金未未回来了。
在双节后的第三天。
她像节前一样快乐。课间跑到二班找谭奇薇，要借谭奇薇的课堂笔记。顺便送给谭奇薇一个缩小版司母戊方鼎笔筒。
笔筒泛着铜绿色，纹路笨拙清晰，虽然是仿品，却极有质感，拿在手里沉甸甸的。
谭奇薇怀疑金未未主要过来送礼物，顺便借课堂笔记。她向来没耐心，藏不住心事。报优报喜皆如此。
“跑到瓷都挑青铜器，也难为我挑到了。”金未未笑嘻嘻道。
“怎么想到送这个？”谭奇薇确实蛮喜欢。
“可能是因为我读了点焊接历史吧。青铜器就烙在脑海里了。然后就一根筋了。你懂我的呀。”金未未撩了一把头发。秀发如云，美不胜收。
谭奇薇心里一漾。不是为秀发，而是为 “焊接”二字。
“读了点啥？”
金未未英气十足的眉毛挑了一挑，仿佛做足准备，就等谭奇薇来问一样。
她说早在商朝时期，人们就开始使用铸焊技术制造青铜武器。春秋战国时期，曾侯乙墓中的建鼓铜座上的盘龙，就是通过分段钎焊连接而成的。此外，在《天工开物》这本古代农业和手工业生产的巨著中，也有提到中国的焊接技术。
由于长期停留在铸焊、锻焊和钎焊的水平上，且使用的热源都是炉火，温度低、能量不集中，无法用于大截面、长焊缝工件的焊接，因此只能用以制作装饰品、简单工具和武器。
谭奇薇颔首。
顾原推着课间放风的罗门哲往谭奇薇这边凑。
罗门哲他们走到时，正好听到金未未罗列古代焊接技术。
罗门哲瞬间眼睛就亮了。他接过话头，说中国以前焊接技术确实落后。1956年，美国的琼斯发明超声波焊；苏联的丘季科夫发明摩擦焊；1959年，美国斯坦福研究所研究成功爆炸焊；50年代末苏联又制成真空扩散焊设备……
顾原直捂脸：“天。只是焊接而已，怎么这么多焊法。”
吧嗒。
他腋下拐仗倒落在地。
关键是，他本人一点不受影响。
“那是，从古代的铸焊、钎焊和锻焊到现代的电阻焊、气焊、电弧焊、埋弧自动焊、钨极氩弧焊……”罗门哲正热情洋溢罗列，突然止住，难为情地手挡额头，盖住了眼睛。
原来是班主任谢老师不知何时出现在顾原身后，并且弯腰拾起顾原掉落的拐仗。
顾原不知情，像捧哏一样“嗬、好家伙、这么多”地给罗门哲捧场。
金未未咯咯笑出声——她不畏惧任何老师。
看到金未未看向他身后的目光，顾原这才想起回头。
顾原也不畏惧任何老师。他看到了谢老师手中的拐，但准备视而不见。
“你是不是差不多该好了？”谢老师晃着手中拐，声音低沉地问顾原。
顾原笑了笑：“一切听谢老师安排。明天一早就痊愈。”
谢老师气极反笑，伸手要拍顾原的头，又觉得那头张扬的小卷发怕惹不起，硬生生半路止住。
两分钟预备铃响了。要看热闹而迟迟没离开的金未未这才飞扬起长腿，奔跑起来。
谭奇薇很想把手中的青铜器转手送给罗门哲，又觉得借花献佛显得对金未未不尊重，于是忍住。
拖堂李天王生病了。听说重感冒。厉莉拍手拍得欢快，以为可以喘口气，没想到，劳模另辟蹊径，决定在家上跟同学们上网课。
上课之前不忘PUA大伙专心听讲：
“马上要期中考试了。我们读了这么多年的书，应该早就心知肚明，期中考比期末考重要。期末考那是为了给你们留面子，让你们好跟家长交待，特意出题出得容易些。期中考，才是真正能考出真实水平的考试。到时候会全年级大排名，希望大家能郑重对待。”
谭奇薇食指摩挲缩小版的司母戊方鼎，心里充满了惆怅。
期中考，她能稳超同桌陈书仪吗？
陈书仪是个情绪稳定得一塌糊涂的家伙。比起努力学习，他看上去更像是享受学习。
跟张晟翊与世隔绝、油盐不进又不一样，陈书仪愿意跟同学相处，别人问他难题，他从不推却。好吧，这里的“别人”，其实有点专指谭奇薇。
但倘若真的有人问了有难度的拔高题，他也真的会认真讲解的。像厉莉那样经常问无益于他提升的基础题，就算了。好在他也不会完全不睬厉莉，而是很酷地报出课本页数，让厉莉自己看课本。
神奇的是，无论数学、物理，还是地理、历史，他都能在不翻书的情况下，精准报出页数。
各科教材，好像在他脑子里存档过一样。
这是多么天赋异禀的恐怖记忆啊。