1988年春节过后不久，金美云老师再说到老孟，语气就更加尖酸刻薄了：
“哦要，这个老头，太不近情理来！这一届要是能出好成绩，才叫老天爷不开眼呢！不信，咱等责（着）瞧。”
一边说，一边不住的呸呸吐唾沫，仿佛刚刚吃了一口狗屎。
金美云老师之所以怨气冲天，是因为老孟突然向学校提议二班的英语课改由丁如岱老师教，而不再让她金美云继续担任。
丁如岱老师是前年毕业于山东大学外语系的年轻男老师，面皮白净，笑容灿烂，说话爱耸肩膀，很有洋“范”，学生都愿意上他的课。
“没听出来吗？全校就丁老师的英语发音没有地瓜味儿”学生们一边耸着肩，一边说。
学校领导也都在关注丁如岱老师，因为他是学校唯一穿牛仔裤进课堂的老师。据说，就丁如岱能否穿牛仔裤上课，校委会还专门召开专项会议进行研究。会议由第一副校长陈长田主持。陈校长是个秃子，为了避免“走光”，终年扣一顶深蓝色帽子。1988年春季植树造林，他带领我们去城外植树，一阵大风迎面刮来，宝贝帽子随风起舞离他而去，使得我们有幸一睹“庐山真面目”。事后，“晕子”王松林说，陈校长可真是聪明绝顶，名副其实的一毛不拔啊；韩玲则说，她正往坑里填土呢，蓦然一道亮光从眼前一闪而过，晃的眼晕，仔细一看原来是陈校长光着脑袋跑着去追帽子，那脑袋可真叫个亮啊。缺毛少发的陈校长说话爱带口头语“我说”。
陈校长首先发言：“我说，为人师表怎么可以穿牛仔裤这种奇装异服呢？我说，应该提醒小丁老师一下，我说年轻人不知道深浅，我说我们有责任关心他，帮助他。”
分管后勤的刘副校长说：“穿这样子怎么可以教好学生呢？”环顾一下，并无人应和，只好自问自答：“一定教不好。”
刘副校长说完，偷偷拽拽邻座毛校长的衣袖，问牛仔裤是什么样的？——他久居后勤，鲜于抛头露面，所以还没看到丁如岱那件行头。毛校长喝了一口茶，小声告诉他，牛仔裤也是裤，就是耐穿一些，再有，就是裆部兜得紧了点。刘副校长恍然大悟，若有所思地嘟囔说：
“那走路不磨的荒啊？”
毛校长知道刘副校长所说磨得慌的位置，但他没穿过，还真不知道怎么个磨法，所以眨巴眨巴金鱼眼，无言以对，
教务主任“鸬鹚”伸着长脖子，神情凝重地说：“学高为师，人正为表，为人师表就是要以身作则，怎么可以这样张扬个性高调做人呢？高调做人了，学问势必会做的低调！”
但毛老师为首的几个少壮派领导表示对“鸬鹚”等人的话不敢认同，他们力挺丁如岱。
毛老师喝了一大口茶，把嗓子润到最佳状态，说：“为人师表，关键在教学质量，在为人处事，小丁穿条牛仔裤，就证明他是流氓吗？笑话！教的不好，一年四季披个麻袋片子，也不能说明为人谦虚教学有方，只要教得好，人品正，穿什么都可以！”
毛老师又说：“穿牛仔裤可能就是好看，咱们这里没有人穿，是因为咱们这里落后，说不定过几年，满大街都是牛仔裤，你能说满大街都是流氓吗？”
毛老师还说：“要是可以，我还想穿呢？我也成流氓了吗？我流氓谁去？无稽之谈。”
刘副校长凑近毛校长，小声插科打诨：“你想穿是因为你老了，不怕磨吧？”
毛校长嘿嘿直乐，金鱼眼突突直跳小声地说：
“哪来的老，越老越锋利的。”
……
一番讨论后，校委会一班人默认了丁如岱老师穿牛仔裤出入校园和课堂。
