孟潇雨感觉自己有许多知心话，想对刘老师说，可是从哪里开始，孟潇雨似乎还没有想好，所以孟潇雨反而觉得自己像第一次去见相亲对象似的，特别的紧张，即使楼道里已经空无一人，并没有人会发现他所作所为，这也好，保证和此意孟潇雨轻手轻脚的往上爬，以免自己的脚步像重磅炸弹，让楼道里产生回响。
可是孟潇雨无法抑制住自己的心跳声，或者说自己越想抑制它就跳的越发厉害，他的声音似乎已经超过了脚步声，像一名鼓手疯狂的敲击着鼓面，孟潇雨开始怀疑全世界的人都能听到它的声音了。
但是刘老师似乎一点儿也没听见。千真万确，当孟潇雨靠近他的办公室时，孟潇雨就能听见越来越大的谈话声，那声音绝对盖住了自己的心跳，同时也挡住了自己的脚步。孟潇雨站在门外，没有做声，而是竖起耳朵听着，里面传出来的声音。
“你没有做错任何事，也尽了最大的努力，是我应该谢谢你。”刘老师的语气熟悉而陌生，但是情感色彩诚惶诚恐。
“不用谢，我只是按您的意思做了，但最终结果并不理想，刚才我也给您说过了，所以以后我还是想是不是可以给我换一个座位，还请您帮一下我的小忙。”
这个声音也许在旁人听起来非常的陌生，但是在孟潇雨听来却十分的熟悉，那是每一个晚上给他讲课讲题的同桌，那温柔似水，如花似玉的声音，她无法不去辨认出来。
没错，那个人就是孙韵涵。
“我知道你不太情愿，让你受委屈了。不过目前教室已经没有空座位，把谁调过来都不太合适吧？”刘老师，小心翼翼地说着，而孙韵涵的语气像个委屈的小媳妇似的：“我看有一个人正合适呢。”
刘老师沉思了一会儿，不得不说出了自己心里那个答案：“你是说风驰吗？不，我还是觉得风驰是恶劣的坏，而孟潇雨只是过于的自闭和封闭自己，他们并不是一类人。”
这下轮到孙韵涵不淡定了，她赶紧说道：“不，我觉得孟潇雨不只是封闭他，精神上肯定有一定的问题，今天的事先不算，平时总有人看见他放学之后一个人在教室里自言自语，声音非常大，有时候甚至又哭又笑，像表演话剧一样，我也亲眼见过一回，非常害怕，那天我放学之后没有回家，而是绕到教室后面偷偷向里面观察，我想证实一下同学们说的话，我很希望他们所说的事情纯属胡编乱造，是为了诽谤和败坏孟潇雨的名声，可事实不然，可怕的事情就那样发生了，那时候教室里只剩下孟潇雨一个人，她双手合十开始自言自语，我听不懂，也听不清他在说什么，只隐隐约约的听到什么，梦想呀，平等呀，穿过平原荒漠之类的话，像是虔诚的祷告人，在举行仪式一样，那简直就不是正常人说的，我觉得他就像一个女巫或者巫婆，正在念着什什么咒语，施展什么巫术，我吓得浑身发抖，可是他却出人意料的哭了起来，声音不大，肩膀一抽一抽的，看样子很伤心，我不知道正常人真的会这样吗？”
沉默长久的沉默，除了沉默，没有任何事物，孟潇雨甚至怀疑自己是不是听到了，不应该被听到的，而他们是不是也应该听到了自己的急促的呼吸声？孟潇语害怕他们会忽然冲出门来，所以孟小雨不敢再多停留一秒，立刻转身轻手轻脚的下楼，孟小雨觉得自己的样子仿佛一只胆小的老鼠似的，孟潇雨肯定能体会到老鼠躲避猫食的心情了，就如同此时此刻一样。
怕说不清自己的真实感受，甚至也无法再用简爱里面的那些华丽篇章辞藻来说服自己，面对那个事件的发生，那个场景里两个人的对话似乎刺痛了她的心情。
这个是什么感觉？
孟潇雨忽然想起最近读的那本书是余华的在细雨中呼喊，小说中孙光林，突然发现那些勾肩搭背，喊着兄弟的人，不过是借他的影子取暖，就像雨天你挤在屋檐下的陌生人，雨停后各自走进不同的泥路，而你他终于转身走进孤单社交，假面在细雨里泡的巴掌，剥落露出的本真，带着泥土的心气。却比任何客套都更接近生命的体温，凶狠对待世界的哲学，藏在细雨的弧度里，当孙光林对着空无一人的田野呼喊，声音被雨丝切碎又重组，这种反抗与权力对于余华说的不是张扬无爪的攻击，而是向细雨穿透窗户纸那样。
用固执的存在幸福世界的傲慢，就像书中那个被忽略的细节，他在被欺负后没有哭，而是蹲在田埂上数蚂蚁搬家，这种孤单中的专注，恰是力量的反馈式生长。当你不再讨好外界的目光，影子反而会战成自己的铠甲，我们终其一生都在学习，像孙光林那样对世界说不，不是对善意的拒绝，而是对必须活成别人期待的样子的反抗。当你敢在会议上说出真实想法，敢在聚会中提前离场，陪自己就会明白凶狠对待世界问题，不是要世界屈服，而是让自己在细，让每个孤单的瞬间都长成扎根的树，风越大越懂得沉默的力量。
