和远方的追求就是他与众不同的标志了，这是明生与她见过的其他男孩子最大的差别。 然而自己的父亲还没有接纳明生，她的心里暗暗地自责。本来很早的时候她就要带着明生回家见见她的爸爸妈妈，可惜直到现在都没有实现。对于明生的父母，她更感觉惭愧！明生的父母都对她挺好的，很迁就他们，虽然只去过两次，但是每次看到明生的父母为他们的付出，她觉得这些不是用钱就能买到的。为什么同样是为人父母，可自己家里人认为自己跟了明生以后会后悔，日子会过得非常苦，生了孩子更困难，要自己现实些，甚至都不允许带他来自己家，怕给他们丢脸，还说让自己彻底跟他断了，一直强制性不让自己跟他来往。亲戚说给自己介绍了个条件好的，如此等等，这一切都让毛丹觉得自己对不起男朋友。因为这事跟父亲争吵了，自己也不想跟父母对着干，也不想丢了自己想要的感情。一下子想到与明生的快乐时光，一下子又想到与明生的难过时刻，一下子又想象明天见到明生的样子，就这样整个晚上，毛丹就在这种复杂而忐忑的心情中度过。 第二天上午十点钟的时候，毛丹被“咚”的一声开门的声音惊醒，在这半梦半醒之间，毛丹觉得门被人撬开了一样，于是，她在床上惊魂未定地大声喊道：“谁！谁进来了？谁呀？” “是我！怎么？你这么早就回来了？！” 毛丹一听，这不是就是明生的声音嘛，于是“哦”了一声，倒在床上继续睡觉。 明生走到卧室来，看见毛丹还在床上睡觉，便问道：“你怎么还在睡觉啊？你什么时候回学校的呢？” 毛丹在被窝里面没有说话，不知道她是睡着了还是怎么的。 明生看她没有作声，估计她又睡着了，于是明生也没有多问，就走出了房间，去把刚刚从袁家岭带来的那些菜呀等东西拿出来，把它们一一收纳好，接着就把毛丹换下来的衣服用水浸泡好后，拿着扫把把各个房间都打扫干净了。这时，毛丹才在床上揉了揉眼睛，掀开被子，穿上衣服走了出来。突然，她发现自己的衣服不见了，于是就大叫：“明生，明生！我的衣服呢？我的衣服到哪里去了？” 明生急忙跑到卧室来，说：“我看见你的衣服有点脏了，就拿出去洗去了。你换一件吧！” “喂！我的衣服你怎么就随随便便地拿出洗呢？那我穿什么呢？”毛丹在床上大发雷霆，指责明生没有跟她打招呼就把她的衣服拿去洗了。毛丹满腔的怒火似乎在此刻找到了发泄的出口一样，那些曾经的不满和抱怨被她疯狂地发泄。 站在卧室里的明生什么也没有说，他看见毛丹发了脾气，于是，他默默地向外面走去，拿着杯子倒上一半杯冷开水后又拿起开水瓶倒了一点在杯子里后，他自己先轻轻地喝了一口，然后向卧室走去，把杯子递给毛丹说：“好吧！你先喝口水吧！喝口水再说吧！” 毛丹傻傻地望着明生，她不敢相信眼前的这个男人刚才被她痛骂了一顿，现在他还没有一点反应，居然还给她递过来一杯水，还若无其事地要她喝掉。 “放毒了吧！好！我来喝！”毛丹说完端起杯子，把水一饮而尽。 “放毒？”明生不解地问道，“我为什么要放毒呢？毛丹！为什么你要这么想呢？” “我刚才骂你！你没有生气！” “生气？没有呀！” “我骂了你嘛！” “你骂我？我没关系呀！” “你为什么这么傻呢？”毛丹倒吸了一口气说，“木头一样的呆子！” “哎！这话就不能说了，毛丹！我真的是个傻子吗？”明生此时正襟危坐地跟她说，“我不是一个傻子，毛丹，你骂我、指责我都没有关系，你不知道这是为什么吗？好吧，我就来仔仔细细地跟你谈谈吧，我不跟你计较不是因为我不知道你的态度，不要认为我傻或者是蠢，而是因为我爱着你，深爱着你，也许你没有深爱过我，你知道吗？对于一个深爱着对方的人来说，对方的所有的缺点都是自己喜欢的，俗话说‘情人眼里出西施’嘛！在我的眼里，在我的世界里，你就是唯一的女人，唯一的美丽，唯一的漂亮，唯一的幸福，唯一的快乐！