第170章 招募教师
任微言2019-07-11 17:462,755

  在书院紧锣密鼓地翻新重建的时候,招聘老师的工作也在进行。王允以敦煌府的名义在城门和敦煌府前张贴了告示。沉寂已久、缺乏存在感的敦煌府如今风头正劲,告示刚刚贴出,就引来了不少人驻足观看。

  “这位小哥,请问这上面写的是什么啊?能给我念念么?”看到城门前人头攒动,一名木匠卖力的挤到了最前面,但他没有念过书,告示上的文字不认识的一大半。

  “哦,是这样的,敦煌府正在给敦煌书院招募老师呢。”

  “啥是老师啊?”

  “就是教书先生啊,教娃娃念书的。”

  “哦,我以为是敦煌府要请人做工呢。原来是教书啊,那就没我什么事了。”

  “别着急啊,敦煌府如今要的不是那些只会摇头晃脑的老夫子,告示上说到了,只要有一技之长的人都可以去报名,尤其是工匠,只要你们对在某一业上有所建树,就有可能被录用。一旦被敦煌府录用,便可在书院中教书为业,朝廷发给俸禄,这上面叫工资。工资分很多个级别,不同的教师拿不同的工资。我告诉你,这工资可多得很呢。”

  “小哥,这敦煌府能发多少钱啊?”

  “你等等,我看看,这上面,普通教师最低一月是四千钱,如果升到了教授,一个月就是一万钱。而且,你可以住在书院,吃在书院。”

  “什么,真有这么好的事情?四千钱?那干一个月,不是就能买一头牛了?”四千钱,以前商路通畅的时候,他足足干一年,运气好,才能攒够那么多钱。现在,只要当一个月的教师?

  “对啊。”

  铁匠迟疑着问道:“小哥,你说这官府是不是在骗人,他们太守连祖宅、祖田都卖了,敦煌府穷得叮当响,连修城门的钱都凑不齐,还能发这么多钱?”

  那人微微一笑,道:“这你就有所不知了,今时不同往日。敦煌府现在可阔了。”

  “为什么?”

  “你不知道前几日,羌贼围城么?”

  “知道啊,这么大的事情,谁能不知道,那天可吓死我了。”

  “哼,那你知道为什么羌人后来退了么?”

  木匠摇了摇头。

  “告诉你吧,咱们敦煌出了一位大英雄,那人一个人打败了羌人四大部落的首领,生擒了他们,逼他们答应今后开放商路。为了不把羌人逼急,今后羌人负责给在咱们运货,敦煌府负责给羌人提供货物。而且,每次还能带几名商人,前往鄯善。羌人还得保障这些商人的安全。老头,这一进一出是多少钱,你懂么?还有,你知道现在一匹丝绸卖到鄯善能赚多少钱?这些东西都紧紧攥在咱们敦煌府手中呢,你说他们能没钱?”

  “既然敦煌府有钱了,为什么不修修城墙和城门,干嘛要去办学?真是糟蹋钱!”

  那人笑得更厉害,“这谁知道,不过,大人们有大人的想法,咱们哪懂得人家。而且,我告诉你,告示上说了,不管胡人孩子、还是汉人孩子,只要愿意学习,都可以送往书院,书院不收钱,而且孩子还可以在书院吃一顿饭。怎么样,不错吧?”

  木匠点了点头,如果这上面收的都是真的,那这敦煌太守简直就是神仙啊,未免也太善良了吧?白吃饭这种好事情,木匠连想都没有想过。

  “你要是想去报名的话,就赶快,敦煌府门前的排队等人已经派出去一条街道了。”

  木匠挠了挠头,说道:“我哪行啊,我只会做木工。”

  “这上面说了啊,只要有一技之长都可以去报名啊,去试试吧。你看今天,大半个盐铁坊的人不是都去了么?”