——我们毕业以后，丁如岱老师被省城一家私立贵族学校高薪聘走，很快娶了一位省城姑娘，在美丽的泉城济南安家落户。这也是后话。
穿着修长牛仔裤的丁如岱老师站在了二班的讲台上，讲课风格和金美云老师迥然不同：语言风趣幽默，妙语连珠，教学当中会借助好多教辅材料，或幻灯片，或图片，或画报，课堂气氛调动得异常活跃。几节课下来，所有同学一致认为英语并不是枯燥乏味绕嘴拙舌。天生大舌头的王松林此前对英语已经彻底绝望，破罐子破摔，将其打入冷宫，现在的兴趣却如春水般高涨，拎着破盆去食堂打饭，说是去“eat”；回宿舍睡觉，先是来一句“go to the palace”，去干什么呢？“go to bed ”；以往上英语课被他定为补觉的最佳时机，现在发言比谁都积极，频率之高把“假积极”昝心煜都比下去了。
丁如岱不但挽救了二班的英语，还引领了全班的时尚风潮。我去济南舅舅家走亲戚，强取豪夺地把表哥的一条牛仔裤据为己有，成为全校第一个穿牛仔裤的男生，博得了全校女生的注目和追捧，另我得意非凡！那条牛仔裤一穿就是三个多月；而班上的风云人物成洁莹则成为全校第一个穿牛仔裤的女生，再次站在了引领全校女生时装潮流的前列。
杨姝没有能力购买牛仔裤，但羡慕极了那种笔挺的感觉，就自己动手丰衣足食：每晚睡前都把裤子叠放整齐，压在枕头底下，硬硬地压出裤线，这样第二天，裤子就能保持一上午笔挺的姿态。她还爱模仿丁如岱老师耸肩的动作——每当她一耸肩，岳增林就会很认真地说：
“可怜的孩子，又抽风了。”
——高中毕业多年以后，我们偶然相聚，说话期间，杨姝不时耸动双肩，更加标准和欧化，已经完全没有了模仿的痕迹，但还是遭到了我和马文修的善意取笑：你肩膀还是经常会抽风啊，看来只有北京同仁堂的膏药能治，改天我送你一打，保准治好。
那次聚会上，在外企工作的王松林则说：
“现在想想，多亏了丁如岱老师，要不然，我真的就放弃英语了，也就没有我现在了。”
金美云老师一直看不惯丁如岱，总说，一个大男人整天把屁股蛋子兜那么紧，兜给谁看呀？没劲！或者是，年纪轻轻教学没有经验，就靠这些歪门邪道的招数招惹小女孩儿们喜欢，这算什么老师啊，能讲出什么好东西吗？
丁如岱替代她担任我们班的英语老师后，金美云老师更是随时随地释放愤怒：
“小白脸没有好心眼来！这个老孟是鬼迷心窍啊，凭什么不让我教呢？我的授课有错吗？十多年来不都是这样教的吗？有谁说不好吗？”
同时不忘抨击老孟：
“安安稳稳退休不得了吗？还想改革教学？不晓得早干嘛去了？也不看看岁数！哼，早晚会鸡飞蛋打！鸡飞蛋打啊，走责（着）瞧——哼！”
的确，此前学校里还没有人对金美云老师的授课说三道四。当老孟提出来更换老师的时候，毛校长就抚摸着脑壳，大眼泡眨巴了又眨巴，颇有疑虑地这样说。但老孟随即就反问了一句：
“有谁说过金老师教的好吗？”
毛老师不语了。因为，的确，也从没有人说金美云老师英语教的好。
老孟说：“我想给这届学生有用的东西。”
毛老师一脸迷惑：“有用？分数有用啊。没有分数怎么上大学？分分分，学生的命根啊。”
老孟沉思片刻，解释：“对孩子们以后也能有所帮助的。”
毛老师还是不明白，但班主任有权利调换各自班内的任课老师，所以也只有默许。不过，另他想不到的是，老孟不仅更换了英语老师金美云，还要更换生物老师汪晟清和地理老师姜文龙。