你几乎就是我的一切，对于你，我又怎么会忍心指责你、伤害你呢？我真的做不到，毛丹！” “哇……”毛丹大哭起来。 明生急忙上前把她抱在怀里，说：“丹，别哭！你一哭我也会哭的呢！” “呜……”毛丹一边擦眼泪一边说，“好！” 毛丹发现明生的眼眶里早已泪光闪闪，她又“哇”的一声开始哭了起来。她再一次把明生搂在怀里，说：“明生，我们结婚吧！” 明生没有出声，只是点了点头。 毛丹接着说：“明生，我真的离不开你，不要离开我好吗？” 明生也点了点头！他用手拭去毛丹眼里的泪水。
原来，随着时间的推移，毛丹渐渐发现了袁明生内心的世界，特别是当她看到他收藏着周芳的画后，也感受到了他对周芳的深深思念。画上的诗是明生写的，是的，她才想起来，明生不是教过学生们写诗嘛，他还没有写一首给我呢。然而，当她看到这幅画的时候，一种莫名的心酸袭来，她开始对袁明生产生了伤感，也想让袁明生对自己的感情像对周芳一样浓烈。然而，经过她的几次试探，她真真切切地感受到袁明生是同样地爱着自己，而袁明生也感受到了毛丹的温暖和关爱，于是，他开始重新振作起来，尝试去走出过去的阴影。他们一起经历了许多美好的时光，也一起面对了许多困难和挑战。他们的感情逐渐升温，毛丹深深地爱上了袁明生，她愿意跟他一起走过人生的每一个阶段。袁明生也表示从现在开始，如果有时间就写诗给她。他们开始了一段美好的恋情，彼此相互扶持、相互关爱。袁明生也渐渐地从失去周芳的阴影中走了出来，重新找回了生活的意义和价值。 他们的爱情之路并不平坦，他们也经历了许多磨难和考验。但是，他们始终相信彼此，愿意为对方付出一切。他们一起经历了许多风雨，也一起见证了彼此的成长和变化。 有一次，他们一起去了河边，手牵手地走在草地上。风轻轻吹过，带来了清新自然的气息。袁明生看着毛丹的侧脸，感受着她的温暖和关爱，心中充满了感激和幸福。 “你知道吗？”毛丹突然开口说道，“我一直觉得周芳很幸运，能够拥有你这么深情的爱。” 袁明生沉默了一会儿，然后说道：“也许是吧。我也觉得自己很幸运，能够遇到你，重新开始一段美好的恋情。” 毛丹笑了笑，紧紧握住了袁明生的手。他们一起看着河边的落日，享受着这美好的时刻。随着时间的推移，袁明生和毛丹的感情越来越深厚。他们一起经历了人生的起起伏伏，也一起分享了彼此的喜怒哀乐。他们的爱情也变得越来越成熟和稳定，成了彼此生命中最重要的一部分。 每当袁明生想起周芳时，他心中仍然会涌起一种难以言喻的悲痛。 青玉案·情深缘浅 东风又绿江南岸，柳絮飞、情深缱绻。回首当年初见处，眼波流转，笑颜如面，缘定三生愿。奈何世事多变迁，情深缘浅成空叹。只愿君心似我心，岁岁年年，朝朝暮暮，不负相思恋。 写完这首词，袁明生感觉如释重负，他知道自己已经走出了失去周芳的阴影，重新找到了生活的意义和价值。他也明白，爱情并不是生命的全部，但它却是生命中最美好的一部分。他和毛丹要一起走过了许多路，也一起经历了许多风雨。他们的爱情却始终如一，坚定而执着。 他们相信彼此的爱情，也相信未来的美好。在他们的心中，爱情从未结束，它只是在不断地延续着。他写了一首《蝶恋花·情深》送给毛丹。 爱意绵绵如碧水，情深似海，难舍难离。月下花前同笑语，心交不语胜千言。相思几度人憔悴，梦回时分，泪湿青衫。愿得此生长相守，不离不弃到天边。 他完全相信，他和毛丹会一直相爱下去，直到永远，永远…… 从此，明生的内心开始产生从未有过的焦虑和不安，虽然他答应了毛丹结婚的事情，但是其实这是他不想做的事情，当然他不是不喜欢毛丹，而是他知道这也就意味着他要张罗着结婚的事情了。结婚是好事情，他也愿意，可是，这得花多少钱呀，这钱从哪里来呢？对于刚走出校门不久的他来说，这无疑就是一个天文数字。