  “哦,我就说今天怎么没人呢,原来都去报名当老师了。”

  “快去吧,告示上还说了,目前书院只有十二个名额,如果报满了,就不再招募了。”

  木匠点了点头,若有所思地慢慢挤出了人群。

  有一技之长……木匠一直认为自己是敦煌最好的木匠,可是,木匠算是一技之长么?匠人一向不被人看得起。他们居无定所,没有土地,全凭自己的手艺和生意。他见过许多优秀的木匠,干了一辈子,最终年老体弱,穷困潦倒。

  当工匠就是这样,辛辛苦苦一辈子,却攒不下什么,只要你干不动了,也就没有什么价值了。很快就会被遗忘。只有极少数工匠能鲤鱼跳龙门,获得权贵的赏识,一两次赏赐就可以让他们一辈子衣食无忧。

  权贵?当官?也许这是个机会,如果能成为教师,那他的生活就完全不同了,他的两个儿子也许就有钱问媳妇了……

  试试!

  敦煌府中,王允已经哈欠连连了。

  他现在很后悔没有听从仓慈的话,招募教师,应该自己去寻访,而不是这样广而告之,广而告之没错,还将条件设置的那么宽泛,一上午就引来了上百人的报名。各色人等都有。

  招募手续很简单,王允会代表敦煌府问他们几个问题,比如,从事的是什么行业?最拿手的是什么?在这个行业中的地位如何?是否愿意倾囊相授,他要如何教授自己的知识。

  这几个问题环环相扣,只有到了最后一步,王允才会要求他们“模拟授课”。实际上,绝大部分人都到了不了这一步。比如刚刚那个混蛋,他的专业是杀羊。因为在外面等了半天,他已经熟悉了“面试”流程,于是一听到喊他的名字,就牵上来了一头小白羊。

  唉,多么可爱的小羊羊啊,还冲着王允“咩咩”叫了两声。然后就被那个屠夫三下五除二给宰了。对方用了不到一炷香的时间,就将一头羊,去皮去骨,剃得一干二净。

  阿思齐坐在一边脸都绿了。王允已经让仓慈、阿思齐等人认识到了工匠、技术的重要性,但恐怕没有人会想着一开始就培养孩子们去干屠宰。

  上上一个更奇葩,他进来的时候,蒙着脸,宣称自己是敦煌城中最厉害的小偷。几年来,依靠在敦煌城中扒窃,他已经攒够了在长安买田置房的钱……

  结果当然是他刚刚完成自我介绍,就被张就命人扑翻在地了。

  “他娘的,老子找你找了三年了,你今天居然自投罗网!”

  那人被拖下去的时候,还喊着“我要当老师,我要当老师。”

  看来王允开出的条件的确诱人。仓慈觉得,这些条件,即便是砍掉一半,依然会有很多人会来报名。

  “那不行,教师是人类灵魂的工程师,是祖国花园的园丁,他们太重要了。尤其是中小学教师,孩子们的价值观、人生观、世界观往往形成与这个阶段,一旦有些偏差,一个孩子就毁了。所以,中小学教师的待遇一定要大力提高。大学教师,在我看来,绝大部分就是一群不学无术的混账,整天混吃等死,要么想着怎么发paper,评职称,要么想着怎么骗国家的研究经费,要么想着这么潜规则女学生,他们工资还那么高,待遇那么好,工作还那么轻松,简直是教育界的耻辱!在我这,中小学教师的待遇一定要最好!而且,只有这样,我才能吸收全天下所有最优秀的人才来敦煌!”

  虽然这些话,阿思齐一知半解,不解的还是大部分,什么是大学,什么是研究经费,还有,潜规则是什么意思?规则还能潜么?不过,每次当王允绘制宏伟蓝图的时候,阿思齐就会两眼放光的看着他。

  这时候的王允,实在太迷人了。

  仓慈道:“司徒先生,我不太懂,你的意思是?”

  王允挥了挥手,道:“不要在意这些细节,我的意思就是给教师条件好点,没有什么问题。钱的事情,我来想办法。”

继续阅读:第171章 木匠狐耳

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