孟姜女有些小心翼翼地走出办公楼，什么也没有发生，孟小雨突然有点后悔，后悔刚才为什么没有冲进办公室，向两个人表明自己是个正常人，自己独自在教室里，不是念什么咒语，而是背诵《简爱》之中夏洛蒂勃朗特描绘的片段，有时候孟潇雨想象自己也是其中的一个角色，有时候孟潇雨却要同时扮演好几个角色，用不同的声音对话那些感人至深的语言，经常会让孟潇雨情不自禁的泪流满面，所以念着念着就会抽泣起来也是情理之中。
而这一切，一切从孙韵涵嘴里说出来，竟然是那么可怕！孟潇雨一直以为孙韵涵是真心实意的帮自己，直到今天，孟潇雨才幡然醒悟，知道那个女孩只不过是在完成刘老师交给她的一项任务，就如同一个好学生接受了老师布置的一道难题扪心自问，可能在孙韵涵的内心里早就开始腐烂，开始厌恶孟潇雨，否则她也不会向刘老师提出想调换座位的要求。
似乎没有人能够体会孟潇雨此时的感受，这就如同人们在口渴时抓起一杯饮料，猛喝一口等咽进肚子中，好半天才忽然发觉这是一杯变质的饮料，这就是孙韵涵给孟潇雨的真实印象。
一切又变了，一切又似乎没变，回到了最初的样子，孟潇雨再也没有理由高高兴兴的来上学，如果孟潇雨没有听到刘老师和孙韵涵他们的对话，那该多好啊，他在心里感慨着，至少自己就不会因为明天而发愁，而此时此刻，孟小雨不得不考虑自己明天应该怎么办，因为听到了之后，孟潇雨已经没有勇气去面对孙韵涵，孙韵涵也不再是自己以前心目中的白月光，玫瑰天使，仙女下凡来帮助她的，实际上她和其他同学并没有什么本质的区别，甚至孙韵涵更令孟潇雨害怕一些。
整整一夜，孟潇雨也没想出一个好理由能让自己从容的走进教室，心无二用，但内心总有个声音在提醒着自己，必须躲开自己的同桌。后来，孟潇雨听从了内心的召唤，第二天早上，在上学的路上，孟小雨改变了行走的方向，偏离了校园，但孟小雨并不知道自己要去哪里，只是顺由着双脚漫无目的的走动，走着走着，孟潇雨突然停住了脚步，因为孟潇雨发现自己已经走到了那间破旧的厂房前。虽然风驰曾经把它称为王国，而自己却看它像一头怪兽，正张着黑漆漆的大嘴等待着自己落入网中。
有那样的一瞬间，孟潇雨差点掉头逃开，可是孟潇雨又马上打消了这一念头，因为自己除了，知道在这里也不知道在哪里，还有容留自己的归宿，到处都有人迹，只有这里荒无人烟，孟潇雨感到既恐怖又安全。
孟小雨慢慢抬起脚，走进那怪兽的嘴巴，孟小雨真担心那道破败的门梁会突然坍塌下来，像是怪兽合拢，嘴巴咬住猎物似的，不过这一切都仅仅是自己的幻想，知道孟潇雨走进她的大肚皮世界仍然安然无恙，孟潇雨刚想松一口气，这时一阵巨大的响声从自己的头顶掠过，孟潇雨浑身像触电般的突然僵硬，想喊连声都发不出来一样，孟潇雨以为自己死定了，可是并没有被什么闪电或者巫术诅咒击中，那阵声音渐渐远去，孟潇雨回头向外张望，看见的却是一群被自己吓跑的麻雀。
孟潇雨独自暗自笑了一下，自己明明自己是个外来客，却把原住民吓得不轻，心里就放松多了。莫小雨围绕着那些铁家伙转了几圈，怎么看也没兴趣，于是孟小雨又开始从内心佩服风驰，他居然能从这些铁家伙上找到不少的乐趣。
佩服归佩服，孟潇雨却没有进一步的观察，而是找了一个靠窗的位置席地而坐，从书包里掏出简爱，慢慢品读起来。这本书孟小雨已经看过无数遍，快把纸张给翻烂了，但是孟小雨现在也并不是按顺序阅读，而是随便翻开一就开始慢慢的细细品味。有时候孟潇雨觉得自己并非在读它，而是通过其中一段对话就能够联想到很多东西，孟潇雨甚至想象自己在和夏洛蒂-勃朗特对话，她书写时的样子，伏案台灯下慢慢挥动着，羽毛笔沙沙的写字声，她的一举一动都是那么完美完美的，想让人模仿却又无法模仿。
其实小说中对于简爱的描写是片尾丑陋的，但是孟潇雨不愿意承认，这也是正是自己至今不愿意，揭开书包纸的原因，因为孟潇也怕封面上简爱的肖像会损坏这个角色，在自己心目中的形象，所以孟潇语宁愿她是完美的。