但是，他不答应也是不行的呀，他不能背负着不仁不义、没有道德不负责任的名声！ 可是，这用钱咋办呢？其实，明生感觉自己作为老师是那么高尚和令人崇敬了。现在任教的学校所在的县，以前是全国贫困县，工资水平不高。加上自己出身于农村，经济状况可想而知。在这样的经济状况下，因为没有成家，并不怕出现任何急需用钱的意外。其实，任何的意外可能都是他无法承受的。还好，这几年家里还算顺利。明生感觉到了生活的疲惫和压迫，为了多挣点钱，想过辞职，另谋生路，可家里的老爸老妈都不同意。他爸爸袁美庭说：“俗话说‘万般皆下品，唯有读书高’，为人师表，是一个很多人都梦寐以求的职业，怎么可以就这样随随便便地丢了呢？” 后来，他还做了一个培训机构的兼职老师，收入略有增加，虽然政府明令禁止教师兼职做别的事情，但生活所迫，不得不这样挣些外快。这些额外的收入给他们的生活也确实减轻了不少压力，然而，就算再省吃俭用，明生和毛丹两个人的工资加起来一年下来也不算多，离毛丹他的爸爸说的在县城买房、买车的要求还相差万里。毛丹也知道这结婚的事情不能太着急，只能慢慢地来。于是，他们俩在一起一边快快乐乐地生活，一边脚踏实地地工作，梦想着等他们把积攒够了就成家。 袁明生刚刚参加工作的第一年就做了班主任。那时他一心想做个优秀班主任，这是他梦寐以求的事情，然而，一次事件后，袁明生感觉到把这个工作做好，并不是那么容易。袁明生班与其他班学生搞篮球比赛，一个学生被撞伤，送去了医院。他先去垫付了医药费，然后打电话给学生家长。没想到原本客客气气的家长在听到这件事后语气瞬间变了，几乎是怒吼着要求学校负全责。当时袁明生以为家长不愿付医药费，后来他才明白，家长是在推脱责任。这件事让袁明生很伤心。也是通过这件事，他明白了，在乡村，家庭和学校是分离的。学生家长常年在外务工，加之文化水平不高，你不能指望学生有良好的家庭教育，学生家长能够配合学校开展教育已经算是不错了。家庭教育的缺位，让老师们意识到，教育这些孩子是一回事，帮助家长学会配合学校教育又是一回事。 袁明生感觉到传统的师道尊严在慢慢失去，而老师的角色已然扩大，老师不仅要教育学生，还要教育家长，要在这种双重教育的要求下重新建立角色，树立权威。要达到此目的，有两条路径：征服学生，影响家长。这一切必须从新学期的“第一次”做起，黑板报的第一次布置、课堂上的第一次教学、班级活动第一次开展、与家长见面的第一次谈话……所有的“第一次”，袁明生都精心策划，并施于无痕。在他看来，虽然学生去哪个班级学习是命运的安排，但学生会感受到你教师的努力和用心，家长们也体会教师的水平和教养。 袁明生深知，每个学生心中必须有一个优秀的榜样，必须让他们相信榜样的力量是无穷的。当学生心中拥有一个自己的榜样的时候，他的目标、他的行动都会向心中那个榜样靠拢，甚至在生活中无时无刻不向他学习，他们也会试着像榜样一样走上他们曾经走过的路，希望有朝一日能够取得他们取得的成就。袁明生觉得这真是一个人成长的开始，于是，他在自己的班级的墙上张贴了鲁迅、孔子、贝多芬、华罗庚、莎士比亚、詹天佑等中外著名人物的肖像画。还有一些励志的话也写在上面，比如：“时间是就像海绵里的水，只要挤总是有的！”“三人行，必有我师！”“择其善者而从之，其不善者而改之！”“耕耘就有收获，努力就有希望！”“天才是99%的汗水加1%的灵感！”“父母给你姓名，自己打造品牌。”
这些励志的话很普通，但加上洪亮的声音和坚定眼神，能够一下子征服学生，这就够了。俗话说：“一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴。”必须让孩子们从小就养成良好的时间观念和学习习惯。小学的基础知识非常重要，在学习的同时，那些良好的学习习惯和学习方法也会让孩子们在以后的学习中得到锻炼和提高。 对于学生来说，袁明生无疑是深具感染力的。在班级里，权威来自老师内在的精气神。一旦这种内在的精气神消失，外在的权威也将随之消失。凭着这股精气神，他的班级很少出纰漏。全班的整体成绩也在稳定上升。 他对家长的“招数”是逐一突破。除了召开的集体家长会，此后的家长会，袁明生让每一个学生的家长单独来办公室开，每人至少一个小时，每学期召开四次。这种家长会极其耗费时间和精力，一天只能排上两个，要想完成一次全班学生的家长会，可能花上几个月。毛丹认为袁明生太累，付出太多。袁明生倒觉得，若不是因为对老师这份职业真正的爱，又如何能将生命的热烈与丰盛，为学生竭力付出。 结合自己这两年实施的教学的实际体会，袁明生常常问自己：教育是什么？教育标准是什么？似乎没有人说得清楚。大部分学生都是被动地学习，没有几个学生主动学习，所以学校老师能够做的，主要是灌输，就是让学生紧紧咬住考试的规则、阅卷者的喜好与心理，机械、硬性、僵化地去完成学习。如果把学生看成是教育的一个“产品”，那么学校不过是工业社会中的一个“工厂”，学生在学校的学习，就是一个经过一条长长的流水线的生产过程。 烦躁的时候，袁明生也产生了逃离学校的想法。他想跟着朋友去做买卖，当然，自己不适合，自己也不甘心就这样放弃了做教师的梦想。做好教师这个职业，他觉得首先要塑造自己的形象和人格，其次要让学生保持学习的热忱和信心！ “感恩”是袁明生人格教育的关键词。他坚信那句话——“家庭里孝义为先，天地间诗书最贵”，他在班级里号召所有的学生学习中华民族的传统文化诗词对联，并且自己带头创作，每个星期都要与学生们一起谈谈创作的体会和感想。 学生们也不负他的期望，下面是部分学生的作品： 新时代画卷 文/罗再平 时代风云卷巨澜，高歌猛进谱新篇。 龙腾虎跃开新局，凤翥鸾翔展大观。 万里江山如画美，千秋伟业似花繁。 人民共筑中国梦，唱响神州万里天。 时代唱响 文/李应元 时代风华正此时，长歌响彻九天池。 龙腾盛世开新宇，凤舞神州展大旗。 万里江山添锦绣，千秋伟业谱华诗。 民心向党同征梦，共绘宏图展耀姿。 花样年华 文/汪军 花开又落春归处，云卷还舒意自愉。 岁月匆匆如梦逝，人生漫漫似烟徂。 今朝紧握休虚度，此刻当珍莫敢蹰。 七彩人生多美妙，且行且惜岁时殊。 七律·巴陵胜景 文/湛淑蓉 岳阳楼上望江流，浩渺烟波泛小舟。 云影徘徊天际远，风声缱绻水边幽。 楼台耸峙连苍宇，草木葳蕤映眼眸。 胜境如诗堪醉客，且抛尘念共悠游。 美在岳阳 文/杨振迪 楼头把酒思红日，洞庭高悬照九州。 岳阳迢迢星耀闪，人间美景胜仙洲。 秋梦 文/周旺 秋来风雨急，花落满庭凄。 独坐空长叹，愁云绕梦迷。 莲蓬 文/汪雄 碧水清波点弄虾，莲心苦处有医家。 污泥不染身如玉，只待秋风送晚霞。 咏梅 文/江海永 雪压寒枝独自开，暗香浮动月徘徊。 不争春色三分艳，只把清芬入梦来。 巴陵美景 文/李琼 日出东方照古烽，金鳞闪烁跃波中。 渔舟唱晚归帆影，雁阵惊寒过长空。 美丽岳阳 文/邓志健 岳阳楼上望江流，碧水青山映眼眸。 云卷云舒天际远，风来风去浪中悠。 洞庭湖畔千帆过，君岛山间万木稠。 美景如诗心纸醉，不辞长作此间游。