在废弃的厂房里，再透过窗口的阳光下，孟潇雨觉得自己完美的与简爱慢慢的促膝交谈着，四周安静极了，几乎听不到秒针的声音，仿佛时间已经把这里遗忘了，只剩下他和书中的人物默默的对话，没有人骂她疯子，没有人骂她神经病，只有她自己。
然而，当自己快忘却了整个世界的时候，世界却不肯忘记孟潇雨，孟潇雨沉浸在与世隔绝的静谧中，不知过了多久，孟潇雨突然听到一阵杂乱的脚步声，孟潇雨惊得从地上跳起来，慌忙收拾着书包，想躲避已经来不及了，是带着刘老师快步走到自己的面前，孟潇雨甚至能感觉到他们身上有一股因焦急而散发的气息，穆小雨以为刘老师会大发雷霆，而自己正手足无措地站在原地呆呆地站立着，眼皮都不敢抬一下。
可是什么都没有爆发，什么都没有发生，刘老师只轻轻的说了一句：“走吧，回去上课吧”。孟潇雨跟着往外走去，没走几步，却一头撞在风驰的后背上，孟潇雨这才抬起头，看见风驰站在原地，没有丝毫动摇，一副愧疚的样子面对着自己。
风池仿佛一个做错了事情的孩子似的，站在后面慢慢的解释：“我是怕你出事才领他来的，你相信我，我真的没有恶意。”
孟小雨似乎拿他没辙，只能恶狠狠的说道“叛徒”，便头也不回地向前走去，直到教室门口，孟潇雨才知道这堂课是语文课，刘老师已经站在讲台上，正在黑板上写着什么风驰，从后面追上来大喊一声“报告老师”。引得众人又是一阵发笑。
刘老师却没有任何的谩骂，甚至没有任何的训斥，轻轻的回应道：“进来。”甚至动作潇洒到头都没有偏一下，仍在继续的写着。风驰反而气宇轩扬昂，首阔步地走进教室，神气微微的像一个凯旋的将军一般。
孟小雨的双脚却像生了根一样，牢牢地扎进地下，他站在门口，一动不动，同学们都在往门口张望着，似乎成了一个并不优雅的全场焦点。孟潇雨低着头，尽量把自己藏到众目睽睽的视线之外，教室里的嘈杂声混杂着粉笔的咯吱咯吱书写，让孟潇雨有些躁动不安。刘老师大概以为，孟小雨已经走进了教室，直到他书写完毕，转过身来才略惊讶的说道：“你怎么还站在外面？快进来吧。”语气中似乎透露着一种人性的关怀，让人感觉非常的感动。
孟小雨几乎没有理由不进去，毕竟在十几双眼睛的注视中，自己一步步的向自己的座位上走去，那不仅仅是一小步，一小步，仿佛那条路长到是自己的断头路一般。
那段走的道其实只用十几步就能完成，可孟潇雨却觉得自己走了十几年，孟潇雨低着头，浑身紧张而燥热，十年十几年，自己就是这样走过的，孟潇也不知道这条通道有没有尽头，孟潇也想，即使有尽头，那又会是什么样的镜头等着自己呢？走到当然有尽头，孟小雨在自己的座位旁看到了孙韵涵那个女孩子，阳光明媚，并且对自己主动微笑，而孟潇雨却怎么也不能还给她一个微笑。
孟潇雨觉得自己快僵住了，在孙雨涵身边坐下，回想起孙雨涵刚才的微笑，只觉得那笑像团化不开的棉花糖堵在胸口，孟潇雨恨那种笑容为什么还有必要对自己笑？为什么刘老师还要强迫他对自己笑呢？当然只是在心里面这样的质问，刘老师却开始用嘴向大家提问，像平常一样，似乎今天什么也没发生，他最先提问的就是孟潇雨了：“孟潇雨同学，请你回答一下阿Q是谁笔下的人物？”
孟潇雨不假思索地想了想说道：“周某人又名周树某。”孟潇雨短暂的思考和停顿，并不是说自己不能够确定周某人其实这个问题傻子也会回答，孟潇雨只是在考虑该不该回答这个问题，刘老师又为什么要对自己提这么弱智的问题呢？
刘老师很兴奋地说道：“没错，完全正确。孟潇雨同学，这学期进步很大，不仅回答问题积极，而且命中率还非常高。”说罢，刘老师甚至像某位领袖指挥战役一样，挥了一下手，若在以往，孟潇雨会为这种表扬而欣喜若狂，可当今当孟潇雨看出了这表扬背后的轻蔑和蔑视，原来刘老师只是把自己的起点定为智力障碍，王小雨觉得自己的胸口堵的方向吃了一肚子坏食物，想要呕吐，孟潇雨的手比刘老师会的更用力，并狠狠的砸在了课桌上。
与此同时，孟潇雨开始猛烈的呕吐着，谁也无法阻挡。不过，孟潇雨呕吐的不是食物，而是语言。她默默的说道：“够了不要再这样折磨我，都恨我吧，那样我会好受一些，我才不要谁的可怜，也不要谁的帮助，我只要和你们一样，一样的一样。”