还有李志坚、赵宏、刘必达、周淑媛、廖新满、侯伟鹏、宋宇、李雄辉、袁诚、刘阳明、李梅芳、晏玉林等的诗也写的很好。当然，一个人再优秀，如果不懂得感恩，那么对他来说，所有的知识，所有的成就，所有的贡献都是毫无意义的。所以，每当假日或节日来临之际，都是袁明生进行感恩教育的首选。他鼓励学生去思考表达感恩的方式，让学生做一个方案，然后就去执行。在他班上任课的老师，在其生日当天会收到他们班学生的礼物。礼物虽小，但温馨，师生相处会更融洽。如果老师不带领学生思考，像生日、节日这样的时间点，在当下没有人在乎。就是要利用这些微小的时机对学生进行教育，帮助他们思考、判断，培养他们与他人对话、协作的能力，提升他们的社会责任感和公民素质。 除了感恩，袁明生认为，让学生保有对学习的热忱，比灌输知识更重要。作为语文教师，袁明生觉得，一则是现在的教材编写存在问题，比如诗歌在教育中的位置，从起初的入门之根本，退到现在锦上添花的点缀；一则是老师的教学存在问题，比如同样教语文的其他老师，只要学生记住古诗词里的含义，丝毫重视文字的韵味。这无异于将中文翻译成中文，瞎折腾。 袁明生喜欢朗读，学生们跟着朗读，教室里被朗朗的读书声充盈的时候，大家都高兴，忘乎所以，别无他想，只是沉浸在古人留给我们的大美之中。尤其是教到古诗词，四言诗重复回旋，五言句变化节奏。诗歌不再是假艺术之名对生命的消耗、攫取和损毁，而成为一种对于生命的安慰和疗救。 老师其实很难真正地对所有的学生一一关照，很难做到视生如子。但每每遇到学生有什么事情，袁明生总在心里不断地提醒自己：请记住学生，记住他们关心的事。每个人只有自己受到了重视，才会慢慢地变得重视别人，好学者如禾如稻，不好学者如藁如草！小的好处不说，大到国家利益，都离不开人才精英、社会栋梁。 袁明生也不能特立独行，每年的升学考试这个唯一的指挥棒不变，升学成绩就压在每一所学校的领导身上。学校为了这个结果，自然也是使出浑身解数，城里的学校挖县里的尖子生，县里的学校挖乡里的尖子生。袁明生就亲眼看见学校里许多尖子生和骨干教师，都被城里的重点学校挖走了。老师的流动性增大，教学的不稳定性增加，已经成为基础教育的一个路人皆知但都不会说出来的隐患。 有机会去更好的学校、更大的平台，对于刚毕业的年轻老师而言，无疑是一种诱惑。袁明生就这样眼睁睁看着许多人离开，但他坚信，仍有一些人像他一样愿意抛开世俗的虚荣心和生活的实利心，做些久远而有意义的事情。让他更加感动的是，教学同样优异的毛丹与他一样，对学校里的一切有着深厚的情感和热烈的愿望。 收入明显地增长、子女接受更优质的教育、个人发展平台的扩大，就是离开这里的绝对益处。经济、家庭、成长这三个因素都在干扰着他们，毛丹已经明显地感受到了她爸爸的意图，但是，她放不下明生，没有明生，她得到那些又有什么意义呢！ 这年暑假，袁明生又教完一届毕业生。抛开学校里的嘈杂声后，他得以坐下来，想写点教育心得什么的。 袁明生翻看自己过去记录的教学日记，宛如珠玑一般叮当作响。他意识到，在这里教书的几年里，那些惶恐、诱惑，都迫使他成长。虽然一个人、一群人的想法和力量太渺小，什么也改变不了，但这些情绪是如此诚实、真切、不可消灭。他只有把他的学生培养好才是真正意义所在，其他的对他来说都是小事而已。他不再关注任何人的动态和评论，他得想尽一切办法调动学生的兴趣和积极性。而熟视无睹的人们看了，也会觉得疼痛。这种疼痛让明生的文字变得更深沉了，增添了新的信心，也反映了一种新的成熟。 这天，他似乎在网络上找到了读书“能治百病”的“处方”，便急忙用粉笔写在学校的黑板报上面。 长得太矮怎么办？读书。万般皆下品，唯有读书高。 买不起房怎么办？读书。书中自有黄金屋。 长得丑怎么办？读书。腹有诗书气自华！ 内卷太厉害怎么办？读书。读书破万卷。 不爱运动怎么办？读书。读万卷书，如同行万里路。 单身怎么办？读书。书中自有颜如玉。 想上天怎么办？读书。书籍是人类进步的阶梯。 不想读书怎么办？找君子谈话。听君一席话，胜读十年书。